Inglés Guía de continuidad educativa Estudiantes 2.o año de bachillerato Fase 3, semana 10 HELLO! HI! MINISTERIO DE EDUCACIÓN 1 Inglés Guía de autoaprendizaje 2.do año de bachillerato Unit 5. International tourism Content Phase 3, week 10 Contrary to fact conditional sentences (second case) • Completa oraciones adecuadamente cambiando la forma de los verbos utilizando las Production reglas de condicionales de segundo caso/tipo estudiadas en esta guía • Escribe 10 ejemplos acerca de situaciones irreales o eventos hipotéticos (eventos imposibles de realizar) utilizando el condicional de segundo caso Orientación sobre el uso de la guía Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Realiza paso a paso lo solicitado y consulta los enlaces de sitio web que se sugieren para ampliar los temas desde casa. No es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno de clase. 1. Activities | Actividades 1.1 Activation Lee cuidadosamente la información relacionada con la estructura y usos de oraciones condicionales de segundo tipo/caso. ¡Aprende las reglas y practica! The second conditional uses the past simple after if, then 'would' and the infinitive: • if + past simple, ...would + infinitive (We can use 'were' instead of 'was' with 'I' and 'he/she/it'. This is mostly done in formal writing). It has two uses: a) First, we can use it to talk about things in the future that are probably not going to be true. Maybe I'm imagining some dream for example. • If I won the lottery, I would buy a big house. (I probably won't win the lottery) • If I met the Queen of England, I would say hello. • She would travel all over the world if she were rich. • She would pass the exam if she ever studied. (She never studies, so this won't happen) b) Second, we can use it to talk about something in the present, which is impossible, because it's not true. Have a look at the examples: • If I had his number, I would call him. (I don't have his number now, so it's impossible for me to call him). • If I were you, I wouldn't go out with that man. 2 Inglés 2.do año de bachillerato Guía de autoaprendizaje 1.2 Presentation Estudia cuidadosamente la información presentada en la siguiente tabla. Analiza la estructura utilizada para formar oraciones condicionales de segundo caso/tipo (contrary to fact conditional sentences/ second case). Second conditional Imaginary events that are probably not going to happen. If +Past Simple +Would + Infinitive If I saw an accident I would call a doctor. If he had more money he would buy a new car. If she worked harder her results would improve. • "If we invited the author, he might come." • "If we ordered a larger quantity, we could ask for a reduction." 1.3 Practice Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del verbo entre paréntesis. Example: If I had (have) enough money, I would buy (buy) a big house. 1. If Peter_____________ (have) more money, he _______________ (buy) a new car. 2. What ______________________ (you do) if you ____________ (see) an accident? 3. Where ____________________ (you live) if you _____________ (have) a choice? 4. If Caroline _____________ (arrive) late for work, her boss _____________ (be) angry. 5. If his parents ___________ (come), Sam ______________(bring) them to the theater. 6. Where ____________ (you go) if you _______________ (can take) a week's holiday? 7. If Julie ____________ (speak) better English, she ______________ (find) a better job. 8. If Paul's boss ________________ (invite) him to lunch, he ______________ (accept). 9. If I _____________(lose) my wallet, I ______________ (report) it to the police. 10. What ________________(happen) if you ________________ (miss) your flight? 3 Inglés 2.do año de bachillerato Guía de autoaprendizaje 1.4 Production Escribe en tu (cuaderno/computadora) 10 ejemplos de oraciones condicionales de segundo caso/tipo el cual describe situaciones irreales o eventos hipotéticos (eventos imposibles de realizar). (Observa los ejemplos de la actividad 1.1 Activation para que te guíes mejor en esta actividad). 2. Online resources | Recursos en línea Te compartimos los siguientes enlaces donde podrás indagar más información (opcional) respecto a oraciones condicionales de segundo caso/tipo. https://bit.ly/3BgpujF https://bit.ly/2UeSUOcl https://bit.ly/3hITNYv 3. Evaluation | Evaluación • Completa oraciones adecuadamente cambiando la forma de los verbos utilizando las reglas de condicionales de segundo caso/tipo estudiadas en esta guía. (50%) • Escribe 10 ejemplos acerca de situaciones irreales o eventos hipotéticos (eventos imposibles de realizar) utilizando el condicional de segundo caso. (50%) 4. Self-assessment | Autoevaluaciónt Cuando nos autoevaluamos, conocemos nuestras fortalezas y nuestras áreas de mejora. A continuación, realizarás un ejercicio de reflexión sobre tu desempeño en las diferentes actividades de esta guía de autoaprendizaje. Completa la siguiente tabla de acuerdo con tus avances. Criterio Completo oraciones adecuadamente cambiando la forma de los verbos utilizando las reglas de condicionales de segundo caso/tipo estudiadas en esta guía. Escribo 10 ejemplos acerca de situaciones irreales o eventos hipotéticos (eventos imposibles de realizar) utilizando el condicional de segundo caso. Lo hago Aún no lo Necesito hago trabajar más 5 | Lenguaje Guía de aprendizaje 1.er grado
