Método Robinson Uno de los retos más importantes es saber cómo tenemos que hacer algo antes de comenzarla, y más si prevemos que esta será larga y compleja. Si antes de pasar a la acción, pensamos y planificamos ya tendremos la mitad del camino recorrido, la otra mitad la conseguiremos con constancia, las sumas de pequeños pasos marcarán el camino. ¿Qué es el método de estudio Robinson? A la hora de estudiar y aprender, existe infinidad de técnicas de estudio; algunas más eficientes que otras y, claro está, eso también dependerá de cada persona de forma particular. A continuación, mencionaremos una técnica o método de estudio muy popular que se efectúa en estudiantes de todas partes del mundo con resultados brillantes. Se llama: método de estudio Robinson. Se conoce como método de estudio Robinson a una técnica que se divide en 5 pasos o partes: explorar, preguntar, leer, recitar y repasar. También conocido como EPL2R por las iniciales de los pasos. Tal como mencionamos más arriba, este método se ha empleado en estudiantes de todas las edades desde la década del ´70 y ha sido declarado como uno de los mejores métodos de aprendizaje. FASES DEL MÉTODO ROBINSON Si nuestro propósito es ser cada cuanto más eficientes en nuestro estudio, consiguiendo cada vez mejores resultados en función del esfuerzo dedicado, necesitamos un método que nos facilite cómo afrontar las tareas más complejas (ocio, deberes y estudio), en definitiva, necesitamos aprender a aprender. Una de las técnicas mejor valoradas y que mejores resultados aportan es el método Robinson (EE. UU), el cual tiene por finalidad asimilar los contenidos con la mayor claridad y rapidez posible. Este se estructura con 5 fases (EPL2R). Método Robinson Uno de los retos más importantes es saber cómo tenemos que hacer algo antes de comenzarla, y más si prevemos que esta será larga y compleja. Si antes de pasar a la acción, pensamos y planificamos ya tendremos la mitad del camino recorrido, la otra mitad la conseguiremos con constancia, la suma de pequeños pasos marcará el camino. Si nuestro propósito es ser cada cuanto más eficientes en nuestro estudio, consiguiendo cada vez mejores resultados en función del esfuerzo dedicado, necesitamos un método que nos facilite cómo afrontar las tareas más complejas (ocio, deberes y estudio), en definitiva, necesitamos aprender a aprender. Una de las técnicas mejor valoradas y que mejores resultados aportan es el método Robinson (EE. UU), el cual tiene por finalidad asimilar los contenidos con la mayor claridad y rapidez posible. Este se estructura con 5 fases (EPL2R): Explorar: se aconseja una lectura rápida de situación, en la que hay que fijarse con el índice, el título de los apartados y la extensión del temario de estudio. Tiempo aprox: 5. Preguntar: se trata de una segunda lectura más detenida, donde ponemos más atención en busca de una vertiente más activa planteando dudas. Cabe cuestionarnos la información y buscar posibles aclaraciones fruto de esta segunda lectura, las que pueden ser resueltas por el profesor o por los propios compañeros (p.ej. foro). Material aconsejable: hoja bruta titulado «dudas». Leer: En una tercera lectura, deberíamos buscar palabras clave (negrita) y subrayar la frase más importante del párrafo, proceso que nos ayudará a construir un mapa conceptual (CMAP) y tener una visión más clara y significativa de lo que estamos estudiante. Recitar: nos lo explicamos con voz alta de la misma manera como si hiciéramos una exposición oral ante los compañeros. El audacity puede ser una buena herramienta para Ganar hacernos y escolar hacernos posteriormente. Repasar: esta parte es muy importante, tanto por los últimos momentos antes de el examen y para después de cada tema, garantizando así la consolidación de los aprendizajes. Un buen consejo es escribir de nuevo el mapa conceptual sin mirar y hasta que salga bien. Sin embargo, no sólo es importante el método, sino que también hay que garantizar una buena comprensión de los contenidos, que entendemos lo que estamos leyendo. El mejor consejo es no desfallecer, hay que ser constantes y trabajar con tiempo, ya que en caso de necesidad podremos utilizar otras estrategias como fraccionar y simplificar los contiguos a estudiar, etc. Elementos de reflexión: ROBINSON Dispone de un método es muy útil ya que garantizamos que siempre estudiamos y preparamos las actividades de evaluación de la misma manera. Esto nos hace ser más eficientes y cada vez nos cuesta menos estudiar. ¿Cuál de las cinco fases crees que te sale mejor y qué pasos más por alto o no has puesto en práctica? ¿En qué materia te parece que sería más fácil poner en práctica el método de estudio? ¿Por qué? ¿Qué objetivo te propones para la próxima sesión? ¿Cuál es el grado de satisfacción respecto a lo que te habías propuesto para esta semana?