Desarrollo del pensamiento lógico Fecha: 22/05/2021 MATEMÁTICAS Docente: Francisco José Esparza Gallardo Guía N˚: 01 Grado: 7 Alumno(a): LOS NÚMEROS ENTEROS Indicadores de desempeño • • • Reconoce el conjunto de números enteros. Ordena y compara números enteros usando la recta numérica y el plano cartesiano. Resuelve operaciones básicas con números enteros. ➢ Conjunto de números enteros (ℤ) Ejemplo 1. Situaciones en las que se pueden aplicar los números enteros (relacionar): Sótano de 4 metros de un edificio con respecto a su primer nivel Seis grados bajo cero Subo al cuarto piso de un edificio Debo 5 canicas Me regalaron 5 tazos Ocho metros por encima del nivel del mar ➢ Ubicación en la recta numérica y plano cartesiano de los números enteros 1 +8 +4 +5 -4 -5 -6 Desarrollo del pensamiento lógico Fecha: 22/05/2021 MATEMÁTICAS Docente: Francisco José Esparza Gallardo Guía N˚: 01 Grado: 7 Alumno(a): Ejemplo 2. Represente los pares ordenados descritos en el siguiente plano cartesiano ➢ Orden de números enteros • Caso 1: Ambos números positivos • Caso 2: Ambos números negativos • Caso 3: Un número negativo y uno positivo Ejemplo 3. Compara y escribe el signo <, > o = según corresponda. ➢ Operaciones de adición y sustracción con números enteros Caso 1: Si ambos números tienen el mismo signo, se suman y se deja el signo que tienen. 2 Desarrollo del pensamiento lógico Fecha: 22/05/2021 Docente: Francisco José Esparza Gallardo MATEMÁTICAS Guía N˚: 01 Grado: 7 Alumno(a): Caso 2: Si Los números tienen signos diferentes, se restan y se deja el signo del número mayor. ➢ Operaciones de multiplicación y división con números enteros Se aplica ley de signos: “Recordatorio de las propiedades de la multiplicación” ACTIVIDAD #1 1) Expresa cada situación con un número entero. 3 Desarrollo del pensamiento lógico Fecha: 22/05/2021 Docente: Francisco José Esparza Gallardo MATEMÁTICAS Guía N˚: 01 Grado: 7 Alumno(a): 2) Ordena cada grupo de números en la forma que se indica. Luego, escribe las letras correspondientes y descubre el nombre de dos animales. 3) Observa la figura que se representa sobre el plano cartesiano. Luego, escribe las coordenadas de los puntos que se indican y el nombre de la figura representada. 4 Desarrollo del pensamiento lógico Fecha: 22/05/2021 Docente: Francisco José Esparza Gallardo MATEMÁTICAS Guía N˚: 01 Grado: 7 Alumno(a): 4) Resuelve cada operación. Luego escribe la letra que corresponde a la operación con su respectivo resultado. Descubre el mar que limita con Europa, Asia y África. 5
