NOMBRE: Hoja de ejercicios del estudiante ................... Actividad número uno Roald Dahl es el autor de James y el melocotón gigante y muchos otros libros para niños y adultos. 1. ¿Qué otros libros de Roald Dahl has leído? 2. ¿Qué libro te interesaría más: un libro de poemas divertidos y bobos, o una historia de ficción con mucho suspenso? 3. Mira los siguientes títulos de libros… The BFG - El gran gigante bonachón Charlie y la fábrica de chocolate Charlie y el Gran Ascensor de cristal Danny el campeón del mundo El Cocodrilo Enorme Agu Trot El Superzorro La maravillosa medicina de Jorge © La jirafa, el pelicano y el mono James y el melocotón gigante El dedo mágico Billy y los mimpins Matilda Los cretinos Las brujas 4. ¿Qué título te suena más interesante? ¿Qué es lo que te atrae de él? 5. ¿Alguna vez has visto una de estas historias convertida en una película? ¿Cuáles? 6. Si estuviera vivo y pudieras conocer a Roald Dahl, ¿qué te gustaría preguntarle? 7. ¿Qué te gustaría conocer acerca de su carrera como escritor? 1A James y el melocotón gigante CC2806 NOMBRE: Hoja de ejercicios del estudiante ................... Actividad número dos Al final de la novela, James y sus amigos en el melocotón gigante aterrizan en el pináculo del edificio Empire State. Ese es un edificio emblemático de la ciudad de Nueva York. 1. ¿Qué sabes acerca del edificio Empire State? 2. ¿Qué sabes de la ciudad de Nueva York? ¿Alguna vez la has visitado? ¿Vives ahí? 3. Cada ciudad es única y especial por sus propias razones. ¿Qué hace que la ciudad de Nueva York sea especial? Trata de pensar en una cosa. 4. a) ¿Qué otras atracciones famosas de la ciudad de Nueva York conoces? Si no se te ocurre ninguna, busca información en libros de recursos en Internet. Intenta mencionar tres atracciones. b) ¿Cuál de estas atracciones es más probable que visites? ¿Por qué? © 5. Cómo llegarías ahí desde tu casa? ¿Cuánto tiempo te tomaría llegar allí? 6. ¡Búscalo! ¿Qué personas famosas viven en la ciudad de Nueva York? Usa internet o libros de la biblioteca para encontrarlo. 2A James y el melocotón gigante CC2806 NOMBRE: Hoja de ejercicios del estudiante ................... Actividad número tres Al final de la novela, leemos que un avión de cuatro motores estaba llevando pasajeros desde Chicago a la ciudad de Nueva York. Voló directo a los hilos de seda y separó al melocotón gigante de las gaviotas. Para esta actividad, RECOPILARÁS información sobre los AVIONES. Deberás investigar un poco, ya sea en la biblioteca o en Internet, o en ambos sitios. Recopila tantos datos interesantes sobre los aviones como puedas encontrar. Escribe tus hallazgos en un informe de media página. Abajo verás algunas preguntas para que te las plantees cuando reúnas tu información: • ¿Cuándo se construyó el primer avión? ¿Quién lo construyó? • ¿Cuál es el avión más grande que se usa en la actualidad? ¿Cuántos pasajeros transporta? • ¿Qué compañías fabrican aviones actualmente? • ¿Cuáles son algunos de los distintos tipos de aviones (por ej., avión de cuatro motores)? • ¿En qué se diferencian los aviones de los planeadores? • Cualquier otro dato e información que sea de tu interés. © 3A James y el melocotón gigante CC2806 NOMBRE: Hoja de ejercicios del estudiante ................... Actividad número cuatro Aunque la historia de James y el melocotón gigante empieza en forma triste y trágica, termina con un final feliz. James ha hecho amigos excelentes, y todos ellos se establecen en la ciudad de Nueva York. Después de leer una historia tan emocionante y llena de aventuras y con un final feliz, nos quedamos preguntándonos, ¿qué podría pasar después? ¿Qué piensas TÚ que le podría pasar después a James? Tu tarea es escribir un cuento corto acerca de la próxima aventura de James. Recuerda que una buena historia tiene un principio, un intermedio y un final. Piensa en las siguientes preguntas: • ¿Qué tipo de historia escribirías (graciosa, de misterio, trágica)? • ¿Quién aparece en la historia? ¿Conoce James un nuevo personaje (humano o no humano)? • ¿Dónde sucede la aventura? ¿En qué época del año? • ¿Qué le ocurre a los personajes? ¿Qué problema o dificultad debe enfrentar James? • ¿Cómo se resuelve el problema? • ¿Qué tipo de final escribirás? ¿Terminarán las cosas felices para siempre? © 4A James y el melocotón gigante CC2806 NOMBRE: Hoja de ejercicios del estudiante ................... Actividad número cinco El marco de la novela al principio es Londres, Inglaterra. Leemos que los padres de James estaban de compras en Londres cuando un enorme rinoceronte furioso que se había escapado del Zoo de Londres se los comió. © 1. ¿Has estado alguna vez en Londres, Inglaterra? 2. Aparte del Zoológico de Londres, ¿Qué atracciones famosas puedes encontrar allí? Trata de mencionar al menos tres. (Puede que debas investigar un poco antes de contestar esta pregunta). 3. ¿Conoces alguna persona famosa (real o de ficción) que venga de Inglaterra? 4. Nombra otra historia que tenga el mismo marco de Inglaterra. 5. ¿Qué similaridades tiene Inglaterra con tu país? ¿En qué se diferencia? 6. Busca tres hechos interesantes adicionales sobre Inglaterra y anótalos abajo. 7. ¿Crees que te gustaría vivir allí? ¿Por qué sí o por qué no? 5A James y el melocotón gigante CC2806 NOMBRE: Hoja de ejercicios del estudiante ................... Actividad número seis James tiene una relación extraordinaria en esta novela con algunos personajes poco usuales y fascinantes. Conoce al Viejo Saltamontes Verde, la Gusano, la Mariquita, el Ciempiés, el Gusano de Seda, la señorita Araña y la Gusano de Luz. 1. ¿Qué personaje te gusto más? Explica las razones para tu respuesta. 2. ¿Qué personaje te gustó menos? ¿Por qué? 3. Escribe tres hechos sobre estos insectos que ya conocías antes de leer la historia. 4. Escribe tres hechos nuevos sobre estos insectos que aprendiste al leer la historia. 5. ¿Qué otra historia recuerdas que tenga una criatura extraña o poco usual como personaje principal? Ilustra tu personaje favorito de la novela. © Ilustra tu insecto favorito. 6A James y el melocotón gigante CC2806
