Subido por bryan sánchez pérez

Efectos de la terapia cognitivo-conductual sobre la depresión

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Efectos de la terapia cognitivo-conductual sobre la depresión en personas mayores
institucionalizadas
En el siguiente documento expongo un tema de investigación acerca de numerosos
estudios que han puesto de manifiesto la alta prevalencia de la depresión, cuyas cifras son
todavía mayores en la vejez, especialmente en personas mayores institucionalizadas.
Principalmente considero que es necesario efectuar esta investigación, porque
necesito conocer más información, ya que no me había puesto a pensar mucho en
eso, al investigar con las participaciones e investigaciones de los compañeros y con
el material que nos ´proporcionó la plataforma pude saber un poco más sobre
encontrar un tratamiento eficaz para combatirla, sea esencial y ahora quiero investigar más
de la historia de este tema.
Mi postura frente al problema que elegí fue algo complicado ver como hay pocos estudios
sobre el tema que elegí ya que no sabemos el estudio que se lleva a cabo no es muy
extenso
Hay diferentes técnicas de investigación desde las cuales quisiera exponer como es que se
ha abordado el problema de investigación que elegí y de las que a continuación describiré
un poco
Este estudio tiene como objetivo comprobar que la aplicación de una terapia de
reestructuración cognitiva en ancianos deprimidos institucionalizados sin deterioro cognitivo
es efectiva para la mejora de la depresión así como en diferentes variables consideradas.
Para ello, se realizó un estudio experimental aleatorizado con dos grupos de análisis
(experimental y control), en el que, tras la aplicación de dicha terapia, se evaluó el cambio
sufrido en las diferentes variables psicológicas medidas en una muestra de 8 ancianos
deprimidos institucionalizados sin daño neurológico de la provincia de Albacete. Los
resultados encontrados, demostraron resultados positivos de esta terapia para reducir la
depresión en ancianos deprimidos institucionalizados sin deterioro cognitivo, así como en la
mejora las diferentes variables consideradas.
Alicia Sales
Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid,
Alicia Pardo Atiénzar
Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid,
Teresa Mayordomo
Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid,
Encar Satorres-Pons
Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid,
J. Carlos Meléndez
Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid,
https://doi.org/10.5944/rppc.vol.20.num.2.2015.15170
España
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Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 20, 165-172, 2015
https://www.aepcp.net/wp-content/uploads/2020/05/07_2015_n2_varios.pdf
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