INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE CECILIA BRASLAVSKY Profesorado de Educación Secundaria en Biología Unidad Curricular: Taller de Oralidad, Lectura y Escritura Profesora: Roggensack Flavia Marisol Estudiante: Rotela Leandro Miguel Ciclo Lectivo: 2021 Curso: Primer Año “A” TRABAJO PRÁCTICO N° 3 Tema: Tipo de Textos Texto Narrativo: El árbol mágico Hace mucho mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás. El niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra, supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-ta-chán, y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: "¡¡por favor, arbolito!!", y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: "sigue haciendo magia". Entonces el niño dijo "¡¡Gracias, arbolito!!", y se encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate. El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que "por favor" y "gracias", son las palabras mágicas Autor: Pedro Pablo Sacristán Elemento Paratextuales: La imagen del del niño encontrando al árbol, Título,tipo de letra “Arial” Estilo: Formal Estructura: ● Situación inicial: el niño está encontrando al árbol. ● Conflicto nudo: El niño está tratando de decir las palabras mágicas. ● Desenlace: El niño dijo las palabras mágicas y pudo llevar a sus amigos para tener la mejor fiesta del mundo. Tema: El niño encontrando un árbol encantado y tratando decir las palabras mágicas Intención: Entretenimiento Trama Textual: Narrativa Enunciatario: Los lectores Párrafos: Tres Texto Expositivo: Los godos y la problemática de las invasiones bárbaras A lo largo del siglo IV se hicieron cada vez más frecuentes las incursiones en el Imperio romano de pueblos extraños al mismo. Estos habían sido llamados por los escritores latinos con el nombre de barbarii, es decir, extranjeros, denominación aplicable, en consecuencia, a todas aquellas gentes asentadas más allá del limex. El fenómeno no era, ni mucho menos, nuevo. Desde que a finales del siglo II a. C., los romanos habían aniquilado a cimbrios y teutones, acabando de esta forma con el peligro bárbaro por el norte. Las incursiones —o el establecimiento pacífico— de germanos en tierras del Imperio había sido un hecho relativamente frecuente. Lo que de nuevo presentaban estas penetraciones de pueblos bárbaros en el siglo IV era, por un lado, su frecuencia, y, por otro, la cada vez más manifiesta impotencia del imperio romano de Occidente para repelerlas. En la base de todo este proceso estaba la crisis socioeconómica que, desde el siglo III, venía sufriendo el mundo romano. Efectivamente, desde ese siglo la decadencia de la industria artesanal de la mitad occidental del Imperio, víctima de la competencia oriental, es evidente y se traduce en la ruina de la vida artesana de muchas ciudades. Monografía histórica: García Voltá, Gabriel. (1997). El mundo perdido de los visigodos. España: Editorial Bruguera. (Fragmento) Enunciatario: Toda persona que se quiera informar sobre el tema Trama: La trama predominante es la expositiva Intención: Informar Estructura: ● Introducción: Menciona que durante el siglo IV fueron más frecuentes las incursiones bárbaras al imperio romano ● Desarrollo: Como surgieron las las incursiones de pueblos extranjeros al imperio romano. ● Cierre: Confirma que desde que empezaron las incursiones extranjeras comenzó la decadencia del pueblo romano Estilo: Formal Tiempo y Espacio: Sucedió a en roma a lo largo del siglo IV Párrafos: Dos Elemento Paratextuales: Título y Letra arial Tema: Las invasiones al territorio romano Texto Argumentativo: Redes Sociales Las redes sociales suponen solo una de las muchas facetas que se ha originado con la llegada de la era digital. Prácticamente forman parte de la rutina de cada persona, crearse una cuenta en Instagram, subir fotografías de amigos o amigas. Compartir un logro, un estado emocional u opinar sobre las últimas noticias se convirtió en un acto tan común y casi obligado que encontrar una persona que no pertenezca a esa generación, se volvía cada vez más infrecuente. Aunque las redes sociales pueden generar muchas influencias positivas, imponen las negativas al mismo tiempo. El mayor inconveniente es que las personas pueden comenzar a perder la comunicación física y la interacción en el mundo real. Por ejemplo, dos personas se convierten en mejores amigos en línea, pero no hablan entre sí en el mundo real. Además, no habrá conversación entre los socios en el trabajo ya que los sistemas son control de la computadora y pueden comunicarse simplemente escribiendo algunas palabras en el cuadro de chat. La segunda influencia es el caso de estudiantes y niños. Si bien los estudiantes pueden obtener conocimiento cuando usan las redes sociales, también pueden enfrentar amenazas y riesgos en línea. La mayoría de las personas cree que la tasa de delitos cibernéticos aumentarán en el futuro ya que los delincuentes pueden manipular diferentes formas y métodos de crímenes. Por otro lado, existe la posibilidad de que las personas, especialmente entre los 15 y 25 años, se vuelvan más adictas a las redes sociales en el futuro. Además, dado que las redes sociales comienzan a enfocar sus sitios web en el entretenimiento y los anuncios comerciales en lugar de en la educación, las personas pueden pasar más tiempo en las redes en lugar de leer o hacer ejercicios físicos. El gasto en el tiempo en las redes sociales no es favorable para la salud también porque cuando uno usa las redes, no hace nada más que sentarse frente a una pantalla o acostarse en un sofá. https://ortografia.com.es Enunciatario: Para todas las personas que tienen redes sociales Trama: Trama predominante argumentativa Intención: Concientizar Párrafos: Cuatro Estructura: ● Introducción: Expone la faceta de la redes sociales en la sociedad ● Desarrollo: Explica la influencia ya sea negativa o positiva de las redes sociales ● Cierre: concluye diciendo que las personas se volverán más adictas al as redes sociales en un futuro Tiempo y Espacio: Publicado el 25 de julio del 2018 en la pagina ortografia.com.es ( https://ortografia.com.es ) Estilo: Formal Tema: El uso de las redes sociales Texto Instructivo Instrucciones de uso en una lavadora Instrucciones de lavado ● Introduce la ropa en la lavadora ● Cierra la puerta de la lavadora ● Añade el detergente en el primer compartimiento, y/o la lejía en el segundo, y/o el suavizante en el tercero ● Selecciona el programa de lavado de acuerdo al contenido: rápido, intenso, delicado Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-textos-instructivos/#ixzz6x8Zm8zlx Estructura: Tiene un titulo y 4 pasos a seguir Tema: Instrucciones para el uso de una lavadora Enunciatario: La persona que compró ese electrodoméstico Trama: Predomina la trama Instructiva Estilo: Formal Elemento Paratextual: Título y letra arial Cantidad de Párrafos: Cuatro Texto Descriptivo: Alquiler de un inmueble. El departamento 95 tiene una orientación nordeste con vista al jardín principal del edificio. Cuenta con 4 dormitorios, living comedor, desayunador y cochera cubierta. El departamento es amplio, luminoso y con vista hacia los 4 puntos cardinales pues tiene grandes ventanales para aprovechar la luz natural. Los servicios que se encuentran incluidos con el alquiler del inmueble son: luz, gas, agua potable y expensas. En cuanto a las comodidades que se pueden utilizar, el edificio cuenta con terraza, piscina cubierta y un gimnasio. Todos estos servicios pueden ser utilizados por los inquilinos o propietarios previa coordinación de días y horarios con el personal encargado. Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-textos-descriptivos/#ixzz6x8dG67yA Enunciatario: Persona que quiera alquilar un departamento Estilo: Formal Tema: Información de un departamento en alquiler Trama: La trama predominante es la descriptiva Intención: Alquilar el departamento. Cantidad de párrafos: Tres Elementos Paratextuales: Título y letra Arial Texto publicitario: Fuente: https://www.ejemplos.co/textos-publicitarios/#ixzz6x8iREdmH Tema: Fernet Branca Estilo: Formal Estructura: No tiene una definida Párrafos: Uno Trama: Tomar el fernet Enunciatario: Las personas que ven esta publicidad
