UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES CATEDRA DE CRIMINOLOGÍA Rúbrica Artículo de Opinión Estructura del Documento Presentación Introducción e información sobre el tema Análisis Conclusión MUY BUENO Contiene todos los elementos título, nombre, fotografía, análisis, imágenes, conclusión y referencias bibliográficas. Se cumple con todos los lineamientos establecidos (extensión, tipo deletra, interlineado, etc). BUENO REGULAR INSUFICIENTE Falta alguno de los Faltan dos de los Faltan tres de los elementos base, sea el elementos base, sea el elementos base, sea título, nombre, título, nombre, el título, nombre, fotografía, análisis, fotografía, análisis, fotografía, análisis, imágenes, conclusión y imágenes, conclusión y imágenes, conclusión referencias bibliográficas. referencias bibliográficas. y referencias bibliográficas. DEFICIENTE La estructura del documento no está realizada según se solicitó. Falla en alguno de los lineamientos establecidos (extensión, tipo de letra, interlineado, etcétera). Omitió los lineamientos establecidos. Falla en varios de los lineamientos establecidos (extensión, tipo de letra, interlineado, etcétera). No sigue los lineamientos establecidos (extensión, tipo de letra, interlineado, etcétera). Hace una Hace una introducción introducción muy interesante del tema. completa del tema. Brinda información Brinda todala interesante y dentro del información debida contexto para que el y sabe lector pueda formarse contextualizar para un criterio. que el lector pueda formarse un criterio. Hace una introducción poco interesante del tema. Falta brindar más detalles del tema y el contexto resulta insuficiente para que el lector pueda formarse un criterio. No se distingue la No hay Introducción del introducción al tema. apartado de información. Los datos brindados son exiguos y el contexto resulta insuficiente para que el lector pueda formarse un criterio. El análisis tiene profundidad. Hace aportes notables en la construcción del pensamiento crítico. Muestra las evidencias suficientes para sustentar su criterio. El análisis tiene cierta profundidad. Hace aportes importantes en la construcción del pensamiento mediante juicios de valor. Le faltan más evidencias para sustentar su criterio. El análisis es El análisis no tiene No realizó análisis pertinente, relación con el tema alguno. pero se desarrolla muy planteado, o es muy superficialmente. confuso y no se Utiliza las fuentes desarrolla bibliográficas para lógicamente. parafrasear el texto o Las evidencias que se la opinión del autor sin aportan son exiguas. analizar, reflexionar o generar un nuevo aporte. Las evidencias para basar criterio son pocas. Contiene una conclusión amplia, guiando al lector hacia una meditación acerca del análisis realizado. Contiene cierta profundidad, es pertinente. Algunos elementos de la La conclusión no está conclusión no están fundamentada en el fundamentados en el análisis elaborado o análisis realizado. no es viable de la forma en que está presentada. No realizó conclusión. Citas y Utiliza el formato Referencias solicitado para citar Bibliográficas de forma correcta las fuentes. Las referencias bibliográficas están bien documentadas y no contienen errores. Presenta algunos errores en la forma de citar. Las referencias bibliográficas tienen algunos problemas de estructura. No utiliza de forma correcta la citación de fuentes o no las hay en el desarrollo. Lasreferencias bibliográficas en general no están bien hechas. No documenta fuentes de información a través de citas. Incluye referencias bibliográficas con varios errores, o referencia fuentes que no están citadas. No contiene citas bibliográficas. No contiene referencias bibliográficas.
