LODE, 1985 ÓRGANO DE GOBIERNO - Elegir al Director y designar al Equipo directivo propuesto por aquél - Proponer la revocación del nombramiento del Director - Decidir la admisión de alumnos - Resolver conflictos de disciplina - Aprobar el proyecto de presupuesto - Aprobar y evaluar la programación general. - Elaborar las directrices de la programación y desarrollo de las actividades escolares complementarias - Establecer criterios de participación del centro en actividades culturales y recreativas - Establecer relaciones de cooperación con otros centros - Aprobar el Reglamento de Régimen interno - Promover la renovación de las instalaciones y del equipamiento escolar, así como su control. - Supervisar la actividad general del centro. - Otras que se le encomienden: Conocer las relaciones del centro con las instituciones del entorno// Conocer en los centros de FP las relaciones con los centros de trabajo LOPEGCE, 1995 LOCE, 2002 LOE, 2006 LOMCE, 2013 ÓRGANO DE GOBIERNO ÓRG. DE PARTICIPACIÓN ÓRGANO DE GOBIERNO ÓRGANO COLEGIADO - Establecer directrices para la elaboración del PEC, aprobarlo y evaluarlo, sin perjuicio de las competencias del claustro. - Elegir al Director del Centro y, en su caso, previo acuerdo de sus miembros adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del Director. - Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de la evaluación que del centro realice la Ad. Ed. - Decidir sobre la admisión de alumnos con arreglo a la ley. - Aprobar el RRI - Resolver conflictos de convivencia y disciplina e imponer las correcciones con finalidad pedagógica que correspondan a aquellas conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia en el centro, - Aprobar el proyecto de presupuesto del centro y la ejecución del mismo. - Promover la renovación de las instalaciones y del equipo escolar y vigilar su conservación. - Aprobar y evaluar la programación general del centro y las actividades escolares complementarias. - Fijar las directrices de colaboración, con fines educativos y culturales con otros centros. - Cualquier otra competencia que le sea atribuida por la A. E - Formular propuestas al E. Direct sobre la PAC y aprobar el PEC, sin perjuicio de las competencias del Claustro. - Elaborar informes, a petición de la Administración competente sobre el funcionamiento del centro y sobre aquellos otros aspectos relacionados con la actividad del mismo. - Participar en el proceso de admisión de alumnos y velar para que se realice de acuerdo a la ley. - Aprobar el RRI - Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y velar para que se cumplan. - Aprobar el Proyecto de presupuesto del centro - Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar. - Proponer las directrices para la colaboración con fines educativos y culturales con otros centros. - Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de la evaluación que del centro realice la Administración. - Ser informado de la propuesta a la Administración educativa del nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo. - Proponer medidas que favorezcan la convivencia en el centro. - Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la A. Educativa - Aprobar y evaluar el PEC y el Proyecto de gestión de centros. - Aprobar y evaluar la PGA sin perjuicio de las competencias del Claustro. - Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por los candidatos. - Participar en la selección del Director del centro en los términos que la Ley establece. Ser informado del nombramiento y cese de los demás miembros del equipo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del nombramiento del Director. - Decidir sobre la admisión de alumnos de acuerdo a lo establecido en la ley. - Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar por que se atengan a la normativa vigente. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el Director correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el CE, a instancia de los padres podrá revisar la decisión adoptada y proponer las medidas oportunas. - Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica de conflictos. - Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar y aprobar la obtención de recursos complementarios. - Fijar las directrices para la colaboración con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos. - Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de evaluaciones internas y externas en las que participe el centro. - Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o petición de la AE sobre funcionamiento y calidad. - Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la A. Educativa El Consejo Escolar es el órgano consultivo del centro, y tendrá las siguientes competencias: a) Evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el capítulo II del título V de la presente ley orgánica. b) Evaluar la programación general anual del centro sin perjuicio de las competencias del Claustro de profesores, en relación con la planificación y organización docente. c) Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por los candidatos. d) Participar en la selección del director del centro en los términos que la presente ley orgánica establece. Ser informado del nombramiento y cese de los demás miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del nombramiento del director. e) Informar sobre la admisión de alumnos con sujeción a lo establecido en esta ley orgánica y disposiciones que la desarrollen. f) Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan a la normativa vigente. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el director correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres o tutores, podrá revisar la decisión adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas. g) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres, la igualdad de trato y la no discriminación por las causas a que se refiere el artículo 84.3 de la presente ley orgánica, la resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social, y la prevención de la violencia de género. h) Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar e informar la obtención de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el artículo 122.3. i) Informar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos. j) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro. k) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petición de la Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión, así como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma. l) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administr. E.” LODE, 1985 ÓRGANO DE GOBIERNO - Elegir al Director y designar al Equipo directivo propuesto por aquél - Proponer la revocación del nombramiento del Director - Decidir la admisión de alumnos - Resolver conflictos de disciplina - Aprobar el proyecto de presupuesto - Aprobar y evaluar la programación general. - Elaborar las directrices de la programación y desarrollo de las actividades escolares complementarias - Establecer criterios de participación del centro en actividades culturales y recreativas - Establecer relaciones de cooperación con otros centros - Aprobar el Reglamento de Régimen interno - Promover la renovación de las instalaciones y del equipamiento escolar, así como su control. - Supervisar la actividad general del centro. - Otras que se le encomienden: Conocer las relaciones del centro con las instituciones del entorno// Conocer en los centros de FP las relaciones con los centros de trabajo LOPEGCE, 1995 ÓRGANO DE GOBIERNO - Establecer directrices para la elaboración del PEC, aprobarlo y evaluarlo, sin perjuicio de las competencias del claustro. - Elegir al Director del Centro y, en su caso, previo acuerdo de sus miembros adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del Director. - Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de la evaluación que del centro realice la Ad. Ed. - Decidir sobre la admisión de alumnos con arreglo a la ley. - Aprobar el RRI - Resolver conflictos de convivencia y disciplina e imponer las correcciones con finalidad pedagógica que correspondan a aquellas conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia en el centro, - Aprobar el proyecto de presupuesto del centro y la ejecución del mismo. - Promover la renovación de las instalaciones y del equipo escolar y vigilar su conservación. - Aprobar y evaluar la programación general del centro y las actividades escolares complementarias. - Fijar las directrices de colaboración, con fines educativos y culturales con otros centros. - Cualquier otra competencia que le sea atribuida por la A. E LOMCE, 2013 ÓRGANO COLEGIADO El Consejo Escolar es el órgano consultivo del centro, y tendrá las siguientes competencias: b) Evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el capítulo II del título V de la presente ley orgánica. b) Evaluar la programación general anual del centro sin perjuicio de las competencias del Claustro de profesores, en relación con la planificación y organización docente. c) Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por los candidatos. d) Participar en la selección del director del centro en los términos que la presente ley orgánica establece. Ser informado del nombramiento y cese de los demás miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del nombramiento del director. e) Informar sobre la admisión de alumnos con sujeción a lo establecido en esta ley orgánica y disposiciones que la desarrollen. f) Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan a la normativa vigente. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el director correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres o tutores, podrá revisar la decisión adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas. g) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres, la igualdad de trato y la no discriminación por las causas a que se refiere el artículo 84.3 de la presente ley orgánica, la resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social, y la prevención de la violencia de género. h) Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar e informar la obtención de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el artículo 122.3. i) Informar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos. j) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro. k) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petición de la Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión, así como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma. l) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administr. E.” LODE, 1985 LOPEGCE, 1995 LOCE, 2002 LOE, 2006 ÓRGANO DE GOBIERNO ÓRGANO DE GOBIERNO - Establecer directrices para la elaboración del PEC, aprobarlo y evaluarlo, sin perjuicio de las competencias del claustro. - Elegir al Director del Centro y, en su caso, previo acuerdo de sus miembros adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del Director. - Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de la evaluación que del centro realice la Ad. Ed. - Decidir sobre la admisión de alumnos con arreglo a la ley. - Aprobar el RRI - Resolver conflictos de convivencia y disciplina e imponer las correcciones con finalidad pedagógica que correspondan a aquellas conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia en el centro, - Aprobar el proyecto de presupuesto del centro y la ejecución del mismo. - Promover la renovación de las instalaciones y del equipo escolar y vigilar su conservación. - Aprobar y evaluar la programación general del centro y las actividades escolares complementarias. - Fijar las directrices de colaboración, con fines educativos y culturales con otros centros. - Cualquier otra competencia que le sea atribuida por la A. E ÓRG. DE PARTICIPACIÓN ÓRGANO DE GOBIERNO - Formular propuestas al E. Direct sobre la PAC y aprobar el PEC, sin perjuicio de las competencias del Claustro. - Elaborar informes, a petición de la Administración competente sobre el funcionamiento del centro y sobre aquellos otros aspectos relacionados con la actividad del mismo. - Participar en el proceso de admisión de alumnos y velar para que se realice de acuerdo a la ley. - Aprobar el RRI - Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y velar para que se cumplan. - Aprobar el Proyecto de presupuesto del centro - Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar. - Proponer las directrices para la colaboración con fines educativos y culturales con otros centros. - Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de la evaluación que del centro realice la Administración. - Ser informado de la propuesta a la Administración educativa del nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo. - Proponer medidas que favorezcan la convivencia en el centro. - Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la A. Educativa - Aprobar y evaluar el PEC y el Proyecto de gestión de centros. - Aprobar y evaluar la PGA sin perjuicio de las competencias del Claustro. - Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por los candidatos. - Participar en la selección del Director del centro en los términos que la Ley establece. Ser informado del nombramiento y cese de los demás miembros del equipo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del nombramiento del Director. - Decidir sobre la admisión de alumnos de acuerdo a lo establecido en la ley. - Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar por que se atengan a la normativa vigente. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el Director correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el CE, a instancia de los padres podrá revisar la decisión adoptada y proponer las medidas oportunas. - Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica de conflictos. - Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar y aprobar la obtención de recursos complementarios. - Fijar las directrices para la colaboración con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos. - Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de evaluaciones internas y externas en las que participe el centro. - Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o petición de la AE sobre funcionamiento y calidad. - Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la A. Educativa - Elegir al Director y designar al Equipo directivo propuesto por aquél Proponer la revocación del nombramiento del Director - Decidir la admisión de alumnos - Resolver conflictos de disciplina - Aprobar el proyecto de presupuesto - Aprobar y evaluar la programación general. - Elaborar las directrices de la programación y desarrollo de las actividades escolares complementarias - Establecer criterios de participación del centro en actividades culturales y recreativas - Establecer relaciones de cooperación con otros centros - Aprobar el Reglamento de Régimen interno - Promover la renovación de las instalaciones y del equipamiento escolar, así como su control. - Supervisar la actividad general del centro. - Otras que se le encomienden: Conocer las relaciones del centro con las instituciones del entorno// Conocer en los centros de FP las relaciones con los centros de trabajo
