Escuela de Parvulos Ed.Dif. Paulina Codocedo Evaluación Pedagógica Segundo Nivel de Transición NOMBRE: _________________________________________________________EDAD:_______________ FECHA EVALUACION:______________________EDUCADORA: _________________________________ PUNTAJE Formación personal y social ( 6 puntos) Comunicación (16 puntos) Relación con el medio natural y cultural (21 puntos) Puntaje total ( 43 puntos) Puntaje obtenido : _________ : _________ : _________ : ________ I.- ÁMBITO: FORMACION PERSONAL Y SOCIAL Colorea la mano derecha de color rojo y la mano izquierda de color azul ( 2 puntos). Dibuja el cuerpo humano ( Se deben reconocer cabeza, tronco, extremidades y algunos detalles) ( 4 puntos). 1 Escuela de Parvulos Ed.Dif. Paulina Codocedo II.- ÁMBITO: COMUNICACIÓN Encierra en un círculo los dibujos con sonido inicial A (2 puntos) A Encierra en un círculo los dibujos con sonido inicial E (2 puntos) E Encierra en un círculo los dibujos con sonido inicial I (2 puntos) I Encierra en un círculo los dibujos con sonido inicial O (2 puntos) O Encierra en un círculo los dibujos con sonido inicial U (2 puntos) U 2 Escuela de Parvulos Ed.Dif. Paulina Codocedo Escribe las vocales que dictaré ( 5 puntos). Escribe tu nombre ( 1 punto ). III.- RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL Dibuja las figuras geométricas ( 4 puntos). CÍRCULO CUADRADO TRIANGULO RECTANGULO Completa las secuencias numéricas ( 2 puntos). 1 3 6 4 10 Escribe los números que dictaré( 4 puntos) _______________ ________________ ________________ _________________ 3 Escuela de Parvulos Ed.Dif. Paulina Codocedo Cuenta los elementos de cada conjunto y une con su número ( 3 puntos) 5 3 8 Escribe el número que está antes y después de los siguientes números ( 3 puntos): ________ 2 ________ ________ 4 ________ ________ 9 ________ Dibuja tantos círculos como indica el número (3 puntos) 4 7 10 4 Escuela de Parvulos Ed.Dif. Paulina Codocedo Resuelve los siguientes problemas ( 2 puntos) (Puede dibujar la cantidad de elementos o escribir el número) María tiene 3 muñecas y su mamá le regalo 2 ¿Cuántos muñecas tiene ahora? + = Andrés Jugaba con 8 pelotas y su perro le rompió 1 ¿con cuantas pelotas se quedó? - = Observación de la conducta INDICADORES Coopera con la evaluación Logra concentrarse Termina las actividades Presenta conductas disruptivas (llanto, pataletas) Requiere supervisión constante de la Educadora SI NO OBSERVACIONES _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5
