NOMBRE DEL ALUMNO/A: ………………………………………………………… GRADO: …………….. FECHA: ………………………… UN REPASO POR EL TIEMPO Y ESPACIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ¿QUÉ ESTUDIAN LAS CIENCIAS SOCIALES? EXPLICA CON TUS PALABRAS QUE ES LA HISTORIA Y LA GEOGRAFÍA. ¡NO TE OLVIDES DE REGISTRAR LA IMPORTANCIA DE CADA UNA Y QUIENES SON LOS PROTAGONISTAS! ELABORA UNA LÍNEA DE TIEMPO SOBRE LAS EDADES DE LA HISTORIA. ELIGE UN PERIODO DE LA PREHISTORIA Y DESCRIBE SUS CARACTERÍSTICAS. NOMBRA UNO DE LOS HECHOS MAS IMPORTANTES DE LA HISTORIA Y FUNDAMENTA POR QUÉ LO HAS ELEGIDO. ARMA UN RELATO CON LA HISTORIA DE TU VIDA. EN UN MAPA PLANISFERIO: DEFINE Y UBICA: ECUADOR (HEMISFERIO NORTE- HEMISFERIO SUR), MERIDIANO DE GREENWICH:(HEMISFERIO OCCIDENTAL U OESTE- HEMISFERIO ORIENTAL OESTE), CÍRCULOS POLARES, LOS TRÓPICOS, OCÉANOS. PINTA CON COLOR AMARILLO AL CONTINENTE AMERICANO Y CON ROJO TU PAÍS. ¿EN QUÉ PUNTO CARDINAL SE ENCUENTRA ARGENTINA EN EL CONTINENTE AMERICANO? ¡ÉXITOS! …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… NOMBRE DEL ALUMNO/A: ………………………………………………………… GRADO: …………….. FECHA: ………………………… UN REPASO POR EL TIEMPO Y ESPACIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ¿QUÉ ESTUDIAN LAS CIENCIAS SOCIALES? EXPLICA CON TUS PALABRAS QUE ES LA HISTORIA Y LA GEOGRAFÍA. ¡NO TE OLVIDES DE REGISTRAR LA IMPORTANCIA DE CADA UNA Y QUIENES SON LOS PROTAGONISTAS! ELABORA UNA LÍNEA DE TIEMPO SOBRE LAS EDADES DE LA HISTORIA. ELIGE UN PERIODO DE LA PREHISTORIA Y DESCRIBE SUS CARACTERÍSTICAS. NOMBRA UNO DE LOS HECHOS MAS IMPORTANTES DE LA HISTORIA Y FUNDAMENTA POR QUÉ LO HAS ELEGIDO. ARMA UN RELATO CON LA HISTORIA DE TU VIDA. EN UN MAPA PLANISFERIO: DEFINE Y UBICA: ECUADOR (HEMISFERIO NORTE- HEMISFERIO SUR), MERIDIANO DE GREENWICH:(HEMISFERIO OCCIDENTAL U OESTE- HEMISFERIO ORIENTAL OESTE), CÍRCULOS POLARES, LOS TRÓPICOS, OCÉANOS. PINTA CON COLOR AMARILLO AL CONTINENTE AMERICANO Y CON ROJO TU PAÍS. ¿EN QUÉ PUNTO CARDINAL SE ENCUENTRA ARGENTINA EN EL CONTINENTE AMERICANO? ¡ÉXITOS! Edades históricas: Línea del tiempo Los historiadores han establecido una división del tiempo en una línea para poder estudiar mejor la evolución del ser humano desde su aparición hasta la actualidad. 1.- Prehistoria: Es la época que transcurre entre la aparición del primer ser humano y la invención de la escritura. Entonces, a partir de la invención de la escritura comienza la Historia. La Prehistoria es la etapa más larga, y se divide a su vez en tres etapas: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. 1.1.- Paleolítico: Período comprendido desde la aparición del hombre hasta 9000 años a.C. y se desarrolló en varias partes del planeta, básicamente en Asia, Europa y Africa. Se le conoce como la Edad de la piedra tallada. 1.2.- Neolítico: Período comprendido entre los 5000 años y 2500 años a.C., y se desarrolló en varias zonas del planeta. Se le conoce como a Edad de la piedra pulida. 1.3.- Edad de los Metales: Al final del período Neolítico, el hombre aprende a realizar la aleación de los minerales y comienza a utilizar los metales. 2.- Historia: La Historia, por su parte, se divide en cuatro etapas: Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. 2.1.- Edad Antigua: Abarca desde la invención de la escritura (comienzo de la historia) (entre la prehistoria y la edad media) hasta la caída del Imperio Romano de occidente en 456 d.C. En éste sentido es difícil definir su comienzo en cada parte del mundo, ya que algunas civilizaciones estaban en la historia cuando otras todavía estaban en la prehistoria. Las primeras civilizaciones se originan en las siguientes zonas del planeta y son principalmente agrícolas: Mesopotamia: Ubicación temporal data del año 4000 a.C., se localizó entre los ríos Tigris y Éufrates en la parte norte de la Península Arábiga . Egipto: La ubicación temporal de la cultura egipcia data del año 3300 a. C., su ubicación espacial en el norte de Africa, a orillas del río Nilo. Asiria: La ubicación temporal fue en el norte de Mesopotamia, situada en el curso medio del Tigris, en el noreste actual de Iraq. 2.2.- Edad Media Se considera con éste nombre a la etapa de la historia europea que se extiende desde la caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476 hasta la caída de Constantinopla (Imperio Romano de Oriente) en 1453 a manos de los turcos o bien hasta el descubrimiento de América en 1492. 2.3.- Edad Moderna: Siglos XVI XVII XVIII Se extiende desde la toma de Constantinopla por los turcos en 1453 hasta el inicio de la Revolución Francesa en 1789. El Renacimiento fue en el Siglo XVI. En este periodo destacan la invención de la imprenta, los grandes descubrimientos geográficos como el descubrimiento de América, el Renacimiento, la Reforma Protestante, la Contra reforma Política etc. El impacto que el descubrimiento de América significó para el mundo fue grande: las consecuencias demográficas, económicas y culturales se dejaron sentir inmediatamente. 2.4.- Edad Contemporánea: Es el periodo que comprende desde el inicio de la revolución francesa a la actualidad., todo esto dividido en acontecimientos históricos bien definidos y marcados por el avance tecnológico constante iniciado con la Revolución Industrial, así como por las mayores guerras conocidas por la humanidad. Ahora si trabajaremos con esta información: 1) ¿Para qué los historiadores establecieron el tiempo en una línea? 2) Estas edades históricas tienen un comienzo y un final. Después de leer el texto, completa los espacios: *Prehistoria: Comienza con la aparición ……………………………………………………………. Y termina con la invención de ………………………………………………………. *Edad Antigua: Comienza con ………………………………………………………………………………… Y termina en el año …………………………….. con la caída del …………………………………………………………….. *Edad Media: Comienza en el año ……………………………………………….. Y como finalización se pueden tomar dos fechas ¿cuáles son?............................................................. *Edad Moderna: Se extiende desde……………………………………………………………………………………………………hasta……………………………………………….. *Edad Contemporánea: Se extiende desde………………………………………………………………….hasta ………………………………………………………………
