Unidad 8 ACTIVIDADES FINALES 1. Vicente trabaja como mozo de almacén desde hace 7 años en una empresa farmacéutica, de 7:00 a 15:00 horas. Su labor consiste en distribuir y colocar el material en el almacén y transportar al camión lo que se va a enviar fuera. El 10 de febrero de este año, a las 12:30 horas, Vicente cogió una escalera de mano de madera, color azul y de 5,5 metros de longitud para colocar el material en las estanterías superiores del almacén. Al intentar alcanzar uno de los botes que le faltaba, las patas de la escalera se deslizaron y Vicente perdió el equilibrio, cayó al suelo y se fracturó la pierna y la muñeca izquierda. Dos días después del accidente, acude un Inspector de Trabajo al centro. Completa en tu cuaderno las notas que toma sobre el accidente. • Lugar exacto del accidente: • Fecha y hora en la que se produjo el accidente: • Oficio y años de experiencia del accidentado: • Lesiones sufridas, ¿es necesaria la baja? • Para analizar las condiciones peligrosas o los actos inseguros que contribuyeron más directamente al accidente, lee el extracto que figura a continuación y descubre aquello que no era correcto en la escalera de mano en relación con: – Altura máxima de las escaleras de mano: - Color en las escaleras de mano de madera: - Sujeción: • ¿Qué medidas deben tomarse para evitar que se repita el accidente? EXTRACTO DEL R D ¤¥¤¦/¤§§¨, ¤ª , , A ¥, D ¼.¥, : 4.2.1. Las escaleras de mano se colocarán de forma que su estabilidad durante su utilización esté asegurada. Los puntos de apoyo de las escaleras de mano deberán asentarse sólidamente sobre un soporte de dimensiones adecuadas y estable, resistente e inmóvil, de forma que los travesaños queden en posición horizontal. Las escaleras suspendidas se fijarán de forma segura y, excepto las de cuerda, de manera que no puedan desplazarse y se eviten los movimientos de balanceo. 4.2.2. Se impedirá el deslizamiento de los pies de las escaleras de mano durante su utilización, ya sea mediante la fijación de la parte superior o inferior de los largueros, ya sea mediante cualquier dispositivo antideslizante o cualquier otra solución de eficacia equivalente. Las escaleras de mano para fines de acceso deberán tener la longitud necesaria para sobresalir al menos un metro del plano de trabajo al que se accede. Las escaleras compuestas de varios elementos adaptables o extensibles deberán utilizarse de forma que la inmovilización recíproca de los distintos elementos esté asegurada. Las escaleras con ruedas deberán haberse inmovilizado antes de acceder a ellas. Las escaleras de mano simples se colocarán, en la medida de lo posible, formando un ángulo aproximado de 75 grados con la horizontal. 4.2.3. El ascenso, el descenso y los trabajos desde escaleras se efectuarán de frente a estas. Las escaleras de mano deberán utilizarse de forma que los trabajadores puedan tener en todo 140 momento un punto de apoyo y de sujeción seguros. Los trabajos a más de 3,5 metros de altura, desde el punto de operación al suelo, que requieran movimientos o esfuerzos peligrosos para la estabilidad del trabajador, solo se efectuarán si se utiliza un equipo de protección individual anticaídas o se adoptan otras medidas de protección alternativas. El transporte a mano de una carga por una escalera de mano se hará de modo que ello no impida una sujeción segura. Se prohíbe el transporte y manipulación de cargas por o desde escaleras de mano cuando por su peso o dimensiones puedan comprometer la seguridad del trabajador. Las escaleras de mano no se utilizarán por dos o más personas simultáneamente. 4.2.4. No se emplearán escaleras de mano y, en particular, escaleras de más de cinco metros de longitud, sobre cuya resistencia no se tengan garantías. Queda prohibido el uso de escaleras de mano de construcción improvisada. 4.2.5. Las escaleras de mano se revisarán periódicamente. Se prohíbe la utilización de escaleras de madera pintadas, por la dificultad que ello supone para la detección de sus posibles defectos. 2. Esta es la declaración de los compañeros de un camarero que murió en un accidente de tráfico al salir del trabajo, después de haber recibido una bronca de su jefe: «El jefe le perseguía constantemente, estaba obsesionado y tenía fijación con él. Le echaba broncas sin motivo y le lanzaba insultos tales como que era un desgraciado, un inútil, que no servía para nada y que más le valdría irse a su casa.» ¿Qué estaba ocurriendo? ¿Qué se debía de haber hecho antes de que ocurriera este trágico desenlace? 3. Un administrativo baja un momento al almacén para comprobar que ha llegado un pedido que debe registrar y que nadie parece encontrar. Al entrar en el almacén se tuerce el pie en un desnivel y se rompe los ligamentos del tobillo. La empresa no lo considera accidente laboral porque el trabajador no estaba realizando labores propias de su puesto de trabajo y se encontraba en un lugar donde no tenía por qué estar. ¿Tiene razón la empresa? Razona la respuesta. 4. El primer día de trabajo de Ana, su jefe le pide que se compre unas botas de seguridad antiperforación porque es obligatorio su uso. ¿Quién debe proporcionar el EPI a Ana y costearlo? 5. Cuando Blanca está saliendo del trabajo observa cómo se desprende y se cae una señal de seguridad que avisa de un peligro de riesgo eléctrico, acelera el paso y sale rápido de la empresa, olvidándose del asunto. ¿Qué obligación de todo trabajador ha incumplido Blanca? 6. Averigua si en tu comunidad autónoma existe un instituto propio de seguridad e higiene. 7. La Sala de lo Social del Tribunal Supremo dictó sentencia con fecha 14 de marzo de 2012 (recurso n.º 4360/2010) para resolver sobre el siguiente caso: «Muerte producida por insuficiencia respiratoria aguda por embolia pulmonar (edema pulmonar) cuando el trabajador se dirigía a su casa desde el trabajo, donde ya se había sentido indispuesto, por lo que había consultado a los servicios médicos que le indicaron que se marchara a casa.» ¿Cómo crees que calificará el Tribunal Supremo esta contingencia? Justifica tu respuesta. Entra en internet 8. Estefanía trabaja como asesora de imagen personal en un salón de belleza que cuenta en sus instalaciones con un spa. La temperatura y la humedad es elevada a causa de los secadores, la sauna y el baño turco; a veces llegan a los 35 ºC y a un nivel de humedad del 70 %. Un día, un representante de los trabajadores le informa de que la temperatura y la humedad en los lugares de trabajo debe encontrarse entre los márgenes que indican las normas. En la página web del Instituto Nacional de Seguridad, Salud y Bienestar en el Trabajo (<www.insht.es>), puedes encontrar el Real Decreto 486/1997, de 14 de abril, por el que se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo donde se regula en el Anexo III, apartado 3, la temperatura y la humedad en los lugares de trabajo. ¿Son correctas ambas variables en el trabajo de Estefanía? 9. En la página web del INSSBT encontrarás diversos boletines de la revista Erga, destinada a alumnos de Formación Profesional, como tú. Entra en el apartado de Documentación/Textos online/Publicaciones periódicas/Erga-Fp. Selecciona el Boletín del año 9, n.º 39, correspondiente al segundo bimestre del 2004, lee las noticias y presta especial atención al caso práctico. ¿Qué derechos de todo trabajador respecto a seguridad y salud no se han respetado con Hans? 10. En la columna de la izquierda presentamos los enlaces de varias páginas web y en la columna de la derecha los organismos públicos que velan por la seguridad y salud en el trabajo. Intenta adivinar cuál es el enlace de cada institución y comprueba si estabas en lo cierto, entrando y navegando por estas páginas. <http://osha.europa.eu/es> Instituto Nacional de Seguridad, Salud y Bienestar en el Trabajo <www.ilo.org> Agencia Europea para la Seguridad y Salud en el Trabajo <www.insht.es> Observatorio Estatal de Condiciones de Trabajo <www.oect.es> Organización Internacional del Trabajo CU NO R E AD 141 Unidad 9 ACTIVIDADES FINALES 1. Copia la siguiente tabla y anota los riesgos más frecuentes que existen en las siguientes profesiones: Profesión Principales riesgos Forma de evitarlos CUADERNO Carpintero Taxista Empleado de un banco Enfermera 2. ¿Qué riesgos químicos o biológicos se presentan en los siguientes trabajos? Trabajador de un matadero; pintor; técnico de laboratorio; oficial en una fábrica de tejidos; ayudante de imprenta; veterinario; oficial de limpieza. 3. Enumera los riesgos de los siguientes trabajos: • Roberto trabaja en un almacén de congelados de pescado donde hay mucha humedad. • Víctor trabaja en un horno de una panadería y el ambiente es muy seco. • María trabaja en la cocina de un restaurante. 4. Señala algún riesgo relacionado con las condiciones medioambientales de las siguientes tareas: • Instalar antenas parabólicas. • Limpiar un matadero. • Preparar disolventes en una fábrica. • Servir copas en una discoteca. 5. Clasifica los siguientes riesgos según el tipo al que pertenecen: vibraciones; limpieza; ruido; virus; espacio de trabajo; rayos X; parásitos; suelo deslizante; abertura en el suelo; anchura de un pasillo. 6. Observa una obra que estén realizando cerca de donde vives. Enumera los principales riesgos existentes y los equipos de protección individual que llevan los obreros. 7. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: a) La posibilidad de padecer una depresión a causa de las relaciones con los superiores es un factor de riesgo derivado de la seguridad medioambiental. b) La incertidumbre en el empleo es un factor de riesgo derivado de la organización del trabajo. c) La realización de tareas repetitivas es un factor derivado de la carga de trabajo. d) Una adecuada iluminación previene la fatiga física y mental. 8. Relaciona los conceptos de las dos columnas: • Temperatura máxima trabajos sedentarios. • 50 % • Temperatura mínima trabajos ligeros. • 27 ºC • Humedad del aire con electricidad estática. • 14 ºC 9. Relaciona cada situación de riesgo con la profesión que la produce: • Panadero • Carga física • Albañil • Carga mental • Directivo • Iluminación • Costurera • Trabajo nocturno Termómetro e higrómetro. 156 Unidad 10 ACTIVIDADES FINALES 1. Una empresa dedicada a la producción industrial de detergentes y esterilizantes toma las siguientes medidas, siguiendo una campaña de prevención de riesgos laborales: • Introducir humedad ambiente para evitar la formación de aerosoles. • Proporcionar a los trabajadores una mascarilla con filtro químico. • Colocar una campana extractora de aire sobre el foco emisor de vapores tóxicos. • Sustituir la producción de cloroformo, que es cancerígeno, por otro compuesto químico no dañino para la salud. Respecto a cada medida, indica lo siguiente: a) ¿Cuáles son medidas de prevención y cuáles de protección? b) Si consiguen eliminar el riesgo o solo reducirlo. c) Si actúan sobre el origen del riesgo, en la vía de transmisión del peligro o sobre el trabajador. 2. Copia las siguientes tablas en tu cuaderno y relaciona las filas de cada columna, en función de su significado: Técnicas de prevención Significado Seguridad en el trabajo Vigilancia permanente de la salud y educación sanitaria. Higiene Se dirige a la detección y corrección de los distintos factores que intervienen en los accidentes de trabajo y al control de sus consecuencias. D A CU O N ER Ergonomía geométrica Estudia la adaptación de los tiempos de trabajo para evitar la fatiga física y mental. Ergonomía ambiental Relaciona al trabajador con los factores ambientales del puesto de trabajo. Ergonomía temporal Ergonomía perceptiva Su finalidad es prevenir las enfermedades profesionales. Es la técnica que trata de evitar que el trabajador sufra daños psicológicos como consecuencia del trabajo y de sus formas de organización. Medicina laboral Estudia la relación del trabajador con las condiciones de tamaño del puesto de trabajo. Psicosociología aplicada Adapta las máquinas, equipos y herramientas a las características del hombre. 3. ¿Qué EPI utiliza una persona que trabaja en un laboratorio de análisis de sangre, analizando muestras? ¿Quién realiza la extracción de sangre? ¿De qué riesgos se protegen? 4. Hoy es el primer día de trabajo de Elisa en un taller de soldadura. Su jefe le indica el tipo de pantalla más adecuado para el trabajo que va a realizar y le explica que hoy le dejará la suya, pero que mañana ya debe traer una propia, y le informa de una tienda donde puede comprarla. ¿Se ha obrado correctamente? 5. ¿Qué técnica de prevención se ocupa de cada uno de los siguientes casos? • Nivel de concentración máximo permitido de una sustancia tóxica en el medio ambiente laboral. • Realizar una campaña de educación sanitaria en un laboratorio industrial. • Julián es un administrativo que ha visto incrementado su trabajo desde la baja de su compañera hace tres meses. Al llegar el mes de junio, debe confeccionar él solo las declaraciones de la renta de sus clientes y las de su compañera, lo que le produce cansancio y fatiga. A finales de mes, se muestra irritable, falto de energía, tiene frecuentes dolores de cabeza y mareos, ha perdido el apetito y duerme muy mal. 170 • El ambiente visual y acústico adecuado para un puesto de trabajo. • Las vías de comunicación entre los directivos, los mandos intermedios y los trabajadores en una empresa. • Evaluar la carga mental. 6. Víctor sabe que debe utilizar guantes protectores en su trabajo, pero hoy es un día caluroso y le molestan mucho, por lo que decide quitárselos. Su jefe lo ve pero no le dice nada. ¿Quién está incumpliendo con sus obligaciones? 7. Indica, respecto a las siguientes señales: • El tipo de señal. • Su significado. • El color de seguridad y la superficie mínima que debe ocupar, el color de contraste y su forma, cuando proceda. Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Figura 6 Figura 7 Figura 8 Figura 9 Figura 10 Si desconoces el significado de alguna señal puedes buscarlo en el RD 485/1997, de 14 de abril, sobre señalización de seguridad y salud. Entra en internet 8. En 2010 se modificaron los pictogramas de señalización y etiquetado de productos químicos. Busca en internet (por ejemplo, en la página web del Instituto Nacional de Seguridad, Salud y Bienestar en el Trabajo) los nuevos símbolos y dibuja en tu cuaderno, con los colores adecuados, las indicaciones de: tóxico, fácilmente inflamable, nocivo e irritante. 9. En la página web del INSSBT encontrarás diversos boletines de la revista Erga FP, destinada a alumnos de FP. Entra en el apartado de Documentación/Publicaciones periódicas/Erga_Fp. Selecciona el boletín n.º 27 del año 2001 y lee el caso práctico que viene al final del mismo. Nos encontramos ante una situación en la que no se han proporcionado equipos de protección individual ni se han tomado medidas de protección colectiva. Indica qué EPI deberían haberse proporcionado y qué medidas de protección colectiva eran necesarias. 10. El INSSBT ha creado páginas web especializadas, como el portal de trastornos musculoesqueléticos (TME) <http://bit.ly/ 20gtGXK> o el portal de Ergonomía <http://bit.ly/1T85ftM>. En el portal de TME puedes ver varios vídeos sobre esta dolencia y en el portal de Ergonomía encontrarás información sobre el trabajo con ordenador, la carga mental, etc. ¿Conoces gente que sufre TME?, ¿en qué zona?, ¿puedes ofrecerles algún consejo después de ver los vídeos del INSSBT? 171 Unidad 11 PRÁCTICA PROFESIONAL La gestión de la prevención y la evaluación de riesgos Esta es la situación de una de las naves de una empresa siderúrgica con 260 trabajadores: Actividades 1. ¿Qué modalidad preventiva debe concertarse en esta empresa? 2. ¿Cómo se organizará la representación de los trabajadores? 3. Realiza las siguientes fases de la evaluación de riesgos de esta nave industrial: A. Análisis de riesgos: ■ Identifica los peligros que ves en el dibujo. ■ Describe los riesgos. ■ Estima el riesgo. Aventura si la probabilidad de cada riesgo es alta, media o baja y sus consecuencias ligeramente dañinas, dañinas o extremadamente dañinas. Da la valoración que tú estimes conveniente, ya que no eres un profesional. B. Valoración del riesgo conforme a las tablas proporcionadas por el INSSBT. 4. Indica las medidas de prevención y protección que deben adoptarse y haz una relación de los procesos o formas de actuar que deben cambiarse. 188 Unidad 12 PRÁCTICA PROFESIONAL Atención a colectivos específicos La empresa BRAGANZA se dedica a la producción industrial de azulejos de cerámica. Recientemente, ha incorporado a los siguientes trabajadores a través de una empresa de trabajo temporal: ■ Rodrigo, destinado al departamento de producción, donde descubre que padece una alergia al esmalte con el que se recubren los azulejos. La reacción es tan fuerte que, cuando lleva una hora trabajando, sufre una congestión de las vías respiratorias tan intensa que apenas puede respirar y, en ocasiones, se le nubla la vista. Rodrigo no quiere comunicar su dolencia porque tiene miedo de que no le renueven el contrato. Cree que la alergia desaparecerá en cuanto se acostumbre al esmalte. ■ Lucía, destinada al almacén, realiza labores de carga y descarga. Durante su segundo mes de gestación, el médico le indica que tiene riesgo de desprendimiento del óvulo fecundado, por lo que no puede coger nada de peso, ni realizar movimientos bruscos. Su jefe le propone llevar las fichas de almacén, donde se registra la entrada y salida de mercancías; de este modo, estará toda la jornada laboral sentada y en reposo. ■ Jorge, un joven de 17 años que trabaja junto a Lucía en el almacén, empieza un día a trasladar unas cajas, cuando su jefe le grita que vaya rápido a ayudarle. Inmediatamente deja lo que transportaba en el suelo, sin darse cuenta de que las cajas quedan al pie de las escaleras. «Ya las recogeré después», piensa. Acude junto a su jefe, que le pide que transporte más cajas, por lo que Jorge le pregunta si puede coger el «toro» que hay en el almacén para transportar todo de una sola vez, con el palé. Su jefe lo mira con ciertas dudas, pero Jorge insiste y le asegura que irá con mucho cuidado. El chico no tiene edad para conducir aquel vehículo, pero no lo menciona y el jefe, finalmente, accede. Jorge consigue conducir la carretilla hasta su destino, no sin antes tener un pequeño susto con Rodrigo, a quien le acababa de dar un ataque de alergia con un lacrimeo tan intenso que no ve a Jorge y este casi le atropella. Actividades 1. ¿Debe comunicar Rodrigo su alergia? Razona la respuesta. 2. ¿Qué medidas preventivas han faltado en el caso de Rodrigo? 3. ¿Qué empresa es responsable de las condiciones de seguridad y salud de Rodrigo? 4. ¿Qué empresa es responsable de la vigilancia de la salud de Rodrigo? 5. ¿Cómo debe actuar la empresa, dado el estado biológico de Lucía y su repercusión en su salud y la del feto? ¿Es correcta la propuesta de su jefe? 6. Imagina que Lucía ya ha dado a luz y se encuentra en el periodo de lactancia. Su trabajo sigue suponiendo un riesgo para la salud del bebé, porque interfiere en la calidad de la leche materna. ¿Podría disfrutar del derecho a la suspensión por riesgo durante el embarazo y la lactancia natural? ¿Cómo debería actuar la empresa en este caso? 7. ¿Qué obligaciones empresariales se han incumplido con respecto a Jorge? 204
