SÍLABO CÁLCULO PARA LA TOMA DE DECISIONES (100000I14N) 2020 - Ciclo 1 Marzo 1. DATOS GENERALES 2. 1.1.Carrera: INGENIERÍA AERONÁUTICA INGENIERÍA AERONÁUTICA INGENIERÍA AUTOMOTRIZ INGENIERÍA BIOMÉDICA INGENIERÍA CIVIL INGENIERÍA DE DISEÑO COMPUTACIONAL INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES INGENIERÍA ECONÓMICA Y EMPRESARIAL INGENIERÍA ELÉCTRICA Y DE POTENCIA INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA INGENIERÍA ELECTRÓNICA INGENIERÍA EN SEGURIDAD LABORAL Y AMBIENTAL INGENIERÍA INDUSTRIAL INGENIERÍA MARÍTIMA CON MENCIÓN - MÁQUINA INGENIERÍA MARÍTIMA CON MENCIÓN - PUENTE INGENIERÍA MARÍTIMA - PUENTE INGENIERÍA MECÁNICA INGENIERÍA MECATRÓNICA 1.2. Créditos: 2 1.3. Modalidad: Presencial 1.4. Horas semanales: 2 FUNDAMENTACIÓN El presente curso permite al estudiante el desarrollo de un pensamiento analítico en relación a la modelación de problemas en el ámbito de la ingeniería. El estudiante podrá brindar soluciones a diversas situaciones complejas descritas a través de los temas desarrollados, con lo cual adicionará a su perfil profesional un interesante criterio científico. 3. SUMILLA La asignatura está estructurado en cuatro unidades de aprendizaje las cuales contemplan las ecuaciones diferenciales de primer orden y de orden superior, las ecuaciones diferenciales con coeficientes variables, la solución de ecuaciones diferenciales por medio de series de potencias en puntos ordinarios y la Transformada de Laplace 4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE Al final de la asignatura el estudiante analiza, modela, resuelve, interpreta y comunica eficazmente los procesos relacionados a su campo profesional. 5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE Unidad de aprendizaje 1: Ecuaciones diferenciales de primer orden. Unidad de aprendizaje 2: Ecuaciones diferenciales de orden superior. Unidad de aprendizaje 3: La transformada de Laplace. Unidad de aprendizaje 4: Soluciones en series de ecuaciones lineales. 6. SISTEMA DE EVALUACIÓN Para el ciclo Marzo 2020, mientras dure la disposición para que las clases se dicten de manera virtual, las evaluaciones serán reemplazadas por una tarea o trabajo que el docente asigne. Una vez retomada la presencialidad de las sesiones, se llevarán a cabo las evaluaciones de acuerdo a la siguiente fórmula: El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera: (5%)EET + (10%)PC1 + (15%)EXPA + (5%)EP1 + (5%)PC2 + (30%)EP2 + (30%)EXFI Donde: Tipo Descripción Semana Observación EET EXAMEN DE ENTRADA 2 examen de entrada PC1 PRACTICA CALIFICADA 1 4 practica calificada 1 EXPA EXAMEN PARCIAL 8 examen parcial EP1 EVALUACION PERMANENTE 1 8 evaluacion permanente 1 PC2 PRÁCTICA CALIFICADA 2 14 practica calificada 2 EP2 EVALUACIÓN PERMANENTE 2 17 evaluación permanente 2 EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 examen final individual Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación: 1. La nota obtenida en el EXFN reemplaza la nota NS de la PC2 o en el caso que la nota de PC2 sea menor. 2. Los alumnos que no rindan el EXFN o el EXPA pueden dar el Examen Rezagado, que, a su vez, reemplazará la nota de la PC que corresponda, según la indicación anterior. 3. No es necesario que el alumno gestione trámite alguno para que este remplazo se realice. 4. La nota mínima aprobatoria es 12 (doce). 5. La tolerancia de ingreso para rendir prácticas calificadas será hasta de quince (15) minutos luego de iniciadas las mismas. Pasado dicho lapso de tiempo, no se permitirá el ingreso de los alumnos. 6. Una vez empezado el examen o la práctica, los alumnos no podrán retirarse del aula sino hasta después de los 15 minutos de haberse iniciado la evaluación. 7. El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso. 8. Las evaluaciones permanentes no se pueden eliminar ni reemplazar 9. La nota obtenida en el EXPA reemplaza a la PC1 no rendida o en el caso de que la nota de PC1 sea menor. 7. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliografía Base: ZILL, DENNIS G. (2015) Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado, McGraw Hill LÁZARO MANRIQUE, HUGO E. (2015) Ecuaciones diferenciales ordinarias Bibliografía Complementaria: ESPINOZA RAMOS, EDUARDO (2004) Ecuaciones diferenciales y aplicaciones para estudiantes de ciencias e ingenerierías KREYSZIG, ERWIN Matemáticas avanzadas para ingeniería. Volumen 1, Limusa ESPINOZA HERRERA, E. J., & CANALS NAVARRETE, I (2010) Ecuaciones diferenciales ordinarias
