RÚBRICA DE LA ACTIVIDAD SEMANA 4 ENSAYO CRITERIOS PUNTAJE Calidad de contenido. Profundización en el tema. Acentuación y ortografía. Estructura y forma. Referencias. Referencias. EXCELENTE 25% El estudiante establece claramente en el desarrollo del ensayo, una introducción, desenlace o cuerpo del tema a tratar, asimismo las conclusiones. Además aporta también sus argumentos coherentes y concretos. BUENO 10% El estudiante en su mayoría redacta el ensayo breve. La introducción, el desenlace y las conclusiones presentan incoherencias, tampoco se llegan a concretar los argumentos. Dominio en el tema, descripción clara y profunda, se nota que el estudiante comprendió la información al punto de verse reflejado en su trabajo. El estudiante respeta las reglas ortográficas de las palabras. Tiene 0-1 error ortográfico, de acentuación o puntuación. Presenta, en sus oraciones una buena conjugación de verbos, nexos y preposiciones. Dominio parcial del tema y descripción ambigua, el estudiante presenta dificultad para organizar la información del tema. El estudiante tiene 2 errores ortográficos, de acentuación y puntuación. En ocasiones no utiliza adecuadamente los verbos, los nexos ni las preposiciones, así que su redacción es viable y decente. El estudiante maneja en su escritura la misma fuente y el mismo tipo de letra para todo el texto. Además justifica el texto, respeta sangrías y la separación de sus párrafos son correctas. El estudiante maneja una escritura aceptable, tiene la misma fuente, pero la letra del texto varía. Además no respeta todas las sangrías. Se distingue poco los párrafos en el desarrollo del ensayo. El estudiante utiliza en su ensayo más de dos fuentes de información para sustentar sus ideas y opiniones. Cita correctamente la información dentro del texto. Formato APA 7ª Edición. En caso de consultar una fuente extra deberá ser agregada. El estudiante trabaja solo con dos fuentes Presenta un texto sin citas textuales para de información, escribe pocas citas sustentar sus ideas. textuales para sustentar sus ideas. No aplica. REGULAR 5% El estudiante no establece una claridad ni objetividad en el texto, en su mayoría es confusa e incompleta. Su introducción, desenlace y conclusión son incoherentes con el tema a tratar. No aporta argumentos que sustenten el ensayo. Dominio nulo del tema, descripción incorrecta, no comprendió la actividad y no la supo desarrollar. TOTAL 5 5 El estudiante tiene más de 2 errores ortográficos, su redacción es totalmente incorrecta, ya que presenta una inadecuada forma de los verbos, los nexos y las preposiciones. 5 El estudiante tiene errores en la estructura del formato, puesto que maneja más de una fuente y el tamaño de letra varía en todo el texto. Son frecuentes las oraciones incompletas. No respeta sangrías ni la separación de párrafos. 5 No contiene el formato APA 7ª Edición o no hay referencias. NOTA: Para evitar desconfiguraciones en los archivos, todas las tareas deberán enviarse en formato PDF. https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/03/Manual-estrategias-didacticas.pdf 3 2
