Subido por KARLA ALEJANDRA ROMERO GIL

ACTIVIDAD 3. AIRE.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Centro de la construcción, Regional Valle
Programa Técnico en Monitoreo Ambiental
Ficha 2324219
ACTIVIDAD 3.
GRUPO 4. AIRE
COMPETENCIA: OBTENCIÓN DE MUESTRAS
INSTRUCTORA: ANDREA FRANCO
APRENDICES: KARLA ROMERO GIL
JHONY ARROYO
VÍCTOR VIVEROS
SAILLY VALLECILLA ARBOLEDA
En equipo y según asignación por parte de la Instructora, se deberá elaborar una exposición
sobre los siguientes componentes naturales:
ELEMENTO AIRE.
1. ¿Qué es? Características fisicoquímicas.
Sustancia gaseosa, transparente, inodora e insípida que envuelve la Tierra y forma la
atmósfera; está constituida principalmente por oxígeno y nitrógeno, y por cantidades
variables de argón, vapor de agua y anhídrido carbónico.
El aire es la mezcla gaseosa que envuelve al Planeta Tierra y forma la atmósfera terrestre,
la cual está compuesta por nitrógeno (N) en un 78%, oxígeno (O) en un 21% y otros gases
como el argón (Ar) y el dióxido de carbono (CO2) en un 1%.
El aire logra permanecer alrededor del planeta Tierra gracias a la acción de la fuerza de
gravedad manteniéndose de esta manera en la tropósfera.
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PROPIEDADES FISICAS
•
•
•
•
•
Es de menor peso que el agua.
Es de menor densidad que el agua.
Tiene Volumen indefinido.
No existe en el vacío.
Es incoloro, inodoro e insípido.
QUIMICAS
•
•
Reacciona con la temperatura condensándose en hielo a bajas temperaturas y
produce corrientes de aire.
Está compuesto por varios elementos entre ellos el oxígeno (O2) y el dióxido de
carbono elementos básicos para la vida.
COMPOSICION DEL AIRE PURO
De acuerdo con la altitud, composición, temperatura y otras características, la atmósfera
que rodea a la Tierra y comprende las siguientes capas o regiones:
•
•
•
•
•
Troposfera. Alcanza una altura media de 12 km. (es de 7km. En los polos y de 16km.
En los trópicos) y en ella encontramos, junto con el aire, polvo, humo y vapor de
agua, entre otros componentes.
Estratosfera. Zona bastante mente fría que se extiende de los 12 a los 50km de
altura; en su capa superior (entre los 20 y los 50km) contiene gran cantidad de ozono
(O3), el cual es de enorme importancia para la vida en la tierra por que absorbe la
mayor parte de los rayos ultravioleta del sol.
Mesosfera. Zona que se sitúa entre los 50 y los 100km de altitud; su temperatura
media es de 10 °C; en ella los meteoritos adquieren altas temperaturas y en su gran
mayoría se volatilizan y consumen.
Ionosfera. Empieza después de los 100km. Y va desapareciendo gradualmente hasta
los 500km de altura. En esta región, constituida por oxígeno (02), la temperatura
aumenta hasta los 1000°C; los rayos X y ultravioleta del Sol ionizan el aire
enrarecido, produciendo átomos y moléculas cargados eléctricamente (que reciben
el nombre de iones) y electrones libres.
Exosfera. Comienza a 500km. de altura y extiende más allá de los 1000km; está
formada por una capa de helio y otra de hidrogeno. Después de esa capa se halla
una enorme banda de radiaciones (conocida como magnetosfera) que se extiende
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hasta unos 55000km de altura, aunque no constituye propiamente un estrato
atmosférico.
El aire limpio y puro forma una capa de aproximadamente 500 000 millones de toneladas
que rodea la Tierra, de la su composición es la siguiente:
Componente
1.
Nitrógeno
Concentración aproximada
(N)
78.03% en volumen
Oxígeno
(O)
20.99% en volumen
Dióxido de Carbono
(CO2)
0.03% en volumen
Argón
(Ar)
0.94% en volumen
Neón
(Ne)
0.00123% en volumen
Helio
(He)
0.0004% en volumen
Criptón
(Kr)
0.00005% en volumen
Xenón
(Xe)
0.000006% en volumen
Hidrógeno
(H)
0.01% en volumen
Metano
(CH4)
0.0002% en volumen
Óxido nitroso
(N2O)
0.00005% en volumen
Vapor de Agua
(H2O)
Variable
Ozono
(O3)
Variable
Partículas
Variable
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2. Problemas ambientales generados por la contaminación del aire.
Hablamos de contaminación atmosférica cuando se producen efectos nocivos en sobre el
ser humano, los animales, las plantas y los bienes materiales.
La contaminación del aire puede ser producto de factores naturales como emisiones de
gases y cenizas volcánicas, el humo de incendios, el polvo y el polen y esporas de plantas,
hongos y bacterias. Sin embargo, la contaminación derivada de las actividades del ser
humano, llamada contaminación antropogénica, es la que representa el riesgo más grave
para la estabilidad de la biosfera en general.
En este sentido, las principales fuentes de contaminación son los procesos industriales que
implican combustión, las actividades y usos residenciales, comerciales, de vehículos y
demás actividades que generan contaminación, se ve expuesta a problemas atmosféricos
generales como son:
Efecto invernadero y cambio climático: En principio, el llamado efecto invernadero es
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positivo porque permite que las temperaturas sean las adecuadas para nuestra
subsistencia. A pesar de que en los últimos años cuando se habla de efecto invernadero
suele conllevar un matiz negativo, sólo cuando este efecto es excesivo actúa como un cierre
que no permite que la atmósfera libere el calor acumulado en la superficie terrestre por la
acción del Sol.
Fuente: www.google.com
En consecuencia, esto puede provocar que la temperatura media terrestre aumente y, si
esta situación se mantiene en el tiempo, se produce lo que denominamos calentamiento
global y cambio climático; se modifican las condiciones de vida habituales y se ponen en
riesgo ecosistemas y especies.
Smog fotoquímico: fenómeno debido a la formación de ozono troposférico en las zonas
bajas de la atmósfera.
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Se denomina smog fotoquímico a la contaminación del aire, principalmente en áreas
urbanas, por ozono originado por reacciones fotoquímicas, y otros compuestos. Como
resultado se observa una atmósfera de un color plomo o negro. El ozono es un gas oxidante
y tóxico que puede provocar en el ser humano problemas respiratorios.
Los principales contaminantes que producen el smog fotoquímico son los óxidos de
nitrógeno (NOx) y algunos hidrocarburos ligeros no quemados, que son liberados por los
automóviles tras la combustión incompleta de la gasolina o diésel. Otro factor importante
necesario para su formación es la luz solar, que genera radicales libres iniciadores de los
procesos químicos de formación del smog fotoquímico.
Lluvia ácida: se forma a partir de moléculas de azufre y otros. Acidificantes en el aire
consecuencia de combustiones con carbón y fueles.
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Destrucción de la capa de ozono: se produce por el uso de sustancias que agotan la capa
de ozono o SAOS.
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3. Fuentes de contaminación.
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Entre las principales fuentes de contaminación del aire figuran los modos ineficientes de
transporte, la quema de combustible en los hogares, la quema de desechos, las centrales
eléctricas y las actividades industriales. De las cuales, se desprenden sustancias altamente
contaminantes:
1)Naturales:
Polvo
Humo
Pulverización de agua marina
Gases sulfurosos
Polen
Incendios forestales
2)Debidas a la actividad humana:
Combustión
Generación de Energía y Vapores
Humos negros
Gases:
SO2, SO3, CO
Vapores bencénicos
HCL
NO
Emisiones de vehículos
CO
Hidrocarbonos
Óxidos de nitrógeno
Procesos de calentamiento y tueste
Polvos y humos
Gases: SO2, H2S, HF, SiF4
Procesos de fundición.
Manufactura de:
Acero
Coque
Cal
Cementos
Cerámicas
Minería y Canteras
Polvo de las extracciones
Humos de los vertidos
Actividades con olores nocivos
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Despojos de animales
Sangre seca
Preparación de comidas
Cocción de pescados
Pegamentos
Procesos químicos
Polvos y humos
No tóxicos
Tóxicos: Be, Pb, As, Cd
Gases: HCl, SO2, SO3, NO2, HF, H2S
Procesos nucleares o atómicos.
Entre otras fuentes las centrales nucleares y/o los procesos asociados.
Basura radioactiva y gases
4. Contaminantes primarios y secundarios.
Se llama contaminantes a las sustancias puras o compuestas cuya presencia en el medio
ambiente (agua, aire, tierra, etc.) deteriora la calidad del mismo, constituyendo un peligro
para la vida tal y como la conocemos.
Normalmente se distingue entre contaminantes primarios y secundarios para diferenciar a
las sustancias nocivas para el ecosistema que producen daño directamente (primarios) al
estar presentes en el medio, de los que se forman indirectamente mediante reacciones
químicas imprevistas en el medio, fruto de la presencia de otras sustancias.
En otras palabras, un contaminante primario es emitido directamente al ambiente,
mientras que un contaminante secundario se genera en él, como consecuencia de
reacciones químicas presentes. A menudo pueden ir juntos, los primarios y secundarios, ya
que las reacciones químicas que los primeros producen suelen tener a los secundarios como
consecuencia, generando así más daño todavía o durante un mayor período de tiempo.
Los principales contaminantes del aire se clasifican en:
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PRIMARIOS
Son los que permanecen en la atmósfera tal y como fueron emitidos por la fuente. Para
fines de evaluación de la calidad del aire se consideran: óxidos de azufre, monóxido de
carbono, óxido de nitrógeno, hidrocarburos y partículas.
SECUNDARIOS
Son los que han estado sujetos a cambios químicos, o bien, son el producto de la reacción
de dos o más contaminantes primarios en la atmósfera. Entre ellos destacan oxidantes
fotoquímicos y algunos radicales de corta existencia como el ozono (O3).
5. Describir en qué consiste la contaminación por olores y por ruido.
La exposición a olores desagradables, se constituye un tipo de contaminación atmosférica
proveniente del desarrollo de actividades industriales y humanas que liberan moléculas
odoríferas al medio ambiente, que se caracterizan por ser volátiles, lo cual resulta en una
calidad del aire no óptimo para el ser humano,
6. Qué es “Calidad del aire”, ¿qué abarca?
Se define la inmisión o calidad del aire como la concentración de contaminante que llega a
un receptor, más o menos lejano de la fuente de emisión, una vez transportado y difundido
por la atmósfera.
Abarca la concentración de contaminación, la fuente de emisión y el receptor.
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La calidad del aire es una cifra que proporcionan las autoridades de una (normalmente
rural) y que refleja las cantidades de contaminantes presentes en el aire.
7. Describa en qué consiste el Índice de calidad del aire (En Colombia)
El Índice de Calidad del Aire (ICA) en Colombia adoptado por el Ministerio de Ambiente y
Desarrollo Sostenible (MADS), mediante la Resolución 2254 de 2017, es una metodología
desarrollada por la Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos (Technical
Assistance Document for the Reporting of Daily Air Quality the Air Quality Index (AQI) Documento EPA-454/B-09-001 de febrero de 2009) que permite evaluar rápidamente los
efectos a la salud y las medidas preventivas a implementar con base en la concentración de
un contaminante específico.
Considerando la evidencia epidemiológica que señala que los contaminantes criterio son
perjudiciales para la salud y el ambiente, el Índice se calcula de manera independiente para
cada uno de los seis contaminantes criterios contemplados en la normatividad vigente, los
cuales corresponden a Ozono – O3, Material Particulado menor a 10µm – PM10, Material
Particulado menor a 2.5µm – PM2.5, Monóxido de Carbono – CO, Dióxido de Azufre – SO2
y Dióxido de Nitrógeno –NO2.
El ICA corresponde a una escala numérica a la cual se le asigna un color, el cual a su vez
tiene una relación con los efectos sobre la salud. El índice es adimensional y su valor oscila
entre 0 y 500 y está asociado a un código de colores para reportar el estado de la calidad
del aire al que están asociados unos efectos generales que deben ser tenidos en cuenta
para reducir la exposición a altas concentraciones de contaminantes por parte de la
población. En la Tabla 1 se presenta la descripción general del Índice de Calidad del Aire y
en la Tabla 2 se exponen los puntos de corte del Índice de Calidad del Aire con respecto a
los contaminantes criterio.
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Tabla 1. Descripción general del Índice de Calidad del Aire.
Fuente: Resolución 2254 de 2017, Articulo 18 – Tabla No. 5.
Fuente: www.google.com
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CONCLUSIONES
Como equipo concluimos que si nos hacemos más conscientes de nuestro actuar diario
podemos contribuir con un granito de arena, en detener la contaminación a nivel general y
en este caso en específico “aire” con estos pequeños hábitos:
❖
❖
❖
❖
❖
❖
❖
Utiliza el transporte público.
Compra productos locales.
Consume productos ecológicos.
Recicla.
Reduce el consumo de plásticos.
Disminuye el consumo de la energía eléctrica.
Elige energías renovables.
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