Proyecto Consolidado Tercera y Final Parte - PRÁCTICA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN

PRÁCTICA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN
PROYECTO TERCERA Y FINAL PARTE
ESTUDIANTES:
JUAN ALEJANDRO URQUINA TOVAR
ID: 608780
DOCENTES:
HARBY SIERRA ALVAREZ
HUGO HERNANDO DIAZ RAGA
NRC: 11840
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO
ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL – SEM. 9
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FLORENCIA – CAQUETÁ
2021 – 1
PROYECTO SEGUNDA PARTE
ESTUDIANTES:
JUAN ALEJANDRO URQUINA TOVAR
ID: 608780
NRC: 11840
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO
ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL – SEM. 9
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FLORENCIA – CAQUETÁ
2021 – 1
TABLA DE CONTENIDO
ÍNDICE DE TABLAS ................................................................................... 5
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES ................................................................... 5
INTRODUCCIÓN ........................................................................................... 6
JUSTIFICACIÓN ............................................................................................ 9
OBJETIVOS ................................................................................................. 12
Objetivo general: ....................................................................................... 12
Objetivos específicos: ............................................................................... 12
CONTEXTUALIZACIÓN .............................................................................. 14
ANTECEDENTES ........................................................................................ 15
RESUMEN DEL PROCESO DE PRÁCTICA E INFORME DE AVANCE DE
ACTIVIDADES ............................................................................................. 16
Referentes teóricos: .................................................................................. 17
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ......................................................... 21
MARCO TEÓRICO ...................................................................................... 25
MARCO DE REFERENCIA ......................................................................... 30
MARCO METODOLÓGICO ........................................................................ 33
Técnicas: ................................................................................................... 33
Instrumentos: ............................................................................................ 33
Población: ................................................................................................. 33
FASE I: Información General ................................................................. 34
FASE II: Identificación De La Información ............................................ 34
FASE III: Análisis Y Diseño ................................................................... 34
FASE IV: Diseño e Implementación ...................................................... 35
Cronograma .............................................................................................. 35
PROPUESTA DE ADQUISICIÓN DEL PROTOTIPO (ARDUINO) ............ 36
PRESUPUESTO .......................................................................................... 39
TABLA DE COSTOS ................................................................................... 39
RESULTADOS............................................................................................. 40
Estadísticas, costos de producto y de implementación: .......................... 40
Arduino: .................................................................................................. 41
Tabla de costos ...................................................................................... 41
Estadísticas: .............................................................................................. 42
Resultados de la observación y encuestas: ............................................. 42
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA POR SEMANA ................................... 43
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA POR ACTIVIDAD ............................... 44
CONSIDERACIONES ÉTICAS ................................................................... 52
CONCLUSIÓN .......................................................................................... 53
RECOMENDACIONES................................................................................ 55
REFERENCIAS ........................................................................................... 56
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1; Fuente: Propia: cronograma (Tabla 1) ............................................................ 35
Tabla 2; Fuente: Propia – Presupuesto (Tabla 2) ........................................................ 39
Tabla 3; Fuente: Propia – Cotización (Tabla 3) ............................................................ 41
Tabla 4; Descripción de la práctica por actividad (fuente propia) ................................. 51
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
Figura 1; Fuente: formato de investigación resultante de la investigación en cuestión.
(Ilustración 1) ............................................................................................................... 42
Ilustración 2; Figura 2 fuente propia descripción de actividades por semana .............. 43
INTRODUCCIÓN
La investigación en la Corporación Universitaria Minuto de Dios Uniminuto es una
trayectoria para cualquier estudiante de la Universidad que debe seguir un paso a paso,
y quien toma ese camino desde el principio es decir desde los primeros semestres si lo
decide así, se labra un camino de aprendizaje y de excelentes momentos debido a que
el universo de conocimientos que se va labrando a través de cada letra, de cada frase,
o de cada párrafo, es la historia que se va subrayando en esa línea de tiempo formativa
en el ámbito de la investigación.
El poder de la creación de ideas, por medio de experiencias que nutren el intelecto del
estudiante, es una virtud que se logra a través de la experiencia, así sea en el proceso
del aprendizaje, como también a medida que se va planteando todos los adelantos y el
planteamiento de los ideales en el aspecto de la formulación y diseño del prototipo que
nos permitirá o mostrar con resultados el fruto del trabajo investigativo y de promoción
de la investigación.
Para tener este tipo de logros, sin duda hay que hacer un largo trabajo de muchos
procesos, esperar y tener paciencia para poder ir mostrando resultados a medida que
pasa el tiempo, y se confecciona más y más el resultado del trabajo del proceso de
investigación en un semillero, en este caso el de la sede de la ciudad de Florencia de la
Uniminuto.
Para nadie es un secreto que el propósito de estudiar es para aprender, es por eso que
durante el proceso ha habido muchos tropiezos, errores, sin sabores, esperas, rechazos,
pero a medida que se va formando la idea, y el resultado de ese proceso se va dando,
es como si fuéramos un agricultor e iniciar con la siembra de una semilla, para germine;
hay que esperar un tiempo prudente, de igual manera para que crezca se debe esperar
quizá mucho más de lo que se ha esperado en el principio, pero también hay que tener
mucha paciencia y sobre todo cuidar la planta, para que en un tiempo nos dé sus frutos,
en este caso en la Universidad; como todo proceso hay que ir derrumbando pinitos,
durante de ese proceso como estudiante. O en cualquier instancia de la vida.
La investigación en un proceso educativo es una experiencia muy enardecedora ya que
nos permite equivocarnos y aprender de nuestros errores, es por eso que la etapa de
estudiante es tan bonita, porque nos va formando para la vida real, en este caso como
futuros profesionales, pero no solo profesionales y sino que lo más importante como
seres humanos, personas de bien, con valores y principios que se aprenden no solo lo
que aprendimos de nuestros padres sino que también de las enseñanzas de nuestros
maestros o docentes quienes pueden ser nuestros segundos padres, porque son los
que también nos transmiten conocimiento para afrontar la vida real.
Con base a la trayectoria puntual como investigador en este caso, hay que hablar en
primera persona por que se hablará que mí trayectoria o la trayectoria del estudiante
Juan Alejandro Urquina Tovar Futuro profesional de Administración en Salud
Ocupacional que hace parte de la Corporación Universitaria Minuto de Dios CT.
Florencia.
El proyecto puntual es la formulación de un sistema de promoción y prevención de
riesgos laborales en este caso químicos, por exposición a los gases de la gasolina
básicamente, en donde también se habla eventualmente de los vapores de este
hidrocarburo.
Este sistema tiene diferentes fases de construcción con relación al proyecto de
investigación donde se inicia planteando cual será el proceso de trabajo con relación a
las expectativas en el tiempo, para su formulación e ir participando en diferentes eventos
de participación local, regional, nacional e internacional, dando a conocer siempre el
proyecto llevando a estas ponencias cada vez que se tenga la oportunidad de
presentarse adelanto de la investigación, como se ha venido haciendo de manera real y
puntual, con resultados palpables, donde gracias a las memorias de los eventos
registrados por nosotros mismos y también por los diversos reconocimiento a lo largo de
este camino experimental en el conocimiento y de ir mostrando avances a la
investigación.
El recorrido en investigación de este caso puntual ha sido desde los primeros pinitos en
la formación profesional del estudiante, debido a que el docente líder en investigación
supo ser un captador de prospectos interesantes para el camino de la investigación,
como estudiantes tempranos, que por sus actividades y aptitudes fueron demostrando
sus capacidades o posibles capacidades en el área de tener un buen futuro y seguir la
senda en el tiempo y lugar al final del camino estudiantil, una coherencia que generará
longevidad en el proceso.
JUSTIFICACIÓN
Se comprueba la importancia de seguir por la senda que marcó una de las facetas como
estudiantes al pertenecer a un semillero de investigación e iniciar la práctica profesional
en investigación en coherencia a la trayectoria en el ámbito de la participación en
representación a la Corporación Universitaria Minuto de Dios CT. Florencia en la
contribución de eventos como ponencias entre otras actividades a nivel local, regional,
nacional e internacional en diferentes universidades importantes, como también en la
Uniminuto igualmente.
Donde el trabajo y el tiempo no han sido perdidos dado que los resultados se han dado
satisfactoriamente, siendo uno de los estudiantes “(JUAN ALEJANDRO URQUINA
TOVAR)” con mayor representación en un semillero de investigación de la Sede de
Florencia, como también el proceso ininterrumpido que se ha dado durante esta
trayectoria. Sin lugar a dudas los esfuerzos y la dedicación ha tenido frutos debido a que
en cada participación en cada año y/o semestre en los últimos tiempos se ha aumentado
dicha participación, para cada semestre, y luego hasta incluso 2 participaciones
semestrales.
Para completar el trabajo y terminar el proceso en la universidad en grande y salir por la
puerta principal y con los mejores resultados se ha tomado la decisión de continuar con
los esfuerzos manteniendo la coherencia como se dijo y también se trabajará en la
práctica en investigación en la sistematización al Semillero de Investigación ADSSOF y
paralelamente con la opción de grado de igual forma en investigación, en el Semillero
haciendo entrega de la propuesta, el diseño e implementación del prototipo que enmarca
el proyecto escogido desde un principio.
Teniendo en cuenta los objetivos del curso o mejor el proceso metodológico de la carrera,
ya que en esta área se demostrará los resultados aprendidos, claro en la línea de la
investigación, para aplicar en este documento, dando a conocer todas y cada una de las
semanas alineadas en actividades que se irán realizando por periodo de 7 días,
cumpliendo con el cronograma trazado por los docentes a cargo del proyecto de
investigación y la sistematización de la práctica en este semestre 2021-1.
Sin embargo cada semana durante el trayecto de la práctica, se está verificando y
cambiando es por ello que la sistematización a la práctica es tan importante donde se
toman todos los procesos y los adelantos que dieran lugar. Es por ello que estos cambios
será lo mejor para el proceso que ha marcado esta trayectoria como estudiante.
Con relación al estudiante; entonces ¿Cuál es su propósito?, no es solo pasar por la
academia y demostrar con responsabilidad, perseverancia, honestidad, el respeto por
los demás, y la excelencia, sobretodo el punto en donde florece el orgullo por llegar a
donde se ha logrado en todo el proceso educativo y de formación profesional y personal.
No es solo todas esas metas alcanzadas sino que también el rastro, o la huella, y el
granito de arena que se dejó para dejar un legado de cada quien. Su historia, la línea
que se trazó para dejarle a la sociedad su experiencia y ese aporte que ha generado
cambio al mundo. Por esa decisión de hacerse profesional o en proceso de ese logro
que con creses está a punto de culminar esa gran oportunidad de haber pasado en este
caso por la corporación universitaria minuto de dios Uniminuto CT. Florencia Caquetá.
No obstante, el camino no termina ahí. El turno, donde el tiempo cruza y es el momento
de cristalizar el esfuerzo vivido en la vida universitaria. Esos buenos momentos que
compartieron con muchas personas, entre ellos estudiantes como compañeros, nuestros
docentes, y el personal administrativo y de servicios que siempre nos apoyaron en este
gran camino llamado vida universitaria.
Es el momento de interiorizar y reflexionar, para ello hay que pensar y hacer un recorrido
por todo el proceso en cuestión. Observando esos momentos que se han escrito con
aquella dedicación que permite, tomar la radiografía de los eventos más importantes del
mismo. Es por ello que en este documento finalmente se sintetiza en poner sobre la mesa
los resultados obtenidos para demostrar y demostrarse que valió la pena.
Para ello logrando identificar el propósito del interés de estudiar la carrera, y a estas
alturas en el proceso donde va la trayectoria académica, y en cada una de las
experiencias vividas en la universidad, se afirma que siendo coherente y alineado a el
conducto de la investigación dentro del semillero, se hizo caso a la teoría ya que en la
práctica se confirmó todo acerca a las intenciones, gracias a la oportunidad que se tuvo
en la primera ponencia en la ciudad de Florencia como evento local en el año 2018, y
gracias también a una de las compañeras que hablaba de ser coherente, y no abandonar
el proceso metodológico el trayecto de la carrera durante su proceso académico, con el
fin de continuar con una línea idéntica a través del tiempo, con la mira que a final del
proceso académico en este caso en los últimos semestres, en la práctica profesional
escoger el énfasis en investigación y también para la opción de grado y en esta
asignatura así mismo en el área de la investigación.
Dando continuación en la metodología de esta investigación se ha de dar a conocer el
método o el énfasis utilizado para la implementación de este proyecto, como también
mostrar, las etapas y las fases de esta investigación, sin olvidar que para que tenga valor
hay que mostrar resultados, analizar un unos datos y información obtenida durante el
periodo comprendido para la planeación, diseño, ejecución e implementación del
prototipo que permitirá generar los resultados; es decir que se pueda medir y cuantificar
lo observado.
Se ha pensado que tanto como cada uno de los pasos del proyecto de investigación
como dando iniciación con el anteproyecto; se cuenta todo el método que se va utilizar
en este proyecto de investigación, y sobre todo el paso a paso, por el cual se realizará
la sistematización de práctica profesional en investigación en el semillero,
ya que
aquellas actividades van muy de la mano y hacen parte de las tareas, que como
estudiante debe hacer el alumno en esta asignatura tan importante para la vida
profesional de la persona; que pretende adquirir el título como profesional.
OBJETIVOS
Objetivo general:

Efectuar las prácticas profesionales en investigación, procesos por el cual se
implementa o se reactiva el proyecto de investigación que se ideó desde el
semillero de investigación ADSSOF desde el primer semestre de la presente
carrera profesional en Administración en Salud Ocupacional. Y asumir la
sistematización de del semillero.
Objetivos específicos:

Entregar Formatos del plan de trabajo y demás documentos de legalización de la
práctica en Investigación

Elaborar actas de las semanas.

Formular el planteamiento del problema del proyecto de Investigación.

Desarrollar el planteamiento del problema del proyecto de Investigación.

Participar en las socializaciones de la práctica profesional en investigación del
semillero ADSSOF.

Definir el Marco Teórico del proyecto.

Definir el Marco referencial del proyecto.

Apoyar en sistematización a la práctica profesional en investigación al docente
líder.

Asistir en capacitaciones planeadas por los docentes.

Participar en eventos locales, regionales, nacionales e internacionales de
investigación.

Asistir en capacitaciones planeadas por los docentes, elaborar actas de la
semana.

Socializar los resultados de investigación ante la comunidad académica local,
regional, nacional e internacional.

Entregar evidencias de asistencias a capacitaciones de las semanas anteriores.

Entregar avances de anteproyecto.

Elaborar productos de investigación.

Publicar los resultados de investigación.

Realizar un Taller de Investigación en participación de eventos y convocatorias
nacionales.

Entregar de actas de las reuniones realizado por el semillero.

Realizar las encuestas a población Uniminuto sobre el alcance del os proyectos
de Investigación que hacen parte del semillero.

Mostrar Resultados y análisis estadístico de cada encuesta realizada.

Iniciar con el video explicativo del proyecto a diseñar, sus partes y su
programación.

Diseñar el prototipo para la detección de gases de la estación de Gasolinera.

Implementar el prototipo para la detección de gases de la estación de Gasolinera.

Sustentar de los avances significativos y las evidencias recopiladas en el plan de
trabajo.
Nota: Los presentes objetivos están en proceso de ajustes en cada semana, debido a
que cada semana se generan cambios que se deben estar actualizando parlantemente.
CONTEXTUALIZACIÓN
Con base al proyecto de investigación y en función a la temática escogida para la práctica
profesional en investigación, el contexto de la práctica se enfocó en la experiencia vivida
en los 4 años que llevo como estudiante en el semillero de investigación ADSSOF del
CT. Florencia de la Uniminuto en el programa profesional en Administración en Salud
Ocupacional;
de acuerdo a ello se propuso en el taller de práctica profesional de
inducción, y método, en el semestre pasado, para ser parte de esta metodología de
práctica, que como estudiante se tenía el derecho de escoger cualquiera que ofrecerá la
universidad en este caso.
Entonces el enfoque de la práctica fue de toda la vida
académica en investigación, como proceso documental, análisis, de la problemática a
tratar en mi proyecto de investigación, el contexto de la temática, la localización y la
población de estudio, la implementación de la estrategia, el diseño y construcción del
equipo de medición y los procesos que se tienen en cuenta para dichas mediciones, con
relación a la situación de los trabajadores en cuestión, y la medida en que ellos cumplen
la normatividad del uso de los elementos de protección personal (EPP), como también la
conciencia que han tomado del cuidado de la salud y el adoptar practicas segura que
contengan peligros o amenazas y la mitigación de los factores de riesgo.
De igual forma teniendo en cuenta todo el contacto del tema tratado en los 4 años de
semillero de investigación se tiene un resultado, como también el proceso por el cual se
llevó en esta práctica profesional en investigación, y como insumo las entregas
periódicas todas las semanas del producto del trabajo realizado durante el semestre, y
como producto final la entrega de una sustentación, un cronograma de dicha exposición,
un producto el cual es el arduino o prototipo para la medición, un documento final como
proyecto de investigación o de práctica profesional, como también un documento
reflexivo, y la experiencia vivida como también el conocimiento adquirido, sobretodo la
competencia en la aplicación de este proceso en la vida real en las diferentes estaciones
de gasolina.
ANTECEDENTES
De acuerdo a la metodología desde un principio de nuestro proceso académico en
investigación en el semillero, para la práctica profesional, nos enfocamos en la temática
de la estrategia de promoción y prevención de riesgos químicos; en este caso gases de
la gasolina corriente, el medio de ingreso por donde este gas llega al cuerpo humano
escogido una sola vía de ingreso, la cual es la respiratoria; finalmente realizar la
implementación del equipo de una medición como base utilizamos el antecedente
documental de una tesis encontrada en internet de estudiantes
de la Universidad
Surcolombiana de Neiva Huila encontrado en nuestras citas y referencias bibliográficas,,
adicionalmente nos parece importante dar a conocer la ficha técnica de seguridad de la
gasolina para tener en cuenta el enfoque técnico de la gasolina.
Sin embargo, en el proceso de del semillero de investigación se ha reflexionado ya que
es importante tener en cuenta, los niveles mínimos y máximos de la gasolina con el fin
de advertir los peligros a los trabajadores y en qué momento deben usar por ejemplo el
tapabocas para proteger sus vías respiratorias y que no llegue el gas de gasolina al
organismos del trabajador a través de su nariz y boca, principalmente en este caso.
RESUMEN DEL PROCESO DE PRÁCTICA E INFORME DE AVANCE DE
ACTIVIDADES
La práctica profesional en investigación a través del Semillero ADSSOF, esta
metodología es nueva para los estudiantes como también para los profesores de la sede
de Uniminuto de la ciudad de Florencia Caquetá, pero ha sido una oportunidad para
implementar muchas metodologías prácticas, educativas y de aprendizaje de procesos
que ha permitido que estudiantes tengan una nueva alternativa de realizar sus prácticas,
adicionalmente estudiantes que eligen libremente todo el paquete de investigación desde
un principio desde los primeros semestres del programa académico.
El Semillero de Investigación
ha sido una excelente plataforma para mantener la
trayectoria en este ámbito es por eso que todo los días los Docentes y estudiantes que
hacen parte de este grupo dejan su semilla y lo largo de la vida de este que desde hace
6 años existe en el Centro Tutorial en cabeza del docente Hugo Hernando Díaz Raga
que se encarga de dirigir el Semillero, y en el Caso de la Práctica profesional y la Opción
de grado este profesor se hace parte del proceso metodológica y de la revisión de los
adelantos de los estudiantes y también de la guía y aceptación de los Anteproyectos para
hacer parte del Semillero y Participar en Eventos y Ponencias Locales Regionales,
Nacionales e Internacionales.
Resumiendo un poco la trayectoria a través del semillero de investigación es desde el
año 2017 hasta la fecha interrumpidamente, de igual manera como semillerista he estado
o participado en
ponencias, como también actualmente a parte de participar en
ponencias mi estatus actual es secretario del semillero, las funciones son hacerle
seguimiento a los semilleristas, invitar a los estudiantes y profesores a las actividades,
reuniones o eventos, ponencias, participar, en las reuniones, etc,. Como también en
sincronía a la práctica en investigación he estado realizando el proceso por el cual
cumplir con la Opción de Grado la cual también escogí como estudiante investigador,
apoyo al semillero, participar en actividades, reuniones, eventos y ponencias locales,
regionales, nacionales e internacionales. Como estudiante de Administración en Salud
Ocupacional con ID. 608780.
En el primer mes se realizó la convocatoria, y la decisión final de la participación, a través
de la clase de Práctica Profesional en Investigación y Opción de Grado bajo el liderazgo
y la tutoría del profesor Harby Sierra Álvarez; se ha estado trabajando en la parte
documental, que fue en el mes de febrero, eso a fines de mes aproximadamente, en el
mes de Marzo se ha venido realizando el anteproyecto, en conjunto de las actividades
afines de cada semana para entregar en el Drive, para este mes de Abril y a esta fecha
18 de Abril de 2021 se ha estado desarrollando la semana; (Semana 9) en la cual, se
entregará este resumen.
Las ponencias planeadas están para fines de este mes y para el mes de Mayo
aproximadamente, todas estas van a realizarse virtualmente debido a la pandemia del
Coronavirus - Covid 19.
Afortunadamente, ya hemos tenido experiencia en la realización de estas ponencias
bajo esta modalidad de participación y presentación.
Sin embargo; para esta participación hay que evidenciar definitivamente, el prototipo es
por ello que hay que hacerle un cambio de nombre debido a que el protagonismo se lo
va llevar el arduino o prototipo para las mediciones de los gases de gasolina, lo cual se
ha planeado desde un principio, y esperamos que salga en conformidad a lo planeado.
A pesar, que aún estamos a tiempo. A consecuencia que la presentación final del
prototipo se realizará en el segundo semestre de este año en proceso, debido al paso a
paso del curso de Opción de Grado, va a datar hasta Noviembre del 2021.
Referentes teóricos:
Los riesgos laborales son la génesis de nuestro avatar profesional en un futuro, es por
ello que hay que conducir los esfuerzos como estudiantes a explorar estrategias para la
prevención y promoción de amenazas conexas al factor escogido en este proyecto.
Con base a los riesgos laborales (MINISTERIO DEL TRABAJO, 2019) “que en el caso
de las estaciones de servicios y sus riesgos relacionados, los estándares para los
trabajadores en el área no están suficientemente valorados, por lo cual como estudiantes
y futuros profesionales, se le diría al establecimiento que aplique estos estándares
mínimos para el cuidado de la salud del sector laboral”.
En Florencia Caquetá a pesar del crecimiento desordenado en la fracción urbana, por
consecuencia el aumento de la población habitacional en la ciudad, esto ha fomentado
aquel nicho demográfico pueda tener la posibilidad real de mejorar su economía y calidad
de vida, por ende, podrán adquirir más bienes como vehículos que funcionan a gasolina.
Lo anterior ha permitido el establecimiento de nuevas oportunidades de negocio
relacionada al proyecto a explorar en un foco de estudio.
La gasolina de acuerdo con (Dinero , 2021) “ahora bien es importante resaltar que las
multinacionales y sobretodo la empresa estatal del petróleo en Colombia Ecopetrol,
deben incursionar en el tema de la calidad de la gasolina, es decir el mejoramiento de la
misma para contribuir al cuidado del medio ambiente, de ahí influye a la salud de la
población en este caso para nuestra área de acción para mitigar los riesgos generadores
gracias a la gasolina”.
Siguiendo por la senda conceptual; ¿se debe determinar lo siguiente? De manera que,
si hablamos de gasolina inevitablemente el problema a significar situaciones
contaminantes
en
el
(pasado,
presente
y
a
un
futuro
cercano),
ya
que
desafortunadamente se ha buscado o estudiado, y producido, fabricado como sustancia
natural denominado “petróleo” y el uso desproporcionado del mismo, hace muchos años
atrás. Y esto permite identificar que existen diferentes estados de la materia con relación
a la gasolina, por esa razón.
Con el fin de hacerle retroalimentación en el semillero se tomaron las evidencias y se
grabó el video de la participación en donde se realizaron algunas observaciones las
cuales como recomendaciones fue limitar un poco más el campo de investigación, eso
quiere decir que se recomendó que se hablara de una sola vía de ingreso al organismo
humano y también de un solo producto o derivado del petróleo en este caso se escogió
la gasolina común; “la corriente” como tal.
Hablemos del Concepto de Gasolina referido por (EcuRed, s.f.) “La gasolina se obtiene
del petróleo en una refinería. En general se obtiene a partir de la nafta de destilación
directa, que es la fracción líquida más ligera del petróleo (exceptuando los gases). La
nafta también se obtiene a partir de la conversión de fracciones pesadas del petróleo
(gasoil de vacío) en unidades de proceso denominadas FCC (craqueo catalítico
fluidizado) o hidrocraqueo. La gasolina es una mezcla de cientos de hidrocarbonos
individuales desde C4 (butanos y butenos) hasta C11 como, por ejemplo, el
metilnaftaleno.”
De acuerdo básicamente al trabajo de grado en cuestión de la universidad
Surcolombiana de la ciudad de Neiva, esta fundamenta gran parte de nuestro proyecto
el cual ha tenido una trayectoria de casi 5 años. Evidenciando que este ha sido el trabajo
de toda la carrera del grupo de estudiantes.
Como alumnos se puede afirmar que el proyecto se tiene en la cabeza lógicamente en
la etapa o fase que se esté durante el proceso de trabajo, a pesar que este proyecto
según el cronograma era para realizar el proceso documental, la planeación, el diseño,
y la implementación en un año, pero ha extendido por varios factores, los cuales, han
sido el factor tiempo, como también el factor económico, debido a la situación actual
como estudiantes que se vive normalmente, igualmente se ha presentado otras situación
adversas como por ejemplo la pandemia del coronavirus o covid-19.
Según con los autores que nos han permitido la planeación documental y la consulta
referencial se puede indicar que a pesar que el proyecto no es el mismo o que el
planteamiento del problema de este no se ajuste a lo que se realizó en Neiva Huila, pero
ha servido con todo los conceptos, y la estructura y el diseño metodológico para la
implementación de este proyecto, que sin lugar a dudas ha marcado la vida de los
estudiantes, en participación de la Uniminuto CT. Florencia en diferentes eventos como
ponentes. Por ello gracias a la investigación y consulta en (ROA RAMIREZ & ROA
RAMIREZ, 2008).
Pero para tomar el contexto; hay que hablar de la gasolina, y de los gases, como primer
punto, por ello, no hay que olvidar que los riesgos o factores que pueden generar los
mismos, en esta labor pueden existir un mecanismo para evitarlos, para prevenirlos, por
esa razón hay que hacer aquella sensibilización al personal, pero también ya que hacer
entender cuál serían las causas, efectos por la exposición a los gases de gasolina, y
cuáles serán las consecuencias que como por ejemplo puede afectar al organismo,
generar enfermedades a largo plazo, como también puede ser peligroso en temas de
seguridad industrial en el lugar de trabajo o puesto de trabajo valga la redundancia…
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A través del proceso de la creación de la idea de investigación con apoyo del docente
y estudiantes involucrados que se unieron al semillero de investigación ADSSOF del
Centro Tutorial de Florencia perteneciente a la Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Se define una línea o marco como temática a desarrollar, es por ello que se identificaron
diversas situaciones que se pudieran orientar como hilo conductor hacia la seguridad y
salud en el trabajo.
En el entre tanto la función de investigar en un proyecto tan importante como este para
poder definir el problema de este tema en donde se ha definido que en el área de la salud
ocupacional o seguridad y salud en el trabajo SST, es el campo de acción donde se va
a navegar durante este proceso académico.
Los riesgos laborales son la génesis de nuestro avatar profesional en un futuro, es por
ello que hay que conducir los esfuerzos como estudiantes a explorar estrategias para la
prevención y promoción de amenazas conexas al factor escogido en este proyecto.
Con base a los riesgos laborales (MINISTERIO DEL TRABAJO, 2019) “que en el caso
de las estaciones de servicios y sus riesgos relacionados, los estándares para los
trabajadores en el área no están suficientemente valorados, por lo cual como estudiantes
y futuros profesionales, se le diría al establecimiento que aplique estos estándares
mínimos para el cuidado de la salud del sector laboral”.
En Florencia Caquetá a pesar del crecimiento desordenado en la fracción urbana, por
consecuencia el aumento de la población habitacional en la ciudad, esto ha fomentado
aquel nicho demográfico pueda tener la posibilidad real de mejorar su economía y calidad
de vida, por ende, podrán adquirir más bienes como vehículos que funcionan a gasolina.
Lo anterior ha permitido el establecimiento de nuevas oportunidades de negocio
relacionada al proyecto a explorar en un foco de estudio.
La gasolina de acuerdo con (Dinero , 2021) “ahora bien es importante resaltar que las
multinacionales y sobretodo la empresa estatal del petróleo en Colombia Ecopetrol,
deben incursionar en el tema de la calidad de la gasolina, es decir el mejoramiento de la
misma para contribuir al cuidado del medio ambiente, de ahí influye a la salud de la
población en este caso para nuestra área de acción para mitigar los riesgos generadores
gracias a la gasolina”.
Siguiendo por la senda conceptual; ¿se debe determinar lo siguiente? De manera que,
si hablamos de gasolina inevitablemente el problema a significar situaciones
contaminantes
en
el
(pasado,
presente
y
a
un
futuro
cercano),
ya
que
desafortunadamente se ha buscado o estudiado, y producido, fabricado como sustancia
natural denominado “petróleo” y el uso desproporcionado del mismo, hace muchos años
atrás. Y esto permite identificar que existen diferentes estados de la materia con relación
a la gasolina, por esa razón.
Hace que este químico sea tan peligroso para la salud ambiental y para el hombre, pero
hoy en día necesaria para casi todo en el entorno del ser humano, lamentablemente,
teniendo en cuenta, que como especie; ¡no le damos un buen uso y uso responsable!,
tanto como en su exploración, extracción de los minerales y sustancias necesarias y/o
afines para su fabricación, como también para su uso final.
Considerando la motivación de los estudiantes en la universidad Uniminuto CT. Florencia
y sobretodo en los semestres finales de la misma, donde gracias a una trayectoria
académica ha logrado posibilitar el verdadero interés de concluir planteando dicho
resultado como prototipo de proyecto con la determinación de presentar los resultados
analizados durante el camino recorrido a la meta para alcanzar el objetivo.
Entonces el propósito del prototipo es establecer a través de resultados medibles
relacionado al factor de riesgo.
En este caso los riesgos químicos son el factor de estudio escogido, por eso hay que
plantear cuales son los verdaderos efectos y consecuencias que puede generar en las
labores, he aquí que nace la idea para determinar cuál es el factor de riesgo, y cuáles
son los mecanismos que tiene este para afectar la salud de los trabajadores que tenga
que ver con la gasolina.
Se ha evidenciado que los empresarios de la gasolina como las multinacionales
(estaciones de Servicio) como: “Texaco, Shell, Primax, Esso, Terpel, Móvil, ETC”,. Que
comercian gasolina al usuario final lo hacen de manera irresponsable, en cuanto a los
trabajadores que están involucrados a esta labor los denominados isleros, quienes no
cuentan o no usan los elementos de protección personal (EPP) adecuados, por varias
razones, esto conlleva a la vinculación cultural de la prevención o de la promoción de
riesgos laborales que tenga cada sector, existen varios factores, por lo cual no se hace
de esta forma.
Por ejemplo: el clima, el lugar, la humedad, entre otros coeficientes; como también van
conexo a la cultura de prevención de riesgos, que tenga o no las empresas que
funcionen en Florencia Caquetá, con relación a las del resto del país o del mundo.
Es evidente el crecimiento de las estaciones de gasolina en Colombia y en el Caquetá y
sobretodo en Florencia, según a (LA REPÙBLICA, 2019) “haciendo critica a la nota
periodística y además a las empresas que representan las estaciones de servicio, y el
afán de sostenimiento y crecer en el país, hacer que en regiones como el Caquetá y con
relación a Florencia se ha visto una expansión considerable, y eso sin duda fomenta la
oportunidad de la generación de empleo, y la compra de vehículos gracias a esta
novedad; Incluso y sobre todo si todas estas oportunidades pueden también mantener
el bienestar de la salud ambiental en la región, detrás de ese creciente disparo como
moda en el área, es quizá de oportunidad para la economía, pero no hay que dejar el
asunto de la calidad de vida en salud ambiental”.
Lo anterior hace pensar que las empresas del pulmón económico, hacen referir que la
salud ambiental tiene un lazo conductor evidente, debido que en el sector del trabajo, y
de hecho, para los trabajadores que están expuestos al riesgo químico, es importante si
este crecimiento se sigue dando a pesar que las empresas, han trabajado limitadamente
en propender al cuidado de la salud y al medio ambiente con relación a la fabricación del
hidrocarburo.
De acuerdo al problema cultural del establecimiento de la gasolina y no del reemplazo
de la misma por energías y combustibles renovables y no contaminantes, generadores
de riesgos laborales en el sector. Entonces es por ello que el problema en el sector
laboral es tan complicado y difícil de mitigar, o eliminar totalmente con relación al riesgo.
Sin embargo los profesionales en salud ocupacional o Seguridad y Salud en el trabajo
(SST), están para proporcionar conocimiento y cultura, y ser una ayuda para las
empresas para que las normas relacionadas se cumplan y permitan no ser protagonistas
a accidentes relacionados o de igual manera por causa o efecto a la exposición al riesgo
puedan contraer enfermedades laborales que provengan del factor de riesgo, en este
caso que se está evidenciando en el proyecto de investigación en curso.
MARCO TEÓRICO
El proyecto de investigación que se ha implementado durante casi todo el proceso
académico en la carrera de Administración en Salud Ocupacional de los estudiantes
adscritos a este, han tenido la oportunidad de formular la idea o tesis que se han ideado
con el de participar en el Semillero de Investigación ADSSOF de la Corporación
Universitaria Minuto de Dios Centro Tutorial Florencia Caquetá, a través de sus
actividades internas, invitaciones a eventos locales, regionales, nacionales, e
internacionales, se ha tenido un buen balance. Medida de las participaciones cada vez
se logra pasar un peldaño más y seguir escalando y siendo reconocido el trabajo
académico que ha nacido en el Semillero ADSSOF con el acompañamiento, asesoría
del docente líder en investigación de la Sede en la cual nos identificamos como
estudiantes.
En virtud a ese proceso ha permitido que el Semillero crezca cada vez más, a pesar de
muchas limitaciones, el grupo de trabajo que lo encabeza el docente líder y todos y cada
uno de los estudiantes que lo conforman.
Entrando en contexto; es importante reconocer que como estudiantes, el semillero
contaba inicialmente con una serie de propuestas para los alumnos, donde cada uno de
ellos se hicieron cargo de un proyecto bajo un lineamiento de investigación y de producto
como tal. He ahí, el resultado de escoger uno de ellos desde el año 2017, se ha adoptado
el tema como propio con el fin de hacerlo más grande e interesante cada vez, pues
gracias a ese resultado de la persistencia en el tiempo se ha logrado estar donde hoy
está la iniciativa.
Dicho proyecto alcanzó reconocimientos locales, regionales, y nacionales, debido a la
trayectoria, es por eso que hoy se cuenta con 5 ponencias certificadas y con resultados
como memorias del evento, y a punto de salir en capítulo de una obra académica de
Institución de Educación Superior con Registro Internacional ISSN. Estos son resultados
claros de un proceso académico y de investigación e implementación de un proyecto de
estudiantes de la Uniminuto CT. Florencia.
Pues bien la historia del proyecto ha tenido varias fases; entre ellas; ha sido ingresar al
semillero, escoger el tema de investigación, consultar e investigar referentes, ser
aceptado por el docente líder, iniciar el anteproyecto, paso a paso, ser Admitido como
proyecto de investigación, seguir trabajando en el proyecto, aterrizar las ideas, para que
de forma real poder concursar y ser invitados a eventos locales, regionales, nacionales
e internacionales. Prácticamente un año de espera para seguir dándole forma al proyecto
para poder participar en eventos como ponencias, luego de ese año, por lo menos 2
ponencias en el año o hasta 2 en el semestre, de acuerdo a los que se estén ofertando
en el momento, a los que nos inviten y en los que podamos pasar y participar si se
cumplen todos los requisitos.
Es por ello que hablamos del marco conceptual o teórico del proyecto, se puede decir
que nace, alrededor de una idea de la promoción y de la prevención de riesgos laborales
en un sector económico puntual. En virtud a la formación académica y en dicho programa
adscrito a la Uniminuto, los estudiantes toman la decisión en cerrar un poco el área de
estudio y se piensa en ubicar el proceso investigativo en las estaciones de gasolina en
Florencia, pero aún más se cerró la brecha, es decir la población trabajadora a la que se
va a implementar el proyecto de investigación es a los llamados isleros, son los
trabajadores de las estaciones de gasolina que se dedican a la atención al cliente final y
como función deben suministrar el combustible a los vehículos que lleguen a las
gasolineras.
De acuerdo a ello, para que la función de implementar una cátedra o proceso de
capacitación a los trabajadores, se tiene que tener en cuenta: si la empresa al menos
cumple con algunos estándares mínimos de Seguridad y Salud en el Trabajo SST. Es
por ello que se analiza los Elementos de Protección Personal (EPP) que deben tener los
isleros en la jornada laboral y sobretodo en el tiempo que tenga una exposición al factor
de riesgo en este caso: químico como índice focalizado en la investigación.
Sin embargo la génesis del proyecto de acuerdo con la idea del docente líder en el
semillero es la implementación de un equipo de medición denominado o llamado Arduino,
ahí nace una serie de limitantes puesto que se debía limitar mucho más el área de
estudio, porque la gasolina o algún otro hidrocarburo derivado del petróleo que se
comercialice en las estaciones de servicio no se puede limitar solamente a la gasolina,
sino que hay diferentes tipos de gasolina como corriente y extra, como también existe el
ACPM.
Entonces se ha decidido en focalizar los esfuerzos de la investigación en la gasolina,
pero también había que pensar que otras vías de ingreso de las sustancias químicas
pudieran llegar al cuerpo humano en este caso del trabajador el islero como tal. En la
primera experiencia de participación en eventos locales se habló de la exposición de la
gasolina; pero por las 4 vías de ingreso al cuerpo humano, es decir la dérmica, la
respiratoria, por las mucosas, y/o digestiva. Así se presentó en el año 2018 como primera
ponencia, la actividad en el evento fue bastante sobresaliente o mejor dicho, excelente.
Con el fin de hacerle retroalimentación en el semillero se tomaron las evidencias y se
grabó el video de la participación en donde se realizaron algunas observaciones las
cuales como recomendaciones fue limitar un poco más el campo de investigación, eso
quiere decir que se recomendó que se hablara de una sola vía de ingreso al organismo
humano y también de un solo producto o derivado del petróleo en este caso se escogió
la gasolina común; “la corriente” como tal.
Hablemos del Concepto de Gasolina referido por (EcuRed, s.f.) “La gasolina se obtiene
del petróleo en una refinería. En general se obtiene a partir de la nafta de destilación
directa, que es la fracción líquida más ligera del petróleo (exceptuando los gases). La
nafta también se obtiene a partir de la conversión de fracciones pesadas del petróleo
(gasoil de vacío) en unidades de proceso denominadas FCC (craqueo catalítico
fluidizado) o hidrocraqueo. La gasolina es una mezcla de cientos de hidrocarbonos
individuales desde C4 (butanos y butenos) hasta C11 como, por ejemplo, el
metilnaftaleno.”
En cuanto al papel que cumpliría el arduino en este proyecto es importante, debido que
este es un equipo tecnológico que tiene la facultad de medir estos niveles de sustancia
química que genera la gasolina, pero también ha existido la limitante, porque la
implementación de este tiene unos pasos y un tiempo para poderlo experimentar y sobre
todo hacer un diseño real del mismo para finalmente implantar la estrategia a través de
la medición real. Es por ello que el propósito final del proyecto de investigación es hacer
entrega del diseño del prototipo del Arduino.
Teniendo en cuenta que, es importante dar a conocer que es de lo que estamos hablando
y como lo podemos implementar para que funcione; como se está pensando para nuestro
proyecto, es por ello que es necesario mencionar lo siguiente: según (EDUCAR para el
CAMBIO, s.f.) “¿QUÉ ES UN ARDUINO Y PARA QUÉ SIRVE? Arduino es una
plataforma de electrónica abierta para la creación de prototipos basada en software y
hardware flexible y muy fácil de usar. El microcontrolador de la placa se programa
mediante el lenguaje de programación Arduino (basado en Wiring) y el entorno de
desarrollo Arduino IDE (basado en Processing).”
No quiere decir que los esfuerzos anteriores no sean importantes, y de hecho sí importa
mucho porque son parte del proceso de investigación que se ha venido enmarcando en
este proyecto gracias a las participaciones en los eventos
en ponencias locales,
regionales, nacionales e internacionales. Que apropósito de internacionales el propósito
final de los estudiantes en este semillero es participar en un evento internacional y
representar a la Uniminuto CT. Florencia en este menester tan importante para un
estudiante. Con relación a la función que tiene el arduino será básicamente la medición
de los gases, es por eso que hay que poner en el marco lo que se va a medir entre tanto
hay que hablar sobre los gases de acuerdo con (Textos Clasificados, s.f.) “Los gases son
uno de los estados de agregación de la materia. En este estado las moléculas que
constituyen un gas casi no son atraídas unas por otras, por lo que se mueven en el vacío
a gran velocidad y muy separadas unas de otras, explicando así las propiedades. Hay
varias características de los gases que son familiares para todo el mundo”.
Hay otras sustancias volátiles que dependen de la temperatura del componente químico
es decir de la gasolina, afortunadamente o bien sería lo ideal y lo más sano o seguro
para los trabajadores, los clientes, el vecindario de la estación de gasolina y de hecho
para las instalaciones locativas de la misma estación de servicio. Lo ideal o más seguro,
es decir lo mejor, es que el estado de la materia que pueda tener que ver con la
temperatura del líquido en este caso de la gasolina no cambie ese estado de la materia,
porque sería una amenaza un peligro y se puede considerar un factor de riesgo latente,
irreversible para la salud y la seguridad de todo el entorno que rodee la estación de
gasolina. Es importante que la gasolina mantenga su temperatura normal ni por encima
ni por debajo, porque los efectos pueden ser contraproducentes o la eficacia de la
gasolina cambie o no tenga la eficacia que se busca para esa función.
--- En el caso de la gasolina si llegáramos hablar de vapor de gasolina sería algo
inflamable, explosivo. Una realidad un accidente industrial “(una Explosión)”. Por eso se
debe entrar en contexto, --- con relación a los vapores según (EcuRued, s.f.) “El vapor
es el estado en el que se encuentra un gas, cuando las moléculas que forman la materia,
no reaccionan entre sí formando enlaces moleculares, sino que tienden a repelerse
mutuamente, adoptando la forma y el volumen del recipiente que las contiene y tendiendo
a separarse, proceso de expansión, cuando se encuentra por debajo de su temperatura
crítica”.
Por eso es poco probable que la gasolina y sobretodo en las gasolineras, hayan eventos
relacionados a que la gasolina pueda cambiar su estado de la materia a tener momentos
o tiempos donde la temperatura baje o suba y afecte el componente activo de ella, es
de imaginar que no todas las gasolinas son iguales y sobretodo las pueden ajustar de
acuerdo a la temperatura ambiental de la zona o lugar en donde esté bien sea en
estaciones de servicio como también en los vehículos u en otros sitios, equipos, etc, este
realmente no hace parte de nuestro tema y hasta a ese lugar en la investigación no
hemos llegado, claro es una hipótesis. Y existirá un momento para preguntarnos esa
interrogante…!
MARCO DE REFERENCIA
La propuesta de este proyecto de investigación nació debido a interés del estudiantado
de participar en actividades y eventos a nivel local, regional, nacional, internacional.
Desde un inicio se tuvo. Para ingresar, y desde las áreas del conocimiento impartidas
desde la Uniminuto CT. Florencia Caquetá, por parte del docente líder de investigación,
se materializó cada uno de los fundamentos para permitir al alumno tener esas bases
para la participación activa desde cada una de sus disciplinas del saber, este fundamento
o introducción, hace que como investigador se conozca cada una de las etapas para la
implementación del documento guía para el anteproyecto y demás actividades como el
diseño documental, el diseño metodológico, las etapas y fases por las cuales se hace
que el cronograma se cumpla.
Es por ello que en este punto del documento hay que hablar sobre todo lo que se basó
esta investigación para la oferta del proyecto como tal: primero que todo se trata de una
investigación para la implementación de un sistema de gestión a través de la observación
de los riesgos laborales en especial lo químicos o como tal solo estos riesgos
encontrados en las estaciones de servicio en la ciudad de Florencia Caquetá, este
permitirá la medición de los gases de gasolina en el área de tanquéo de vehículos que
llegue para el suministro de combustible, y los trabajadores encargados para aquella
tarea son los denominados isleros.
Es por ello que el asunto principal de estudio es la materia prima la cual, se estará
hablando del combustible usado para la satisfacción de los clientes que llegan a este tipo
de negocios. Este químico es uno de los más usados por toda la humanidad hoy en día,
es por ello que en este caso la gasolina es el componente protagonista de estudio. Pero
también él porque del interés de escoger este proyecto, básicamente estaba en la lista
de propuestas para trabajar, y medidas para poder implementar el equipo de medición
llamado Arduino el que permitirá medir los gases de gasolina en las gasolineras.
Es así que aplicando el marco de referencia de este proyecto principalmente este
proyecto se basó a un trabajo de grado implementado en la ciudad de Neiva Huila,
teniendo en cuenta, que en esta ciudad su economía se sustenta gracias a la industria
petrolera, entre otras industrias pero esta es una de las más importantes, para la
estabilidad económica de la ciudad y de la región huilense.
De acuerdo básicamente al trabajo de grado en cuestión de la universidad
Surcolombiana de la ciudad de Neiva, esta fundamenta gran parte de nuestro proyecto
el cual ha tenido una trayectoria de casi 5 años. Evidenciando que este ha sido el trabajo
de toda la carrera del grupo de estudiantes.
Como alumnos se puede afirmar que el proyecto se tiene en la cabeza lógicamente en
la etapa o fase que se esté durante el proceso de trabajo, a pesar que este proyecto
según el cronograma era para realizar el proceso documental, la planeación, el diseño,
y la implementación en un año, pero ha extendido por varios factores, los cuales, han
sido el factor tiempo, como también el factor económico, debido a la situación actual
como estudiantes que se vive normalmente, igualmente se ha presentado otras situación
adversas como por ejemplo la pandemia del coronavirus o covid-19.
Según con los autores que nos han permitido la planeación documental y la consulta
referencial se puede indicar que a pesar que el proyecto no es el mismo o que el
planteamiento del problema de este no se ajuste a lo que se realizó en Neiva Huila, pero
ha servido con todo los conceptos, y la estructura y el diseño metodológico para la
implementación de este proyecto, que sin lugar a dudas ha marcado la vida de los
estudiantes, en participación de la Uniminuto CT. Florencia en diferentes eventos como
ponentes. Por ello gracias a la investigación y consulta en (ROA RAMIREZ & ROA
RAMIREZ, 2008).
Pero para tomar el contexto; hay que hablar de la gasolina, y de los gases, como primer
punto, por ello, no hay que olvidar que los riesgos o factores que pueden generar los
mismos, en esta labor pueden existir un mecanismo para evitarlos, para prevenirlos, por
esa razón hay que hacer aquella sensibilización al personal, pero también ya que hacer
entender cuál serían las causas, efectos por la exposición a los gases de gasolina, y
cuáles serán las consecuencias que como por ejemplo puede afectar al organismo,
generar enfermedades a largo plazo, como también puede ser peligroso en temas de
seguridad industrial en el lugar de trabajo o puesto de trabajo valga la redundancia.
MARCO METODOLÓGICO
Técnicas:
Las técnicas utilizadas son la gestión documental, el análisis, la recolección de
información referente a la temática de investigación, se enfocó en la observación y la
aplicación de la investigación, como también, de tipo de cualitativo cuantitativo, seamos
los datos en la estación de servicio por medio de encuesta, para ello se tuvo en cuenta
la población total, como la muestra, y así se sacaron los datos iniciales, para enfocar la
caracterización de la población trabajadora. Y finalmente enfocando y utilizando el equipo
de medición el prototipo denominado arduino, se utilizó para determinar si en la estación
de gasolina cual era la jornada o la hora durante la labor de los llamados isleros era la
más alta de acuerdo a los datos que nos arrojara el equipo de medición.
Durante varios días meses y durante los 4 años se realizó esta comparación, y de
acuerdo a las metodologías pedagógicas que se fueran aplicando al personal de trabajo
en la estación de servicio.
Instrumentos:
Se utilizó la observación, y la toma de datos, encuesta a través de Google Drive, y las
mediciones del Arduino.
Población:
Municipio de Florencia Caquetá, Colombia, Estación de Servicio El Cunduy,
Trabajadores de la estación, Isleros de las tres Jornadas: Mañana, Tarde y Noche.
Total de trabajadores: 33, donde tenemos que por jornada, en la Mañana son 10 con un
27%, en la Tarde son 12 con un 40% y en la Noche son 11 con un 33%; para un total de
trabajadores de 33, entonces los que usan los EPP son por jornada en la Mañana 6 con
un 33%, en la tarde con un 37% 4, y en la Noche 5 con un 30% para un total que usan
los EEP de 15 trabajadores. Por otro lado quienes no usa los EPP son más entonces en
la Jornada de la Mañana son 4 con un 22%, para la Tarde son 8 con un 45%, para la
Noche son 6 con un 33% por ende hay que hacer mayor trabajo en la tarde, y un poco
en la noche para equilibrar la balanza en cuanto a los porcentajes.
FASE I: Información General
 Conocer el funcionamiento de la estación de servicio con el fin de saber cómo los
diferentes factores de riesgo afectan a los trabajadores.
 Adquirir información sobre: protocolo y seguridad de la estación de servicio.
 Recolectar información de las distintas labores y tareas de los trabajadores e
igualmente todo lo relacionado sobre los factores de riesgo que ahí existen.
FASE II: Identificación De La Información
 Reconocer qué clase de factores de riesgo en este caso el que afecta la salud de
los trabajadores, especialmente los que se derivan de los gases de los
combustibles Gasolina.
 Obtener información de las posibles afectaciones a la salud en los trabajadores de
la estación de servicio.
FASE III: Análisis Y Diseño
 Seleccionar el tipo de factor de riesgo que responda a las características de las
afectaciones en la salud en los trabajadores de la estación de servicio.
 Diseñar el sistema para detectar el nivel contaminante que ahí se encuentre como
también el tiempo de exposición y nivel de riesgo.
FASE IV: Diseño e Implementación
 Identificar la plataforma (el plan estratégico) base para la valoración del riesgo con
el fin de proporcionar información y determinar los picos de los mismos, con el fin
de minimizar la probabilidad de la consecuencia.
Cronograma
ACTIVIDADES
MES MES MES MES MES MES MES MES MES MES MES MES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
FACE I:
Información
General
FACE II:
Identificación
de la
Información
FACE III:
Análisis y
Diseño
FACE IV:
Diseño e
Implementación
Tabla 1; Fuente: Propia: cronograma (Tabla 1)
PROPUESTA DE ADQUISICIÓN DEL PROTOTIPO (ARDUINO)
De acuerdo con lo propuesto con el profesor Hugo Hernando Díaz Raga, y el interés de
hacer de este anteproyecto algo real, se definen los costos, y la situación económica y
financiera de los estudiantes que deben hacer el aporte económico Para la adquisición
del prototipo denominado arduino y de tema delos proveedores, temas como: del flete y
otros como el tiempo de llegada a Florencia Caquetá donde se realizará el diseño e
implementación de este equipo, para iniciar pruebas y demás procesos en donde se dé
fe del funcionamiento.
Es por ello que a pesar que en esta práctica profesional no se encuentra la compañera
que también hace parte del grupo de investigación en el semillero ADSSOF, hay que
contar con ella debido a los temas económicos y financieros, como también debe estar
interesada sobre la implementación y el diseño del mismo.
En todo caso; son los procesos y temas que hay que tratarlo en compañía a pesar que
la estudiante Leidy Maritza Quiroz Valderrama; como se dijo antes no esté en esta
práctica profesional en
investigación,
pero legalmente está dentro del semillero
ADSSOF y dentro del proyecto de investigación que se ha venido trabajando desde el
año 2017 en su anteproyecto y seguidamente al proyecto que ha permitido participar en
diferentes ponencias a la fecha se tienen 5 ponencias realizadas y certificadas.
Este es el grupo de trabajo dentro del semillero que más ha realizado participaciones en
eventos y ponencias: locales, regionales, nacionales e internacionales hasta el momento
en la sede de Florencia Caquetá de la Uniminuto, en su Semillero ADSSOF, donde ha
dado a conocer el proceso de la consulta, investigación y el diseño en primera fase del
proyecto y el poner sobre la mesa toda la parte documental del proyecto a conocer a
quienes interese, en ese entonces claro está.
Es por ello que los estudiantes a estas alturas del proyecto donde legalmente les
corresponde un 10% restante ya que el 90% se realizaron durante su permanencia
permanente durante estos años al Semillero ADSSOF y al proyecto de investigación en
cuestión.
Esta parte es muy importante ya que en este momento se materializa la posibilidad de
que los recursos sean posibles o no y como también se logre, el objetivo del inicio al
diseño e implementación de dicho prototipo denominado arduino. Este es uno de los
motivos por el cual se realiza todo estudio debido a que este equipo es que va a realizar
las mediciones de los gases de gasolina en la estación de gasolina valga la redundancia,
y con consecuencia a estas emisiones de combustible, generarían riesgos a los
trabajadores de las Gasolinerías.
Sin embargo como estudiante de practica en investigación una de las tareas es la
sistematización de la práctica y en el Semillero de investigación, entonces es por ello que
el estatus que se posee como estudiante e integrante del semillero es secretario quien
realiza el acompañamiento del semillero con diversos privilegios como de participar en
eventos y ponencias.
Regresando a las funciones como secretario: es asistir a todas las reuniones y convocar
a ellas, y hacer dicho seguimiento, parte de las funciones en la práctica y en la opción de
grado dicho curso tiene duración 2 semestres.
Es por ello que el trabajo y el tiempo de permanencia al curso de práctica profesional en
investigación es de más tiempo, cumpliendo las funciones como secretario, dicho estatus
es solo en estos 2 semestres mencionados anteriormente, pero desde el 2017 se ha sido
semillerista como estudiante Juan Alejandro Urquina Tovar.
Gracias al esfuerzo y el tiempo requerido para ello, se ha logrado los objetivos, que se
han planteado en cronograma teniendo en cuenta algunos cambios por aplazamiento de
eventos y reuniones, debido a situaciones externas a los estudiantes y también por
motivo de Semana Santa. En consecuencia a que como estudiante y en calidad de
secretario se ha estado pendiente de todos los procesos del semillero.
De igual manera, de acuerdo al cronograma de la práctica de investigación y en
conformidad a las reformas y modificaciones que se han hecho en esta entrega, también
hace parte en su quinta del anteproyecto entrega y así mismo hace parte de la octava
(8) semana de esta práctica profesional en investigación, acorde a ello, se hace esta
entrega, el cronograma con sus modificaciones, y se hace entrega del acta de la reunión
realizada esta semana con sus respectivas evidencias.
Y de acuerdo a lo que queda de la práctica, aproximadamente se realizará un taller a los
semilleristas, hacer una intervención de los procesos en el grupo de investigación, y una
entrega de evidencia ante este mismo grupo, finalmente entregar el producto del
proyecto, un documento reflexivo y la sustentación por último a los pareces académicos
que asignen a este.
Así, se ha dado estos procesos de acuerdo a lo que ha venido realizando y la experiencia
vivida en las diferentes actividades, eventos y ponencias, que de verdad ha generado
una gran oportunidad al conocimiento, y al aprender a partir de las participaciones a
estos.
PRESUPUESTO
De acuerdo con el proceso a académico a este nivel en donde se lleva se debe
presupuestar el diseño del prototipo de nominado arduino. Las compras se irán
realizando en la etapa del proyecto que se ha planificado, sin embargo la proyectado se
ha venido modificando ya que ha habido situaciones durante el proceso han modificado
lo anteriormente mencionado.
Pero en términos normales del proyecto ha tenido éxito puesto que se ha cumplido con
lo esperado. Esto es parte del presupuesto aun que no tiene valor económico tiene un
valor académico, y de tiempo que ha permitido diseñar el proyecto de manera
documental, con el fin de darle a conocer al público en la ponencia que está planeada
para el mes de Mayo de 2021 donde se hablara el proyecto y donde se espera que el
prototipo ya se encuentre listo.
Para la realización de este presupuesto se debió haber realizado un trabajo de campo
donde se realizaron visitas comerciales físicas y virtuales por internet y llamadas
comerciales solicitando cotización de los elementos, y productos necesarios para el
diseño e implementación del prototipo.
TABLA DE COSTOS
COSTOS DE DISEÑO E IMPLANTACIÓN DEL ARDUINO
MATERIAL
PRECIO
Sensor MQ2 Medidor de Gas combustible
$ 25.000
Arduino UNO
$ 31.000
Cables de Conexión
$ 8.000
Zumbador
$ 12.000
Modulo Bluetooth Hc-06 Serial Rs232 Arduino
$ 15000
Bacteria 9 voltios
$ 5.000
Conector para Bacteria
$ 2.000
TOTAL
$ 98.000
Tabla 2; Fuente: Propia – Presupuesto (Tabla 2)
RESULTADOS
Luego de haber realizado el documento para la participación del evento donde
participaremos como estudiantes dela Uniminuto CT. Florencia en un evento Nacional
que organiza todos los semestres o todos los años la UNAD 2021 -1, somos invitados
los estudiantes para realizar documento, y envió de información de los participantes del
evento en cuestión.
Dentro de los datos importantes que se envía en este documento son los datos
personales de los participantes de la ponencia, como también los datos y nombre de
proyecto a participar.
De igual manera es importante dar a conocer cuál es la estructura del proyecto que se
presentó. Por ejemplo; título de la ponencia, resumen, palabras claves, introducción,
planteamiento del problema y justificación, objetivos, referentes teóricos, metodología,
resultados, conclusiones, bibliografía.
Dentro de los resultados de la investigación será mostrada en la siguiente imagen que
resume el proceso.
Estadísticas, costos de producto y de implementación:
El método Utilizado para este proyecto es de Observación, Aplicación de igual manera
de tipo Cualitativo y Cuantitativo, diseño de investigación, Población y Muestra; de una
la estación de servicio en la ciudad de Florencia Caquetá el total es 33 trabajadores se
dividieron en 3 jornadas de trabajo la muestra es el número de trabajadores usan los
EPP. Bien sea, en la Mañana, en la Tarde, en la Noche, Técnicas de recolección de
datos por medio de observación durante las jornadas anteriormente mencionadas. De
acuerdo con el Presupuesto para el prototipo o Arduino se definen los siguientes costos
que del segundo semestre del 2021 se harán las adquisiciones y la construcción e
implementación del mismo, pero con forme a la urgencia académica del programa se
adelantó el proceso de dicha adquisición. Las etapas y fases de esta investigación se
ciñe al modelo universal Fase I - Información General, Fase II - identificación de la
información, Fase III – Análisis y Diagnóstico, Fase IV – Aplicación, Fase V
Implementación, Fase VI Publicación. De acuerdo a ello. Lo siguiente:
Arduino:
Tabla de costos
COSTOS DE DISEÑO E IMPLANTACIÓN DEL ARDUINO
MATERIAL
PRECIO
Sensor MQ2 Medidor de Gas combustible
$ 25.000
Arduino UNO
$ 31.000
Cables de Conexión
$ 8.000
Zumbador
$ 12.000
Modulo Bluetooth Hc-06 Serial Rs232 Arduino
$ 15000
Batería 9 voltios
$ 5.000
Conector para Batería
$ 2.000
TOTAL
$ 98.000
Tabla 3; Fuente: Propia – Cotización (Tabla 3)
Estadísticas:
A partir de esta parte se presenta los datos que se vinieron sacando durante el proceso
de la investigación se llega la decisión de presentar las siguientes tablas y graficas que
representan los datos obtenidos por medio de la observación de tipo cualitativo y
cuantitativo.
Resultados de la observación y encuestas:
Figura 1; Fuente: formato de investigación resultante de la investigación en cuestión. (Ilustración 1)
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA POR SEMANA
Ilustración 2; Figura 2 fuente propia descripción de actividades por semana
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA POR ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN
FECHA
Título del
Febrero 19, 20,
proyecto
21 de 2021
Cronograma de
actividades
Febrero 19, 20,
21 de 2021
Índice de
Febrero 19, 20,
activadas
21 de 2021
inicio de
practica y
entrega de las
Febrero 19, 20,
21 de 2021
actas
Planteamiento
Febrero 23, 24,
la introducción
25 de 2021
Planteamiento
Febrero 23, 24,
la introducción
25 de 2021
Planteamiento
Febrero 26, 27,
de los objetivos
28 de 2021
Planteamiento
Febrero 26, 27,
de los objetivos
28 de 2021
Planteamiento
Febrero 26, 27,
de los objetivos
28 de 2021
Planteamiento
Febrero 26, 27,
de los objetivos
28 de 2021
Planteamiento
Marzo 05, 06,
de la
problemática
07 de 2021
Planteamiento
de la
Marzo 12, 13,
14 de 2021
justificación
Planteamiento
Marzo 19, 26,
de los marcos
31 de 2021
Planteamiento
de la
descripción y
del resumen
Abril 05, 06, 07
de 2021
Aplicación de la
población
Planteamiento
de la
Abril 10, 11, 12
de 2021
Abril 17, 18, 19
de 2021
metodología
Planteamiento
Abril 23, 24, 25
de las fases del
de 2021
proyecto
Descripción de
las causas,
efectos y de la
Abril 28, 29, 30
de 2021
solución
Demostración
de los
Mayo 07, 08, 09
de 2021
resultados
Planteamiento
del producto
Mayo 14, 15, 16
de 2021
Mayo 14, 15, 16
Costos
Diseño de la
propuesta
de 2021
Mayo 18, 19, 20
de 2021
Mayo 20 y 21
Conclusión
Tabla 4; Descripción de la práctica por actividad (fuente propia)
de 2021
CONSIDERACIONES ÉTICAS
El respeto por los derechos de autor, es: tomar en cuenta las referencias bibliográficas,
y las bibliografías para la aplicación de las actividades, trabajos, tesis, trabajos de
investigación etc. con el fin de así mismo se solicite el respeto por los derechos que se
tiene como autor de obras, capítulos de libros, o partes de los mismos con el propósito
de mejorar cada día mas como persona, ciudadano, estudiante, sujeto que hace parte
de una sociedad de un lugar en el planeta, en fin el respeto y el derecho a todo, en el
marco de lo posible y debido; con ello no se le violentará lo que le corresponde a nadie.
CONCLUSIÓN
El propósito de esta investigación es la implementación de la estrategia de promoción y
prevención de riesgos químicos, por medio de metodologías pedagógicas tendientes a
la utilización de los elementos de protección personal EPP. Estas actividades se
realizaron en la estación de gasolina adscrita al proyecto de investigación en cuestión.
De esta forma se puede dar ciertas consideraciones al respecto en el sentido que en la
humanidad los adelantos tecnológicos han permitido muchos beneficios a la vida de cada
quien pero también se ha evidenciado que todos estos beneficios entre comillas tienen
consecuencias para la seguridad y salud no solamente en el trabajo sino también para
la humanidad entera y el entorno en donde convivimos a pesar de la diversidad que tiene
nuestro planeta tierra. En este caso para entrar en materia hay que considerar que los
estándares mínimos que tienen los trabajadores en las estaciones de servicio los
llamados isleros que son los que suministran el combustible a los vehículos que visitan
la estación de servicio, no están usando en este caso los EPP de carácter respiratorio
que son los riesgos a los que están expuestos, los gases de gasolina en este caso que
es el producto de estudio que sido a realidad durante este tiempo de investigación para
este anteproyecto.
Los datos obtenidos a través de este proceso, muestra lo siguiente; que los trabajadores
de la estación de servicio son 33, la muestra sacada es de 15 que son los trabajadores
que usan los EPP en su jornada laboral, y mientras la diferencias de quienes usan los
EPP 45% y de quienes no lo hacen es de 18 el 55% del total de los trabajadores de esa
Gasolineria, quiere decir que es más la cantidad de trabajadores quienes hacen caso
omiso a las normas de seguridad y lo que queremos pretender es que lleguemos en un
principio al 50% de quienes usan y de quienes no lo usan, haciendo un esfuerzo en 3
trabajadores inicialmente. Ahora bien lo esperado es llegar al menos a 27 trabajadores
más esto es con el fin de que a través de la pedagogía en prevención y promoción de
riesgos, alcanzar en este proyecto un mínimo de 6 trabajadores más, sin embargo
logrando aplicar el prototipo o arduino se espera que se pueda llegar al 100% de los
trabajadores que usen los EPP, de igual manera por normatividad debe ser así, pero
gracias a que aún existen los plazos para la implementación total de esta norma
(Resolución 0312 de 2019) se está a tiempo para la aplicación de la pedagogía
anteriormente mencionada.
La Resolución 0312 y la normatividad asociada a los riesgos químicos en este caso para
las estaciones de gasolina, en este caso han existido diversas situaciones por las cuales
no se pudo ejercer la investigación de manera amplia o exitosa, no quiere decir que no
se ha hecho nada, a pesar de la situación, pero se ha logrado mucho en estos tres años
y seis meses de trabajo documental debido a que las estaciones de servicio y las
franquicias en este caso Terpel, Esso, Móvil, Texaco, Primax, etc,. han sido muy celosos
con la documentación y la normatividad que manejan, de manera empresarial, como
también franquiciara acerca de a la información solicitada, o la viabilidad para tener un
referente documental no puede ser posible de forma personal o vía virtual, pagina web o
correo electrónico de las empresas han sido un obstáculo para las evidencias
documentales y normativas para este estudio, como también el proceso por el cual ha
generado un obstáculo en la medida de la implementación debido a que exigen los EPP,
para el ingreso, y ellos no lo suministran sino el estudiante, y son unos costos superiores
al millón de pesos y esos costos son únicamente obligación del estudiante, para este
caso, no se logró conseguir ayuda financiera para este proyecto.
Sin embargo se han implementado algunos de estos procesos con otra estación de
servicio de nombre Estación de servicio el Cunduy de Florencia Caquetá, ellos han sido
de una forma u otra más permisivos, debido a que se les ha explicado que el contacto
con los trabajadores y el entorno laboral no es de manera directa, en este caso se aplican
encuestas, y en el momento de la implementación del prototipo llamado arduino se hace
de manera remota, ya que este equipo hace las mediciones de las diferentes jornadas,
y luego se recoge estos resultados de forma remota, pero esto se hará al final del
proceso, ya que estamos en el proceso de encuestas, y del proceso de observación,
donde ya en los resultados del anteproyecto se evidenció.
RECOMENDACIONES
Como futuro profesional en salud ocupacional y presente estudiante, me permito
recomendar o mencionar la importancia de la investigación en las prácticas profesionales
y opciones de grado de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Uniminuto.
A medida que como estudiante en los primeros semestres pase por la senda de la
investigación me di cuenta que estos últimos pinitos que hacen parte para la culminación
del proceso académico como estudiante, la investigación juega un papel importantísimo
en el proceso académico de cada uno de los estudiantes.
Más que aprenderse lecciones o recitar cualquier temática que hace parte de una
asignatura o una carrera o en el futuro rol como profesional, decir un discurso que marque
un precedente, lo más importante no es eso sino ejercer de una manera ética, respetando
los derechos y hacer valer las obligaciones que se tienen en cualquier campo de la vida.
Ir siempre en las manos de Dios, de la justicia y ser justo en todas las etapas o fases de
la vida, y de la vida profesional en este caso para los estudiantes que ya están llegando
a la cúspide de su proceso estudiantil que le permitió adquirir diversos conocimientos
que en una vida productiva le va a servir inmensamente.
REFERENCIAS
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de gasolina en Colombia:
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https://www.textoscientificos.com/quimica/gases