Asignatura Del Dato (Big Data) a la Información (Internet) Datos del alumno Apellidos: Fecha 22 de julio de 2019 Nombre: Actividades Elaborar un proceso de almacenamiento y recuperación d información » La justificación - La actividad titulada: Vamos a silabear, tiene como objetivo que los estudiantes del 1° de secundaria puedan aprender el conocimiento de la Silaba de manera sencilla y sobre todo haciendo uso de la tecnología, para ello se usó de https://drive.google.com para poder desarrollar y ordenar la clase. Esta se desarrolló en cuatro carpetas :Conocimientos, comprensión, aplicación y evaluación. - 1 carpeta de conocimiento se ha desarrollado el tema: La sílaba, usando ejemplos, gráficos, mapa mentales. - 2 carpeta de Comprensión como evidencia del aprendizaje se ha pedido que realicen un organizador gráfico para que demuestren lo comprendido del tema en la parte teórica. - 3 carpeta aplicación, se tendrá que resolver ejercicios relacionando y clasificando los tipos de concurrencias vocálicas dentro de una sílaba. - 4 carpeta evaluación , mediante un examen se tendrá que comparar, extraer ideas, reconocer todo lo aprendido en la clase. » El esquema, mapa mental u organizador gráfico en el que se vea la taxonomía definida. TEMA 5 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Asignatura Del Dato (Big Data) a la Información (Internet) Datos del alumno Apellidos: Fecha 22 de julio de 2019 Nombre: » El enlace de acceso a Drive para que pueda verlo el profesor. https://drive.google.com/drive/folders/1IExQaCLAUUQqHabf8pH2js3W5Y1Qj-VV » Una breve exposición de las ventajas, dificultades, obstáculos, etc. que has encontrado para diseñar tu estrategia de almacenamiento y recuperación. - Ventajas : La herramienta de Google drive es fácil de acceder ya que solo basta con tener una cuenta en gmail, además que es gratuito. Es intuitivo, fácil de poder entender el manejo de la herramienta de Google drive. - Dificultades : Acceso a internet es muy lenta por la zona en la que vivo. - Obstáculos : No se me ha presentado obstáculo para el desarrollo de esta actividad. Conclusión : Soy docente y unas de las competencias transversales que se desarrolla en el uso de las TIC. Es por ello que este tipo de herramientas me resultan muy útil para el desarrollo de mi clase y poder hacerlo entretenido y sobre todo interesante para el estudiante. TEMA 5 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
