PERÚ Ministerio de Educación 8k m Efj fef dfj p i lc dfj el jki j df fe j l gi e ; j i i el j i j i _ c j p cf ifj i dfj6 ij j j j l c ; j i i el j i j df fe j e j l I fef i c j df fe j lj j p fej l e j fe j f j e j el j i j I fef i df i lc i el j i j df fe j fe j e j ji j : df gi e i dfj6 i e j f j le e f hl m m e Ale e p gfp dl _f jlj g i j e c fj _ c f yc _ d i f c j l e e fid e g i gi j e ij 1 :fcfi D j fafj jfe fid d D Y ccf j ifj i fe fj f i e j d iife j cd e i d j fj il f iq fid c f fe f d f c i f d ef d f i e d e d fj f if il j i j g hl fj e j m i j efj :fcfi D e iq j D fek okli e f fi f g hl c f j i Yf d j i i j j j j j l e f c a dgcf i e j f j ef j d i ij ec c d e fef c hl fii jgfe c Yfif c j i g e e le _fa g i p c fdg ikf fe le fdg i f le fdg if D i f fe le m j f c j l c j hl gfj f Cl f c j fdg ikf fe le fdg i f le fdg if Jfp gle l c Jfp i jgfej Jfp fc Jfp g c e Jfp fg d j fi fi f fc fi fi Jfp e ifj f e ifjf Jfp j e i f j e if Jfp d c Jfp _fe j Jfp jfc i f jfc l _fe j f lYi pf d j _ c c i l if e c e f j J ef j e j j j i Yf fj _ c c e f_ c g i i c q i d el c e f_ c g i fii i dlp i g f e f_ c g i fd e i cfj fcfi j p g e i le _ idfjf l e f_ c g i i jfcm i gif c d j d e f_ c g i _ i og i d e fj e f_ c g i al im c p if j e j d fj Efj i le dfj fe le fdg i f le fdg if :fd ek dfj el j i j l c jp_ c j Cl f gc ek dfj c gi le el j i g i a i af1 fej i j hl e f c le l c f_ c hl ef _ p d e fe f Las habilidades son aquellas que nos permiten desarrollar actividades con éxito. if C dfj c fd e i f p i jgfe dfj c j gi le j e cf if dgfi e ed m l gi e i jld i p i j i c gi e g f l c g if gi hl dl f p fi gl f pl i g g cc m i c l e c j g g j hl fj dfj j fp fi lccfjf l _ cf i f ; e c Y . l cf if _ dfj f j i Yf le j l p c l ekf le _ df e e f j f e e c hl _ p og i d e f c i d f le d f df l c j e i Las emociones las expresamos mediante gestos, palabras o movimientos de nuestro cuerpo. Podemos experimentar alegría, tristeza, miedo, ira o sorpresa. C dfj p fd ek dfj cfj j l e j fej afj g i el j i j df fe j d e i l 1 ogi j i J j e j i j q gi f lg e f d f cd p i i c a i ej e c f j e f f i c q c le m g i ji i :l e f c f dfc j ii cfj fafj p i jg i c e p gif le d e I g j fm i jm j J c fdgfi d e f le g ijfe lj j lj f f efaf fem ij fe cc l e f cd j p c cf hl j e j J m j c l e gi f lg f efa f f fe d f e j ic c f gfe e jl cl i i cfj d j fdf lj i hl i e 0 l i f c le j l e hl d _ p jl e c j l c Cl f fdgc kf c l if l df e og i d ek 6 f e l jki k Una estrategia nos ayudará a expresar adecuadamente lo que sentimos. Al hacerlo, contribuimos a una convivencia en armonía. j f gc hl 6 ec dc eki m jkf fj d c i j jf i d j l c ccf fej if cf j l e 1 c C j g f hl d e fe e i j d j l c _ c j C j j i Yf e le _fa jp i j Identi co c j j d a eq j e i c j l c d e fe j gfi d fj d c i j jpc j_ jgfe f cf j l e 1 d e fe f gfi hl ec jp_ j fp j c i j l i f fe cf hl _ e fdle e le i lc e c Yfif a ches para recordar la importancia de fe ifc i d j df fe j i ccf fej if cf j l e 1 Ylaf le d e ei c j i Yf le i j hl ogc hl gfi hl l d e c df e j dgfi e f mi a che e c j g i c C fc j l e j l j o i fi j e p i jgfe f c j gi d e a i j l c le j1 Alc e p D i jfe m efj p d fj _ e dfj i f jl c gfihl _ e cf i f le l e fj _ j e hl d fj og i d e e c d jd df e gfi hl r c fe j id e dfj j actividad. Ahora re exionaremos jf i hl cf i dfj gi e i p hl dfj d afi i D i f fe le m j f dj m e j 8gi e ; j i idj l c j _ i c P cf gi e Cf jkfp gi e e f i j j g ijfe c j j p cf ifj ; j i i d j df fe j e j l f e j fe j I fef i c j lj j p c j fej l e j d j df fe j I fef i df i lc i d j df fe j fe j e j j i j Identi co cfj gi e q a j e cfj hl i i jgfe f c j j l e j gi le j1 l d j ef cf i gi e i j if d efj m e j Cl fi hl ef cf cf i Si te falta algo por aprender, ¡no te desanimes! Tu profesora o profesor te ayudará en lo que te faltó. l lc lm f j