GA-GU-10-RELI-ET I.E.D. FRANCISCO JULIAN OLAYA SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD VERSION 1.0 01 – 02 - 2021 GUIA DIAGNÓSTICA 1. ELEMENTOS GENERALES Área: EDUCACION ETICA Y VALORES. EDUCACION RELIGIOSA Grado: Sexto a Once Docente: Pág. 1 de 5 Fecha: Del 1 al 12 de febrero GUÍA NÚMERO: 1 Competencia(s) (MEN): Valora la importancia de relacionarse consigo mismo, con los demás y con la naturaleza, dentro de un ambiente de unidad espiritual. Indicador(es) de desempeño: Fecha de Entrega Febrero 12 - 1 p.m. Cognitivo: Identifico los valores éticos que se manifiestan en la vida de los seres humanos. Procedimental: Desarrolla actividades que le permiten sintetizar las actitudes aprendidas y asumidas durante el desarrollo de procesos de aprendizaje anteriores. Actitudinal: Adopta una actitud de conciencia y reflexión acerca de los principios y valores que rigen su vida. 2. METODOLOGIA 1. RECUPERACIÓN DE SABERES, EXPLOREMOS O TOMA DE CONTACTO. Tiempo 30 minutos El año 2.020 ha sido de los más complicados para la humanidad, el año sin abrazos, el año sin amigos, el año sin conciertos, sin viajes. Este nuevo año 2.021 es el año de la esperanza, para ir a todos esos lugares soñados que no hemos logrado viajar. PREPAREMONOS PARA ESTE VIAJE AL INTERIOR DE NUESTRO SER, reconociéndonos como seres humanos en crecimiento y formación con fortalezas y debilidades, para ser los mejores ciudadanos que el mundo necesita, la pandemia nos ha mostrado el clamor de la madre tierra, aprender a convivir. I.E.D. FRANCISCO JULIAN OLAYA SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD GUIA DIAGNÓSTICA GA-GU-10-RELI-ET VERSION 1.0 01 – 02 - 2021 Pág. 2 de 5 Actividad 1. Diseña tu propio pasaporte, en tu cuaderno o en una hoja en blanco, según el modelo que aparece más abajo: Nombres completos, imagen, descripción (cómo te ves) (Envía esta evidencia 1 a tu docente) Actividad 2. Empaca los mejores recuerdos de tu trabajo en el desarrollo de las actividades de las guías de Religión y ética en el 2.020. Escríbelos en el diseño que te presentamos abajo en forma creativa (Envía esta evidencia 2 a tu docente) Duración del viaje es de 11 meses, partimos el 1º de febrero del 2.021, “Ajusten sus cinturones de seguridad y apaguen sus celulares o dejarlos en modo avión” les dice el Capitán de la Nave, el vuelo será placentero, tendremos algunas turbulencias que nos permitirán reflexionar, meditar sobre cómo es importante disfrutar cada minuto de nuestra vida. Sobrevolaremos lo majestuoso de nuestro planeta para recrear nuestra imaginación. Mis mejores recuerdos De Religión- ética. 2. CONFLICTO COGNITIVO O DESARROLLO: Tiempo 30 minutos La Amistad es una relación afectiva, a la cual están asociados valores fundamentales como: El amor, la lealtad, la solidaridad, la incondicionalidad, la sinceridad y el compromiso, que se cultivan con el trato constante y el interés recíproco a lo largo del tiempo. Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. Actividad 3. ESCRIBE los nombres de los acompañantes que van a estar contigo en este viaje (compañeros, familiares, docentes…) e indica los Valores que estas personas te pueden aportar durante el viaje y justifica tu respuesta. (Envía esta evidencia 3 a tu docente) Actividad 4. Antes de partir, demos unos momentos para agradecer al Dios Supremo, a todos los seres de luz y a todas las personas que hicieron hermoso el año 2.020. Piensa en esas personas y escribe lo que le dirías a cada una en un saludo, una llamada o en un mensaje corto. (Envía esta evidencia 4 a tu docente) DURANTE EL VUELO se les ofrecerá un MENU ESPECIAL, para fortalecer, nutrir y aumentar el amor propio es decir cuidar tus necesidades básicas. Las personas que se aman a sí mismas se alimentan diariamente a través de actividades saludables, en los aspectos: Físico: El cuerpo es la esfera más débil y temporal del ser humano. La experiencia orgánica donde se manifiestan de forma material estados emocionales, mentales y espirituales. I.E.D. FRANCISCO JULIAN OLAYA SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD GUIA DIAGNÓSTICA GA-GU-10-RELI-ET VERSION 1.0 01 – 02 - 2021 Pág. 3 de 5 Emocional: lo que sentimos en la experiencia de existir como seres humanos. Es una fuerza, a veces incontrolable, que nos induce a reaccionar. Mental: La mente es la encargada de garantizar nuestra subsistencia, une al cuerpo con las emociones y el espíritu. La mente es inmensamente poderosa. Espiritual: El espíritu es nuestra unión con el universo y con Dios. Es la parte inmortal del ser humano, la que nos define como hijos de Dios. Es la base de nuestra constante búsqueda. Físico: Emocional: Mental Espiritual Actividad 5. ¿Qué le pedirías al Chef para completar el menú pensando en el cuidado de las dimensiones del ser? (físico, emocional, mental y espiritual). Diseña en tu cuaderno o en una hoja en blanco una especie de menú (como se muestra arriba) y crea un “plato” para cada dimensión del ser humano, por ejemplo: Físico: un refresco de 15 minutos diarios de ejercicio físico (Envía esta evidencia 5 a tu docente) EL 2020 nos enseñó a esperar. No todo será fácil pero estás preparado para las turbulencias. Si no encuentras el camino, hazlo, es en los momentos de decisión que tu destino se forma. Búscalo, Todo es creado dos veces, primero en la mente y luego en la realidad. Tenemos 365 nuevas oportunidades. Actividad 6. EL VUELO TENDRA VARIAS ESCALAS EN CADA PERIODO ACADEMICO, dónde te puedes bajar de la nave en que viajamos para que disfrutes y reconozca lo que quieres aprender y saber para la vida desde las áreas de ética y de religión. Te invitamos a escribir tu itinerario de viaje. ¿Qué te gustaría conocer, aprender, qué temas te gustaría que tratáramos en clases de ética y de religión? Escribe un tema en cada una de las escalas que mencionamos enseguida. (Envía esta evidencia 6 a tu docente) ESCALA 1 ________________________________________________________________________ ESCALA 2 ________________________________________________________________________ ESCALA 3 ________________________________________________________________________ ESCALA 4 ________________________________________________________________________ I.E.D. FRANCISCO JULIAN OLAYA SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD GA-GU-10-RELI-ET VERSION 1.0 01 – 02 - 2021 GUIA DIAGNÓSTICA Pág. 4 de 5 QUE TU MEJOR PLAN Sea incluir a Dios en todos tus caminos. Y Pensar positivamente. ESTAMOS LISTOS, RECUPERANDO EL CONTROL DE NUESTRO DESTINO Disfruta el recorrido y la llegada. La vida es un vuelo de IDA, Mis metas y propósitos para este 2021 son: Actividad 7. Un propósito es la voluntad de hacer algo. Un Objetivo o Meta implica tener claridad en el logro que quieres conseguir y establecer en todas las dimensiones de tu vida ¿Cuáles son tus metas y propósitos para este 2021? Escríbelas es un cartel, pégala en un lugar visible de tu casa para que las tengas presentes en todo el año, tómale una foto y envíala a tu docente. (Envía esta evidencia 7 a tu docente) 3. Transferencia – evaluación. Tiempo. 30 minutos Actividad 8. Piensa que en el mundo convivimos millones de personas, y que, si cada uno de nosotros hiciera lo que quisiera en cada momento, esto supondría que compartir el espacio de nuestro planeta fuera imposible. Las normas son una parte importante del sistema social, yendo prácticamente de la mano. Esto se entiende de esta forma porque las normas hacen que la convivencia de unos con otros sea posible y más llevadera. Sin normas no existe un orden normativo, el cual, para el modelo social que hemos desarrollado es de gran importancia. Por ejemplo, sirven para que no haya caos en el tráfico. ¿Cuáles serían los acuerdos o normas del aprendizaje, que se convierten en los compromisos que adquieres en ética y religión durante el recorrido del viaje 2021, para llegar al destino propuesto? (Envía esta evidencia 8 a tu docente) 4. Metacognición o autoevaluación Actividad 9. Lee y Desarrolla en tu cuaderno Tiempo 30 minutos 1- ¿Qué piensas de lo que has escrito y propuesto para el viaje 2021? 2- ¿Qué otros aspectos podrías agregar para realizar el viaje 2021 con éxito? 3- ¿Qué problemas o dificultades encuentras para realizar con éxito el viaje 2021? (Envía esta evidencia 9 a tu docente) 5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS https://youtu.be/zqfg8ytpmnY https://youtu.be/3lgtNiX8K5I I.E.D. FRANCISCO JULIAN OLAYA SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD GUIA DIAGNÓSTICA GA-GU-10-RELI-ET VERSION 1.0 01 – 02 - 2021 Pág. 5 de 5 6. ANEXOS Recomendaciones: Revisa las observaciones del blog Institucional Entrega la guía desarrollada al correo del docente de asignatura, hasta la fecha indicada, FEBRERO 12 Hora 1 p.m. (ya te indicaremos cuál es tu docente) Al desarrollar las guías no es necesario que copies la totalidad de la guía, sólo copia el encabezado, indicación o pregunta que vas a desarrollar en cada actividad (es mejor que enumeres las actividades) Escanea solamente la parte de las respuestas, o actividades desarrolladas. No incluya la guía. Marca tu trabajo en la parte superior de cada hoja, así TITULO DE GUIA______________________________________________ No. Guía: ___________ Nombre Estudiante: ______________________________ curso: ______ Fecha: ____________
