REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA “UNELLEZ”. ROMULO GALLEGOS- ESTADO COJEDES. Desarrollo Humano, propuesto por Max-Neef como postura critica alternativa de participación ciudadana y comunitaria. Prof: Javier Ramires Integrante: Mena Vismely C.I.: 20.269.173 Las Vegas, Octubre de 2020. El desarrollo humano hace referencia a los elementos necesarios para que una persona pueda desarrollar sus cualidades y capacidades, sin ningún tipo de discriminación. Para Havighurst (1.962) el desarrollo humano “es un fenómeno que implica aspectos físicos, mentales, sociales y personales, íntimamente relacionados entre sí”. (P. 55) En este sentido, el desarrollo humano tiene el objetivo de crear las condiciones necesarias para que las personas disfruten de oportunidades de empleo, educación, desarrollo productivo, y además de que puedan llevar una vida que valoren, acorde con sus expectativas y capacidades. El desarrollo humano es un paradigma que surgió a finales de los años ochenta y representó un cambio radical en la visión que se tenía del proceso de desarrollo, el cual se ve ahora como un medio de ampliación de las “capacidades” de las personas, es decir, el objetivo del desarrollo no es incrementar el producto sino propiciar que la gente disponga de una gama mayor de opciones, que pueda hacer más cosas, vivir una vida más larga y de mas calidad. Según esta formulación, un aumento en el suministro de artículos de consumo puede contribuir a aumentar las capacidades humanas, pero lo hace de manera indirecta, no como un fin en si mismo. De este modo, desarrollo humano también significa calidad de vida, participación activa en las decisiones que afectan nuestro entorno, oportunidades para desarrollar al máximo nuestras capacidades y respeto a los derechos humanos y a la dignidad de la vida. Como se puede apreciar, la participación ciudadana es un concepto que esta inmerso dentro del desarrollo humano, siendo el mismo un proceso que les otorga el derecho a los individuos para intervenir e influir en las decisiones públicas y en la toma de decisiones del gobierno, impulsando así el desarrollo local y la democracia. En este aspecto, Cunill (1991) define la participación ciudadana como “la intervención de la sociedad civil en la esfera de lo público” (p. 49). Teniendo en cuenta estas aseveraciones, el político y economista chileno Manfred Max-Neef en 1.986 en su libro titulado “Desarrollo a Escala Humana una opción para el futuro” expone una propuesta que permita construir un nuevo paradigma de desarrollo menos mecanista y mas humano para los países latinos. Para nadie es un secreto que los paises de América Latina, viven en un periodo de crisis al ser países en busca del desarrollo, crisis en la cual se encuentran sumidos desde hace muchos años y que los mantiene en una especie de callejón sin salida, y esto se visualiza en todos los aspectos, por una parte en lo político se evidencia que en las instituciones representativas que tienen control alguno sobre la acción de las elites del poder financiero, en las cuales la ciudadanía no tiene participación careciendo así de fundamento ético y una falta de cultura democrática; por otro lado, en lo social, abunda la falta de integración y comunicación en los movimientos sociales, crece a exclusión social y política y el empobrecimiento de las masas; también en lo económico, incide la mundialización, la crisis del estado de bienestar de la población, y la participación militar en la vida económica de los países. Todo este antes mencionado ocasiona una gran desventaja a los países en crecimiento. Dicho lo anterior, el trabajo de Max-Neff propone como perspectiva abrir una nueva línea de acción centrada en el Desarrollo a Escala Humana, este desarrollo se centra en las satisfacción de las necesidades humanas fundamentales, en la generación del crecimiento de la autodependencia y la articulación de los seres humanos con la naturaleza y la tecnología, de los procesos globales con los locales, de lo personal con lo social, y de la sociedad con el estado. Ahora bien, para el logro de estos objetivos, se debe tener presente que los pilares fundamentales son las necesidades humanas, autodependencia y las articulaciones internas con las externas. Pero principalmente debe tener un basamento en el protagonismo real de las personas, para lograr una transformación persona-objeto, persona-sujeto, y es un problema a escala, esto realmente es hacia una profundización democrática y participativa. Actualmente es aceptado que desarrollo y necesidades humanas son elementos de una misma ecuación, esto quiere decir, que la satisfacción de las necesidades humanas debe tomarse como una teoría para el desarrollo, pero hay que tener en cuenta que este desarrollo se refiere a las personas y no a los objetos, este es el postulado del desarrollo a escala humana. De tal manera, entre estas necesidades fundamentales se encuentran dos tipos las existenciales y las axiológicas, entre las primeras se encuentran las necesidades de ser, tener, hacer, estar, y por la otra parte las necesidades de subsistencia, protección, afecto, entendimiento, participación, ocio, creación, identidad, y libertad. En este concepto de desarrollo, no se excluyen las metas convencionales como crecimiento económico para que todas las personas puedan tener acceso digno a bienes y servicios, dando origen a un desarrollo sano, autodependiente y participativo, capaz de crear los fundamento de un orden en el que conciliar el crecimiento económico, la solidaridad social y el crecimiento de las personas y de toda la persona. En el desarrollo a escala humana se debe comenzar por regular el flujo de exportaciones y reducir el de importaciones conformes lo que requiera un desarrollo más endógeno y autodependiente. Por autodependencia se busca un modelo sin restricciones ni condicionamientos unidireccionales capaces de combinar los objetivos de crecimiento económico con los de justicia social, libertad y desarrollo personal. Del mismo modo, la armónica combinación de tales objetivos es capaz de potenciar la satisfacción individual y social de las distintas necesidades humanas fundamentales. Esta es capaz de fomentar la participación en las decisiones, la creatividad social, la autonomía política, la justa distribución de la riqueza y la tolerancia frente a la diversidad de identidades, constituye un elemento decisivo en la articulación de los humanos con la tecnología, de lo personal con lo social, de lo micro con lo macro, y de la sociedad civil con el estado. Los modelos políticos y estilos de desarrollo dominantes no han podido compatibilizar el desarrollo personal con el desarrollo social, ya sea por el ejercicio de poder, o como las ideologías excluyentes que tienden a sacrificar las masas. Desarrollo social e individual no pueden tratarse de manera desvinculada, una sociedad sana debe plantearse como objetivo, el desarrollo conjunto de todas las personas y de toda persona. La necesaria combinación del plano personal con lo social, en un desarrollo a escala humana obliga, pues, a estimular la autodependencia en los diversos niveles individual, grupal, local, regional y nacional. Revertir la dependencia requiere profundos cambios estructurales en las relaciones entre el estado y la sociedad civil, es necesario contraponer a la lógica estatal de poder la autonomía política que emana desde la sociedad civil, es decir, la población y sus organizaciones. El desarrollo a escala humana debe estimular a la constitución de sujetos sociales capaces de sostener un desarrollo autónomo, autosustentable y armónico en sus diversos ámbitos. Se orienta por el mejoramiento de la calidad de vida de la población, y se sustenta en el respeto por la diversidad y en la renuncia a convertir a las personas en instrumentos de otras personas y a los países en instrumentos de otros países. Esta opción requiere estimular el protagonismo de los sujetos para que la hagan su propia opción de desenvolvimiento y tengan la capacidad de irradiarla a otros sectores de la sociedad. En América Latina, para poder realizar un proyecto de sociedad como este que sea mas justo y participativo, se deben incluir las diversas formas de organización individual y social del trabajo, los cuales son agentes potenciales de cambio, que contribuirán a viabilizar nuevas formas de organización capaces de transformar la realidad social, porque se intenta promover un desarrollo centrado en las personas. En esta propuesta, se ve reflejada la importancia de impulsar la participación popular en los sistemas de producción, y también demanda profundizar y socializar las técnicas de diagnostico comunitario. Asimismo se busca cambiar los círculos de aprendizaje de adultos, y la capacitación de promotores para este tipo de desarrollo, que sepan la importancia de los objetivos de la autodependencia, la satisfacción de las necesidades humanas y la participación comunitaria. En los países en busca del desarrollo a escala humana, un elemento decisivo es la de la generación y asignación de recursos destinado a fortalecer las organizaciones locales que operan con racionalidad solidaria, sinérgica, participativa y a incrementar la autodependencia de estas organizaciones. Una política de recursos para el desarrollo local constituye la piedra angular para una transformación estructural de abajo hacia arriba, es decir de lo local a lo estadal y de lo estadal a lo nacional. En resumidas cuentas, es un estilo de desarrollo orientado a la satisfacción de las necesidades humanas que busca hacer crecer a toda la persona y a todas las personas. En conclusión, esta propuesta de desarrollo tiene como basamento que la economía esta para servir a las personas no las personas a la economía, también busca la calidad de vida y esta va a depender de las posibilidades de la persona de satisfacer sus necesidades fundamentales. Por ultimo, Max-Neef tenia la teoría que la articulación de todas las diversidades en un proyecto político democrático, desconcentrador y descentralizador puede potenciar los recursos sinérgicos indispensables para la decantación de un desarrollo a la medida del ser humano. Referencias Bibliográficas. Cunill, N. (1991). Participación Ciudadana. Venezuela. Havighurst, R. (1.962) Psicología social de la adolescencia. División de educación, departamento de asuntos culturales, O.E.A. Washington 6, DC, Estados Unidos. Max-Neef, M., Elizalde, A., y Hopenhayn, M. (1986). Desarrollo a Escala Humana una opción para el fuuro. Santiago de Chile.