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01 Construyendo el camino de la prevención

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CONSTRUYENDO EL CAMINO DE LA
PREVENCIÓN
PAUTAS PARA IDENTIFICAR RIESGOS
DE ABUSO SEXUAL INFANTIL
OBJETIVO
Detectar factores que podrían poner en
situación de vulnerabilidad a un menor y por
lo tanto en riesgo de abuso.
¿Se puede identificar un pederasta por fuera?
Los pederastas se parecen a
ti… y al resto de nosotros.
Los pederastas pueden ser
abogados, voluntarios
médicos, catequistas,
religiosos, encargados de la
limpieza, maestros o
cualquier otra persona.
Mujeres u hombres.
También hay pederastas que
son menores de edad.
¿Quiénes son los que con mayor probabilidad
podrían molestar sexualmente a un niño?
Un miembro de la familia
Alguien conocido por el menor
Un desconocido
¿Quiénes son los que con mayor probabilidad
podrían molestar sexualmente a un niño?
De todas las molestias sexuales que se cometen:
• En la mayoría de los estudios, los padres biológicos son los
principales causantes del abuso. Le siguen los familiares cercanos,
luego los conocidos no familiares y por último, algún desconocido.
Ver: E. González. Características de los abusadores sexuales. Rev. Soc.
Chil. 2004; 11 (1), 6-14.
• La mayoría de los niños conoce a sus agresores.
• Se encuentran con ellos en casa, en los campamentos, en internet,
en la Iglesia.
No hay un perfil del abusador
Una clasificación:
1.
2.
3.
4.
5.
Según inclinaciones sexuales: intrafamiliares o extrafamiliares.
Exclusividad con niñ@s o no exclusivos.
Según el sexo: con niños o con niñas.
Edad: pedófilos, hebefílicos, con adultos.
Según la conducta: regresivos o pedófilos.
Leer: Arzobispado de Santiago. Promoviendo ambientes sanos y seguros
de comunión fraterna. Santiago, 2015, pp. 73-75.
Características de los pederastas
Pueden parecer muy simpáticos y
encantadores.
La mayoría de los pederastas fue
abusado sexualmente en el pasado.
A menudo, su historia de
trabajo no es estable.
Les gusta tocar a los niños.
A menudo, les gusta darles
regalos a los niños.
Prefieren pasar su tiempo con
niños en vez de adultos.
Leer: Arzobispado de Santiago. Promoviendo
ambientes sanos y seguros de comunión fraterna.
Santiago, 2015, pp. 76-77.
Si tiene que saltarse la norma para
conseguir su objetivo, lo harán.
Cuidado con factores de alto riesgo
Familias
monoparentales
Tímido o
diferente
Discapacidades
Problemas de
conducta
Antecedentes que hacen
proclive el abuso:
• Familias donde el poder y el control han sido
importantes.
• Antecedentes de abuso sexual y maltrato.
• Uso de drogas o alcohol.
• Dificultad de control de impulsos: agresivo, sexual.
• Poca empatía con iguales, mucha con niños
vulnerables.
• Discriminación por cuestión de género.
Frases que reflejan justificaciones:
• “Los hombres somos mejores que las
mujeres”.
• “¿Qué tiene de malo si yo lo necesitaba?”.
• “Ella tuvo la culpa porque es muy encimosa”.
• “Era mi forma de demostrar cariño a ese
pequeño indefenso”.
• “Mi esposa no me quiere. Eso me empujó a
hacerlo”.
Necesidad de una sana sospecha
Los pederastas funcionan de la misma
manera
en
las
instituciones
o
agrupaciones: siempre dispuestos a
ayudar, a recorrer lo que haga falta por los
menores. Por lo general, nadie sospechará
lo que puede estar pasando.
Cuando los menores ven hasta qué punto
los adultos confían y creen en sus
abusadores, a menudo se convencen de
que nadie podría creer las cosas horribles
que el pederasta está cometiendo en su
contra.
Estar alerta frente a estos comportamientos:
Desconfía de cualquiera que:
• Viole el ámbito físico (toqueteos que primero son
“aceptables”), emocional (alabanzas, chistes, secretos,
regalos) o conductual (invitarles a beber, fumar, ver
pornografía) de un menor.
• Busque oportunidades para quedarse solo con un
menor.
• Prefiera más pasar su tiempo en compañía de
menores en vez de con adultos.
• Cuide la imagen ante los demás para salirse con la
suya.
El ámbito físico
El pederasta tratará de probar las fronteras físicas del menor
manoseándole de forma completamente aceptable. Pero
entonces, los manoseos aceptables cambiarán. Se convertirán en:
•
•
•
•
•
Grandes abrazos.
Caricias.
Luchas cuerpo a cuerpo.
Masajes.
Tocar los muslos, los genitales o los pechos.
Entonces, manosearán más a menudo y por más tiempo. De esta
forma, el menor se acostumbrará poco a poco a ser tocado de
forma diferente y en lugares distintos.
Las violaciones de las fronteras físicas podrían ser tan sutiles que
el menor podría ni siquiera darse cuenta de lo que está
sucediendo.
El ámbito emocional
El pederasta podrá probar la vida emocional de sus víctimas tratando de
manipular la forma en que piensa y siente.
El pederasta podría:
•
•
•
•
•
•
•
Alabar al niño.
Felicitarle constantemente.
Contarle chistes.
Contarle secretos.
Regalarle cosas.
Llevarle a actividades y lugares divertidos.
Hacer que se sienta muy especial.
Y con esto, poder ganarse la confianza
del menor.
El ámbito de conducta
Un pederasta podría estudiar el comportamiento de sus víctimas al
invitar a los menores a participar en actividades que podrían estar
prohibidas, como por ejemplo:
•
•
•
•
•
•
•
Fumar.
Ingerir bebidas alcohólicas.
Ver ilustraciones o videos pornográficos.
Consumir drogas.
Chatear con mensajes ambiguos.
Maldecir.
Uso de lenguaje sexual.
De esta forma, el menor no querrá confesarle a nadie el abuso sexual
sufrido, porque otras cosas malas se descubrirían. El pederasta
responsabilizará al menor por lo sucedido y le obligará a mantener el
secreto.
El ámbito comunitario
Los pederastas cuidan mucho de su imagen ante la comunidad. Dicha
imagen comunitaria positiva les permite salirse con la suya abusando de los
menores. No quieren que nadie sospeche, por lo que tratan de mostrarse
especialmente generosos y buenos, siempre dispuestos a ayudar.
• Se hacen amigos de los padres de sus víctimas.
• Hacen trámites, mandados y diligencias o pequeñas reparaciones para
esos padres.
• Se quedan cuidando a los menores en las casas, cuando los padres
tengan que salir.
• Hacen que los padres se sientan seguros al dejar a sus hijos con ellos.
• Compran cosas para la familia o ayudan en lo económico.
• Se dedican a ayudar especialmente a las madres solteras, que estarán
agradecidas de que alguien quiera y cuide a sus hijos.
Facilitadores
¿Cuáles son las tres cosas que permiten a un
pederasta atacar a un menor?
PRIVACIDAD
CONTROL
ACCESO
Acceso
Los pederastas necesitan acceso.
Buscan sitios donde haya menores, por ejemplo en las
parroquias, templos o escuelas. Se ofrecen como
voluntarios para trabajar con menores. Ayudan a los
papás con sus hij@s, cuidándoles y transportándoles. Los
pederastas harán todo lo necesario para ganar acceso a
los menores.
Privacidad
Los pederastas no quieren ser sorprendidos, por lo que se aseguran
que nadie esté cerca. Saben encontrar lugares aislados, como
habitaciones sin ventanas, escaleras solitarias o bodegas. Podrían
seguir a un menor a un cuarto de baño, ofrecerle entrenamiento
deportivo, o darle clases particulares. O simplemente encontrarse
con el menor temprano en la parroquia, antes de que llegue la
mayoría o incluso cuando no haya nadie alrededor. Conviene notar
que frecuentemente se ofrecen como voluntarios para trabajar
solos con un menor.
Control
Los pederastas necesitan controlar.
Ganan control peinando y aseando a sus víctimas, e
incluso manipulándolas a ellas y a otros adultos con el fin de que
todos lleguen a pensar que son buenos y confiables.
Los pederastas pueden ser muy pacientes y perseverantes en sus
intentos de ganar control de los menores que desean abusar. Los
peinados y aseos pueden tomar días, semanas o meses, a veces
hasta años.
Crear un entorno seguro
ACTIVIDADES
1.
•
•
•
Subir al foro:
Menciona dos factores de riesgo que puedes identificar en tu trabajo pastoral, en
vistas a prevenir el abuso.
Diseña una estrategia o política para crear un entorno seguro para los menores que
atiendes.
Comentar en no más de 4 líneas, el material subido al foro por algún compañer@.
2. Haz un cuadro sinóptico (una página) a manera de resumen en donde
plasmes las ideas centrales de este ppt.
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