METODOLOGÍA BÁSICA EN INVESTIGACIÓN. Contenido temático Programa y desarrollo horario Introducción En los últimos años. Los modelos de atención de calidad exigen una atención integral al paciente y basada en la evidencia. La aplicación de estas medidas supone por un lado el conocimiento de las herramientas de investigación biomédica para alcanzar un conocimiento crítico y una correcta aplicación de las recomendaciones existentes. En segundo lugar, los métodos de investigación permiten una correcta evaluación de la aplicación de nuestros procedimientos y nuestra eficacia, efectividad y eficiencia. Se hace así fundamental el acceso de los distintos profesionales integrantes profesionales de los equipos a estas herramientas para una adecuada accesibilidad a la evaluación integral de la eficiencia y la calidad. Dirigido Psiquiatras Psicólogos Clínicos Enfermeros Auxiliares de Enfermería Terapeutas Ocupacionales Trabajadores Sociales. Objetivos Los objetivos del presente curso se dirigen a mejorar los conocimientos en cuanto a la investigación biomédica general, particularmente en el ámbito de salud mental. Como objetivos específicos se encuentran el ser capaz de diseñar al final del curso un estudio observacional y un cuestionario de recogida de datos. Contenidos Introducción a la Investigación - El método Científico. Formulación de Hipótesis. - Historia de la Investigación. Antecedentes - Aspectos Bioéticos de la Investigación Aproximación al dato. - Variables y tipos - Selección de Información y cuestionarios - Entrevistas Estructuradas - Bases de Datos Tipos de Estudios - Estudios Descriptivos: E. Ecológicos, Series de casos y E. Transversales - Estudios Analíticos o Observacionales: E. de Casos y Controles y E. de Cohortes o De Intervención: Ensayo Clínico, Ensayo de campo y Ensayo Comunitario Metodología Exposiciones teóricas participativas de diferentes profesionales Análisis y resolución de ejemplos prácticos, con debate en grupos y posterior exposición general. Talleres de trabajo (elaboración de estudios observacionales). Coordinador Docente José María Pelayo Terán. Medico especialista en Psiquiatría. Coordinador Salud Mental Área VI Docentes participantes José María Pelayo Terán Pedro Trabajo Vega Horas lectivas: 10 horas Lectivas Lugar de celebración CSM Arriondas Distribución horaria, contenidos y docentes 11 Abril 8:00 – 10:00 Introducción a la Investigación - El método Científico. Formulación de Hipótesis. (JM Pelayo Terán) - Historia de la Investigación. Antecedentes (Pedro Trabajo Vega) 15 Abril 8:00 – 10:00 Introducción a la Investigación - Aspectos Bioéticos de la Investigación (JM Pelayo Teran) Aproximación al dato. - Variables y tipos (JM Pelayo Terán) - Selección de Información y cuestionarios (JM Pelayo Terán) 18 Abril 8:00 – 10:00 Taller diseño cuestionario recogida de datos. (Pedro Trabajo Vega) Aproximación al dato. - Entrevistas psiquiátricas (JM Pelayo Terán) - Bases de Datos 25 Abril 8:00 – 10:00 Taller de entrevistas y bases de datos (JM Pelayo Terán ) Tipos de Estudios - Estudios Descriptivos: E. Ecológicos, Series de casos y E. Transversales (Pedro Trabajo Vega) 29 Abril 8:00 – 10:00 - Estudios Analíticos o Observacionales: E. de Casos y Controles y E. de Cohortes (JM Pelayo Terán) o De Intervención: Ensayo Clínico, Ensayo de campo y Ensayo Comunitario (JM Pelayo Terán) Taller de diseño de estudios descriptivo y observacional (JM Pelayo Terán y Pedro Trabajo Vega)