Subido por mariela cieza

02-09-21 ARTE Y CULTURA

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Institución educativa N° 1234 Rosa Santana Piscante
Área: Arte y Cultura
2°grado de primaria Mis: Milena
Jueves 02 de setiembre del 2021.
Descubro los movimientos de los animales
¿Qué aprenderás?
Aprenderé a observar y reconocer los diversos movimientos que realizan los
seres vivos de mi entorno natural y a partir de ello,exploraré las posibilidades
de movimiento de mi cuerpo para cuidar y conservar mi salud.
¿Qué debes tomar en cuenta para lograr esta actividad.
Conocer las características de los movimientos de los seres vivos de la naturaleza.
Hace miles de años, los pobladores de la actual costa peruana observaron con
atención el comportamiento de los animales que vivían en su entorno natural y los
representaron en sus mantos ceremoniales.
 Observa atentamente el fragmento de paño con diseño de aves estilizadas realizado hace miles de años
por la cultura chancay (ver imagen de la página anterior). Ubica las aves que han sido representadas en
este manto. ¿Cómo ha sido representada el ave? Imita algún movimiento del ave usando las partes de tu
cuerpo.
Así como los seres vivos de nuestro entorno natural, los seres humanos somos
capaces de realizar movimientos diarios con nuestro cuerpo, los cuales son vitales
para conservar nuestra salud.
Explora los movimientos que observas en el medioambiente
 Recuerda las sensaciones de tu cuerpo al entrar en contacto con diferentes espacios naturales y los
elementos que los caracterizan, por ejemplo, el agua, el aire y la tierra.
 Cierra los ojos e imagina cómo es el agua y cómo se mueve. Prueba representar los movimientos del
mar en una hoja de papel realizando trazos libres si así lo deseas. Luego, imita esos movimientos
usando todo tu cuerpo.
 Cierra los ojos e intenta dar pasos firmes con ambos pies sobre el suelo colocando uno después del
otro. Imagina que una fuerza atrae todo el peso de tu cuerpo hacia la tierra. Finalmente, prueba a
imaginar cómo se mueve tu cuerpo siguiendo la fuerza del viento.
Crea movimientos a partir de tus sensaciones
 Ahora jugaremos a crear movimientos a partir de las sensaciones de la fuerza del viento sobre nuestro
cuerpo.
 Imagina que eres una cometa antes de volar. Luego, incorpórate poco a poco hacia arriba por la fuerza
del viento y ¡empieza a elevarte!
 Estira tus brazos y mantén todo tu cuerpo como si estuviera suspendido en el aire; ponte en puntas de
pie si es necesario. Si estás en un lugar de tu casa al que llegue una corriente de aire, siente la dirección
del viento sobre tu cuerpo.
 Ahora imagina que el viento sopla en otra dirección y cambia tú también la orientación de tu cuerpo.
Imagina que el viento viene de arriba, de abajo, de un lado o del otro y muévete a tu manera.
¡Lo has hecho muy bien! En la siguiente actividad vas a crear con
los movimientos que has explorado. Piensa en el movimiento de los
animales que viven en la tierra, el aire y el mar.
Reflexionan sobre el aprendizaje y responden interrogantes: ¿Cómo te sentiste al desarrollar
esta actividad? ¿Qué aprendiste el día de hoy? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Qué fue fácil o difícil en
el desarrollo de esta actividad? ¿Para qué les servirá lo que aprendieron hoy?
Es momento de valorar lo aprendido
 Marca en el recuadro que reflejen tu desempeño.
.
¿Cómo me fue con mis aprendizajes?
Conoce las características de los movimientos de los
seres vivos de la naturaleza.
Lo logré
Lo estoy
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