UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSÍ
“Ciencia, Tecnología y Cultura al Servicio del Ser Humano”
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
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EQUIPO: ___________
FECHA: ___________
MATRÍCULA:
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LABORATORIO: ___________
HORARIO: ___________
LABORATORIO DE FÍSICA I
PRÁCTICA FINAL
PROBLEMA:
El profesor les muestra a sus alumnos un simulador que consiste en un resorte colocado en
forma vertical y les pregunta lo siguiente:
¿Qué relación matemática se obtiene entre la Fuerza y la extensión?
Abra el siguiente simulador y haga clic en la opción de laboratorio:
https://phet.colorado.edu/sims/html/masses-and-springs/latest/masses-and-springs_es.html
a) Coloque la masa de 100 g en el resorte. El resorte comenzará a oscilar hacia arriba y hacia
abajo. Detenga esto haciendo clic en la masa varias veces o aumentando el valor de
"Amortiguamiento" a "Mucho". b) Haga clic en las opciones "Desplazamiento" y "Línea móvil" a
la derecha. Ajuste la línea roja móvil a la punta de la flecha verde.
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Laboratorio de Ciencias, ‘Física I’
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b) Use la herramienta de regla (las unidades están en mm) en la parte inferior derecha para
medir la extensión del resorte con la masa de 100 g.
Convierta esta masa a un peso (use g = 9.8 m/s2) y agregue estos datos a una tabla como el
ejemplo de la tabla 1. Recuerde convertir g a kg y mm a m.
Masa (g)
Masa (kg)
Peso (N)
Extensión
(mm)
Extensión (m)
100g
Tabla 1
c) Usando el control deslizante en la parte superior, cambie la masa
y registre 15 resultados más de peso y extensión. Agregue sus
resultados en una tabla como el ejemplo de la tabla 1.
d) Trace un gráfico (usando Excel) para Fuerza contra la extensión. Dibuje una línea de
tendencia a través de sus puntos. Usando su gráfica, determine la constante del resorte de su
resorte (en N/m) al encontrar la pendiente. ¿Qué evidencia de su gráfico muestra que el resorte
obedece la Ley de Hooke?
e) Coloque una masa en un resorte y observe el gráfico de energía total a medida que oscila.
Preste atención a los detalles de la distribución de energía. Piense por qué la energía se
distribuye de manera diferente para varias situaciones. Por ejemplo: ¿Cuándo solo hay energía
cinética? ¿Qué hace que la energía elástica aumente?
Realice las capturas de pantalla de los cambios de energía y preguntas que corresponden para
probar sus ideas con diferentes condiciones.
Escriba sus observaciones y conclusiones. Recuerde incluir evidencia para apoyar su
conclusión.
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