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SÍLABO DEL CURSO DERECHO CIVIL III REALES
I.
INFORMACIÓN GENERAL:
Facultad
Periodo lectivo
El curso aporta a las
competencias
generales:
El curso aporta a las
competencias específicas:
El curso desarrolla el
componente:
II.
SUMILLA:
DERECHO Y
CIENCIAS
POLITICAS
Carrera
Profesional
2019-4
Requisitos
DERECHO
Ciclo
DERECHO CIVIL 2
(ACTO JURÍDICO)
Horas
6º
Créditos
HT
HL
6
0
3
PC
0
Inteligencia Social: Elabora un mensaje que sea acorde con las personas con las que interactúa a través de diversos medios, regulando
sus emociones y fortaleciendo la relación y el aprendizaje mutuo.
Resolución de Problemas: Diseña e implementa soluciones de manera innovadora y emprendedora que agregue
valor al proceso, servicio o producto y evalúa su impacto.
Análisis y razonamiento jurídico: Observa, analiza e interpreta los hechos sociales en los que se perciba la existencia de algún elemento
de Derecho, con el uso de herramientas informáticas.
Argumentaciónn jurídica: Utiliza las técnicas de la argumentación jurídica con la finalidad de demostrar dialécticamente la validez de su
Argumentació
propuesta jurídica.
Producción de planes de prevención y solución de conflictos: Crea, diseña y formula con innovación planes de prevención y solución
de conflictos legales utilizando el análisis y el razonamiento jurídico, en su entorno organizacional.
Investigación X
Responsabilidad Social
Ciudadanía
Práctica Preprofesional
El naturaleza del curso es teórico-práctico
teórico-práctico y tiene como propósito brindar al estudiaante
nte los conceptos e instituciones fund
fundamentales,
amentales, con especial énfasis en el análisis
comparativo de las principales teorías y corrientes existentes sobre la materia y la posición final asumida en nuestro ordenamiento nacional de tal forma que comprenda la
interrelación que existe entre esta materia y el rol que ocupa en el sistema económico vigente en nuestro país. Los temas principales son: Derechos Reales: parte general, la
posesión, la propiedad, modalidades de la propiedad, los derechos reales sobre bien ajeno y los derechos reales de garantía.
III.
LOGRO DEL CURSO:
Al finalizar el curso, el estudiante del curso de Derechos Reales resuelve casos específicos sobre situaciones cotidianas y transcendentales a partir del análisis de la
normatividad vigente y la jurisprudencia; proponiendo alternativas de solución y elaborando propuestas legislativas sobre los Derechos Reales identificando las
modificaciones que necesitan las instituciones de los Derechos Reales a fin de otorgar dinamismo a las relaciones jurídicas patrimoniales y beneficiar a los agentes
económicos en la circulación de los bienes.
IV.
ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:
UNID
NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD
SEM
SABERES ESENCIALES
1
Aspectos Preliminares: Derecho Positivo, Derecho Subjetivo, Derechos
absolutos, Derechos Relativos, Derechos extra patrimoniales, Derechos
patrimoniales.
Patrimonio: Aspectos preliminares, concepto, teorías, características,
importancia. Relación Jurídica patrimonial: Elementos, contenido, objeto,
sujetos, importancia.
Derechos Reales: Sistemas de clasificación de los derechos reales: números
clausus y apertus. Sistema Registral
R egistral Peruano. Bienes: Concepto, clasificación
de los bienes.
Frutos: Concepto, características y clases. Productos: Concepto, características,
clases. Diferencias entre frutos y productos. Mejoras: Clases, tipos y
operatividad..
DERECHOS REALES: PARTE GENERAL
I
Al finalizar la unidad, el estudiante explica el
concepto de los Derechos Reales (objeto,
clasificación e importancia) y resuelve casos
concretos; a partir del análisis de textos doctrinarios
y desarrollando una evaluación escrita.
ACTIVIDAD
ES HORAS
PC
Posesión: Etimología, concepto, importancia, sujetos, objeto, elementos,
II
III
LA POSESION
Al finalizar la unidad, el estudiante explica los
conceptos de la posesión y soluciona conflictos
sobre está; a partir del análisis de textos
doctrinarios, la legislación y los casos reales;
explicando en un Informe de Investigación de
manera clara los conceptos aprendidos mediante el
análisis de resoluciones judiciales y/o
administrativas sobre los conflictos de la posesión
que se presentan en la Sociedad Peruana
LA PROPIEDAD
Al finalizar la unidad, el estudiante explica los
conceptos de la propiedad; a partir del análisis de
textos doctrinarios, la legislación y los casos reales;
explicando de manera clara los atributos de la
propiedad, los sistemas de transferencia y los
mecanismos de protección de la propiedad teniendo
en cuenta los casos presentados por el docente y
mediante el desarrollo de evaluaciones escritas.
2
3
4
teorías
sobre
naturaleza jurídica, tratamiento en el Código Civil Peruano,
diferencia
con la propiedad.
Evaluación T1:
Clases de posesión y diferencias entre ellas.
ellas.
Coposesión, adquisición de la posesión, conservación de la posesión,
presunciones, tenencia de la posesión. Defensas posesorias: judicial y
extrajudicial. Extinción.
Prescripción adquisitiva de dominio o usucapión: Concepto, la posesión como
base de la usucapión, naturaleza jurídica, elementos, requisitos, finalidad,
funciones de la prescripción.
Modalidades: ordinaria y extraordinaria, clases (judicial, administrativa,
notarial), interrupción, efectos, usucapio como proceso
Aspectos preliminares: Base legal, etimología, concepto, importancia,
elementos, sujetos objeto, características, atributos, clases, título y modo.
Examen Parcial.
Ver anexo
de
actividades
práctica de
campo
UNID
NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD
MODALIDAD DE LA PROPIEDAD
Al finalizar la unidad el estudiante explica, nombra
y comprende las modalidades de la propiedad; a
partir del análisis de textos doctrinarios y la
legislación; explicando claramente y diferenciando
las modalidades de la propiedad mediante la
resolución de casos prácticos y el desarrollo de
evaluaciones escritas.
DERECHOS REALES SOBRE BIEN AJENO y
DERECHOS REALES DE GARANTIA
Al finalizar la unidad , el estudiante explica,
nombra y diferencia los derechos reales sobre
bien ajeno y reales de garantía; a partir del
análisis de textos doctrinarios y la legislación;
explicando con claridad y diferenciando cada una
de los derechos reales sobre bien ajeno y de
garantía mediante su intervención mediante
exposiciones grupales y resolviendo casos
prácticos y evaluaciones escritas sobre los temas
desarrollados.
LOS DERECHOS REALES Y EL SISTEMA
REGISTRAL PERUANO
Al finalizar la unidad, el estudiante nombra los
Derechos Reales que acceden al Sistema Nacional
de los Registros Públicos en el Perú; explicando el
procedimiento registral para la inscripción de los
Derechos Reales
III
V.
ACTIVIDAD
ES HORAS
PC
SEM
SABERES ESENCIALES
5
Propiedad Horizontal: Antecedentes, base legal, origen, concepto, bienes
que la integran, regímenes, importancia.
Diferencias con la propiedad y copropiedad, requisitos para la independización,
junta de propietarios,
propietarios, inscripción registral.
Multipropiedad: Ideas Generales, concepto, formas de constitución.
Evaluación T2:
6
Usufructo, cuasiusufructo. Derecho de uso y habitación. Derecho de
superficie.Derecho de servidumbre Concepto, importancia, características,
evolución, clases de garantías, diferencias entre los
l os derechos de garantía
personales y reales, prelación de acreedores. Hipoteca Garantía mobiliaria:
naturaleza jurídica, concepto,
concepto, características, sujeto y objeto,
requisitos de validez, clases, indivisibilidad, depositario,
d epositario, derecho y obligaciones
de los sujetos de la garantía. Aspectos registrales
registrales de la Ley de Garantía
Mobiliaria.
Anticresis y derecho de retención: concepto, naturaleza jurídica,
características, sujeto y objeto, derechos y obligaciones y extinción
7
Sistemas Registrales y el Sistema Registral Peruano: Registro que lo conforman:
Procedimiento Registral: Principios registrales.
Registros de Bienes Muebles y Registro de Propiedad Inmueble y sus actos
inscribibles.
EXAMEN FINAL
8
EVALUACIÓN FINAL.
9
EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN
PESOS
Evaluación T1*
15%
Evaluación Parcial*
30%
Evaluación T2*
15%
Evaluación Final*
40%
Evaluación Sustitutoria
FECHA LIMITE
PUBLICACIÓN NOTAS
Ver Calendario de
Ingreso de Notas WA
(Primer y Segundo
Módulo)
----------------------------
SEM
Descripción de Evaluación
2
Evidencia de aprendizaje 1
4
Examen / evidencias de aprendizaje
6
Evidencia de aprendizaje 2
8
Examen / desempeño final
9
Evaluación Sustitutoria.
*Si el curso tiene
tiene horas de práctica de campo
campo las evaluaciones
evaluaciones incluyen las evidencias
evidencias de práctica de campo
VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
N°
1
VII.
CÓDIGO
004.22STAL 2006
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:
COMPLEMENTARIA:
A.
AUTOR
TÍTULO
AÑO
Stallings, William
Organización y Arquitectura de Computadoras
2014
ENLACES IMPORTANTES.
REFERENCIA
B.
ENLACE
MEGAEVENTOSS INTERNACIONALES UPN.
MEGAEVENTO
NOMBRE DEL EVENTO
FECHA
Ver Calendario de Eventos Internacionale
Internacionaless
VIII.
ANEXO: ACTIVIDADES DE PRÁCTICA DE CAMPO
Semana
1
2
3
4
5
6
7
8
Actividades práctica de campo
Formar equipos con sus compañeros de clase y
presentar una estructura de reuniones
semanales con las funciones asignadas por el
coordinador de grupo a cada integrante.
Investigar, diseñar la lógica que deberá tener el
diseño electrónico.
Revisar saberes desarrollados en semanas
anteriores y/o preparar entregable para
evaluación parcial
Desarrollar actividad de responsabilidad social
de reciclaje electrónico en instituciones
Integración de la parte electrónica, mecánica,
del Proyecto Final, realización de pruebas de
funcionamiento.
Presentación de avances del PAPER
Revisar saberes desarrollados en semanas
anteriores y/o preparar entregable para
evaluación parcial
Organizar portafolio final para envío virtual
Evidencia del práctica de campo
Portafolio – Entregable T1
Informe y avance del prototipo electrónico
Fichas de resumen
Informe y fotografías de la actividad
realizada.
Informe de pruebas
Portafolio – Entregable T2
Fecha de Entrega
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Resumen de informe y paper
Semana 7
Fichas de resumen
Semana 8
Portafolio final
Semana 8