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Lineas de investigación 2021

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FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS JURIDICAS
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
¡Año del Bicentenario de la Independencia de Centroamérica!
Líneas de investigación de Historia 2021
Línea de investigación
Temas de interés
1. Estudios Regionales y
Locales
-Estudios regionales comparados en Latinoamérica y
el Caribe.
-Los procesos de conformación regional: historia,
actualidad y perspectivas.
-Impactos regionales y locales de la globalización para
América Latina y el Caribe.
-Diagnósticos municipales.
-Estrategias de Desarrollo Local con enfoque integral.
-Recursos y factores Socioculturales.
-Desarrollo Humano.
-El rol del capital social.
-Metodología de Historia Oral
-Historias de Vida.
Investigaciones monográficas
(2000-2021)
1. Origen y Desarrollo del Municipio de San Rafael del Sur, Managua
Nicaragua. Estudio Preliminar
2. Reseña histórica del municipio de Muy Muy, Matagalpa
3. Antecedentes y problemas de integración regional
4. Costumbres indígenas e identidad. Un aporte a la historia local de
Diriomo.
5. Cultura y vida cotidiana: Masaya segunda mitad del siglo XIX a la
actualidad
6. Historia Local del Viejo
7. Reseña histórica de la Isla de Ometepe desde la época prehispánica hasta
la actualidad
8. Historia Local de Camoapa en los años 1950-1979
9. Reconstruyendo la identidad de los pobladores de la comunidad Valle de
la Laguna a partir de 1950-2012
10. Estudio urbanístico y social del barrio Camilio Ortega, segunda etapa.
Municipio de Masaya y su historia
11. Historia del municipio de El Sauce del departamento de León. Un
acercamiento genérico y retrospectivo de esta localidad
12- Barrio Altagracia: Identidad Histórica y Desarrollo socio-económico
desde sus orígenes hasta la actualidad
Dirección: Rotonda Universitaria 1 Km. al Sur, Villa Fontana
Teléfonos: (505) 2278-6769; 2278-6764 Ext.- 5173, Apartado Postal 663
Web Site: http://www.unan.edu.ni E-Mail: [email protected]
Managua, Nicaragua
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DEPARTAMENTO DE HISTORIA
¡Año del Bicentenario de la Independencia de Centroamérica!
2.Historia Política
-Historia de los procesos sociales y políticos en
América Latina y El Caribe.
-Construcción de la identidad latinoamericana
-Geopolítica y agresiones externas
-Integración centroamericana
-Formación y consolidación del sistema político
nicaragüense
- Impacto de los movimientos sociales en Nicaragua:
estudiantiles, indigenistas, campesinos y gremiales.
- Grupos subalternos de poder: Opresión, violencia y
exclusión social de mujeres
13- Una mirada a la historia y cultura de la comunidad indígena Salinas de
Nagualapa, municipio de Tola, Departamento de Rivas (1877-2015)
14. Devenir histórico-social de la Villa Bosco Monge, municipio de
Managua (1972-2017)
15. Origen, desarrollo socioeconómico y pluriculturalidad colectiva del
barrio Farabundo Martí desde sus inicios hasta la actualidad (1980-2016)
16. Evolución histórica del barrio José Dolores Estrada (2017)
17. Historia del barrio 30 de mayo, distrito V Managua (2000-2015)
18. Memorias de la insurrección en el barrio San Judas (1970-1980)
19. Diagnóstico social comunitario del municipio de Corinto, Departamento
de Chinandega
20. Historia y vida del barrio Waspan Sur, distrito VI de Managua 19502016
21. Evolución histórica del municipio de El Crucero, departamento de
Managua y su vinculación con la producción cafetalera desde 1845 hasta la
actualidad
22. Historia del municipio de Chichigalpa, Departamento de Chinandega a
partir de la segunda mitad del siglo XIX a la actualidad
23. Historia del Barrio San Judas del distrito II del municipio de Managua.
1950 a la actualidad (2020)
24.Ticuantepe: Evolución Socioeconómica e Impacto Urbanístico
1. La evolución de las ideas políticas en Nicaragua durante el siglo XIX
2. El movimiento estudiantil como agente de cambio (1914-1969)
3. Conflicto social e intervención militar en Nicaragua 1910-1933
4. Modernización: Idea y discurso Nicaragua segunda mitad del siglo XIX
5. Evolución de los grupos políticos liberales y conservadores, Nicaragua
siglo XIX
6. Ideas y aportes de la juventud nicaragüense en la lucha contra el
somocismo 1950-1960
7- Inmigración extranjera y proceso modernizador. Nicaragua, segunda
mitad del siglo XIX
8. Principales expresiones históricas de la integración centroamericana (
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¡Año del Bicentenario de la Independencia de Centroamérica!
-La historia de los sin voz
- Construcción ciudadana y cambios políticos.
-Historia de la UNAN- Managua
-Historia Política a través de HO
-Relatos desde la vivencia de la exclusión.
3. Enseñanza de la
Historia
-Las instituciones educativas y su importancia en la
comunidad.
Transformación curricular de las carreras Historia y
Gestión de la Información.
-Elaboración de texto (Asignatura: Geografía e
Historia de Nicaragua.
-Autoevaluación de los programas de posgrado
-Prácticas de estrategias didácticas investigativas.
-Estrategias pedagógicas y didácticas para la
enseñanza de la Historia.
La Historia Oral como herramienta de la educación
formal y no formal.
9. Reinterpretación del fenómeno histórico. Guerra Nacional
10. Concepciones patrias y nacionales en Nicaragua siglo XIX
11.Conflictos internos de Nicaragua: El caso de Colombia
12. Antecedentes, evolución del pensamiento político y contradicciones
político-ideológicas en Nicaragua en la etapa de la revolución popular
sandinista (1979-1990)
13. Expresiones políticas de los grupos de poder económico en Granada.
Siglo XIX
14. Las raíces históricas del pensamiento nacionalista de Augusto C.
Sandino
15. Una aproximación a la historia de la historiografía oficial nicaragüense
16. Historia del sindicato administrativo Santos Sovalbarro Blandón de la
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN-Managua (19712014)
17. La agresión de los Estados Unidos a Nicaragua durante la revolución
popular sandinista y sus efectos sociales y económicos en la población de
Masaya 1979-1990
18. Análisis del discurso y acción de Humberto Ortega Saavedra desde la
insurrección hasta la actualidad
19. Historia del conflicto territorial entre Diriomo y Diría (1880-1920)
1.Factores educativos que contribuyen al proceso de modernización en
Nicaragua, segunda mitad del siglo XIX
2. Algunos problemas y enfoques en el estudio de la historia contemporánea
reciente.
3. Los brigadistas como actores principales de la cruzada. Héroes y mártires
de la liberación. La visión de los protagonistas a través de los diarios de
campo de la brigada de rescate histórico.
4. Situación educativa en Nicaragua durante el régimen de Anastasio
Somoza García (1937-1956)
5. Apuntes para una historia de la enseñanza militar
Dirección: Rotonda Universitaria 1 Km. al Sur, Villa Fontana
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DEPARTAMENTO DE HISTORIA
¡Año del Bicentenario de la Independencia de Centroamérica!
4. Historia y Género
5. Historia
Socioeconómica
-Nuevas formas de aprendizaje y evaluación.
6- Propuesta de innovación metodológica para la enseñanza de la historia.
Experiencia participativa los colegios de Esquipulas y Guardabarranco,
Managua.
Las relaciones de género en las diferentes etapas de la
historia de Nicaragua (colonia, independencia,
conservadora, liberal…)
Prácticas sociales y culturales de hombres y mujeres
El género en los procesos de construcción identitaria
Estado y Políticas públicas en la emancipación
femenina
La división del trabajo y la lucha reivindicativa
-Primeras aperturas de género en la política educativa en la última etapa del
-Estructura y organización de la sociedad nicaragüense
a lo largo de la historia
-Estudios Fronterizos (multicultural)
-Estudios Métricos de la Información en la Sociedad
del Conocimiento.
-La población en estadísticas
-La frontera en los estudios regionales desde sus
diversos abordajes, complejidades y problemáticas
-La cultura como expresión de la convivencia social
-Rescate de la identidad de los pueblos originarios
-La cultura popular y la colectividad
-Los Caminos de la memoria histórica.
-Memorias del vecindario
-Vida cotidiana e identidad colectiva
-Sistemas económicos desde la época pre-hispánica
hasta la actualidad
1. Rasgos históricos y cultura de las comunidades vecinas de las pilas de
Sapasmapa de San Marcos, Carazo Nicaragua
2. La actividad comercial en el Rio San Juan 1857-1890
Algunos problemas y enfoques en el estudio de la historia contemporánea
reciente. Movimientos sociales época contemporánea
2. Influencia de los movimientos cristianos en los orígenes del proceso
revolucionario de Nicaragua (1960-1979)
3. Principales expresiones de vida de los pueblos indígenas de la isla de
Ometepe, Urbaite-Las Pilas. Un análisis histórico cultural”
4. Un acercamiento a la vida cotidiana. La prostitución en Managua.
Segunda mitad del siglo XX
5. Influencia de la actividad portuaria en Granada. Siglo XX
La cultura artística en Nicaragua en la década de 1960
Origen y desarrollo de los hoteles. Nicaragua segunda mitad del siglo XIX
El impacto socioeconómico de la crisis del café en el departamento de
Matagalpa en la etapa de 1960-2006
gobierno conservador (1870-1893)
-Las relaciones de género en el mundo contemporáneo
-En búsqueda de la equidad de género en la Nicaragua revolucionaria 19801990
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¡Año del Bicentenario de la Independencia de Centroamérica!
-Economía tradicional y sectores emergentes
-Los medios de producción y las prácticas culturales
-Proceso de cambio en la infraestructura social
12 Desarrollo sociocultural de los pobladores de Managua durante la
segunda mitad del siglo XIX
Caracterización sociocultural del municipio de la Paz Centro
Reconstruyendo la historia contemporánea y reciente de Nicaragua desde los
murales del recinto universitario Rubén Darío de la UNAN-Managua y su
relación con la historiografía
6. Canto testimonial: Expresiones y compromiso social. Nicaragua 19601990
6. Gestión de
Patrimonio y Museología
-Preservación y Conservación del patrimonio
(documental, material, natural, entre otros)
-Revitalización de patrimonio tangible e intangible.
Evolución del teatro en Nicaragua, siglo XIX y XX
-Guiones museográficos.
-Puesta en valor del patrimonio.
-Catalogación de patrimonios.
-Museología.
7. Gestión y Uso de la
Información: El
Comportamiento
Informacional.
-Identidad, imagen, socialización y/o acceso a los
medios de información y/o comunicación en regiones
y localidades.
-La Información como recurso estratégico.
-Planificación y desarrollo de un Sistema de
Información Integral.
-Gestión Documental en los Archivos.
-Gestión de Colecciones en Bibliotecas
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DEPARTAMENTO DE HISTORIA
¡Año del Bicentenario de la Independencia de Centroamérica!
-Evaluación de la Recuperación de la Información e
incidencia.
-Accesibilidad de los sistemas de información:
propuestas de mejora y de evaluación.
-Brecha Digital y Brecha Tecnológica en la Sociedad
de la Información y del Conocimiento.
8. Gestión y difusión de
recursos digitales y
multimedia
-Reportajes
-Documentales
-La Web como espacio para el desarrollo de sistemas
de información en las organizaciones.
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