Unidad 0:¿Qué estructuras componen nuestro universo? El universo cercano. Objetivo: Describir y comparar diversas estructuras cósmicas, considerando: tamaños, formas, posiciones, temperatura, masa entre otras. Clase: 2 II Medio. Profesor: Víctor Gajardo ¿QUÉ ENTIENDES TÚ POR UNIVERSO? Elabora y escribe, con tus palabras, una definición del concepto de universo. Dispones de 2 minutos para responder. INICIAR SE ACABÓ EL TIEMPO TEMPORIZADO R 110 120 10 20 100 30 90 40 80 70 60 50 EL UNIVERSO ¿QUÉ ES EL UNIVERSO? Materia, energía, espacio y tiempo, todo lo que existe forma parte del Universo. Es muy grande, pero no infinito. Si lo fuera, habría infinita materia en infinitas estrellas, y no es así. En cuanto a la materia, el universo es, sobre todo, espacio vacío. ORIGEN DEL UNIVERSO LA TEORÍA DEL BIG BANG Entre 12.000 y 15.000 millones de años atrás, toda la materia del Universo estaba concentrada en una zona extraordinariamente pequeña del espacio, la cual explotó, generando la expansión de la materia en todas direcciones. Los choques y un cierto desorden hicieron que la materia se agrupara y se concentrase más en algunos lugares del espacio, produciendo la formación de las primeras estrellas y galaxias. 4 5 LAS GALAXIAS Una galaxia es un grupo de estrellas, gases y polvo estelar, que se mantiene unido por efecto de la gravedad. Cada galaxia puede estar formada por centenares de miles de millones de estrellas y otros astros. 6 LA VÍA LÁCTEA Tipo de Galaxia: espiral. Cantidad de brazos: 2 centrales con ramificaciones Luminosidad: 14.000 millones de luminosidades solares. Masa total: 1 millón de millones de masas solares Diámetro: 100.000 años luz. Espesor del disco: 2.000 años luz. Espesor del bulto central: 6.000 años luz. Las estrellas del núcleo están más agrupadas que las de los brazos. A su alrededor hay una nube de hidrógeno, algunas estrellas y 7 cúmulos estelares. LAS ESTRELLAS Son enormes esferas de gas, principalmente de hidrógeno y helio, a muy alta temperatura y presión, que se mantienen en perfecto equilibrio y cohesionadas gracias a la gravedad. 8 Clasificación de las estrella según su Temperatura. (grados Kelvin) 9 10 LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR El sistema solar está formado por una estrella central, el sol, los cuerpos que la acompañan y el espacio que queda entre ellos. Existen ocho planetas en el sistema solar. Aquí se presentan numerados según su cercanía al Sol 1. Mercurio 2. Venus 3. Tierra 4. Marte 5. Júpiter 6. Saturno 7. Urano 8. Neptuno El modelo del Sistema Solar es heliocéntrico, es decir, todos los planetas giran en torno al Sol. 11 Practica guiada. 12 13 14 Soluciones: 1C 2B 3D 4E 5B 6E 7D 8D 9E 15 PRÁCTICA INDEPENDIENTE o Dispones de 15 minutos para realizar tu trabajo. o Trabaja comprometido con tu aprendizaje o Si necesites ayuda, apóyate de tus apuntes y/o pares o Si tu problema persiste solicita apoyo del profesor levantando tu mano. o Espera paciente y silencioso la asistencia. o No te detengas ante una duda continua con tu trabajo 17 Practica independiente. 18 Practica independiente. 3 ¿Cuáles son las evidencias que permiten validar la Teoría del Big-Bang? I. II. III. radiación cósmica de fondo. porcentajes de Hidrogeno y Helio en el espacio. la temperatura actual del universo. A. B. C. D. E. Solo I Solo II Solo I y II Solo I y III Todas las anteriores 4 La materia en el universo no se concentra uniformemente, luego el porcentaje conocido de materia repartido en galaxias, estrellas, planetas, etc,es : A. B. C D E 90% 80% 70% 50% 10% 19 5. Según las investigaciones los objetos mas antiguos del universo que se han logrado analizar tienen entre 12000 y 15000 millones de años, esta evidencia confirma la teoría del: A Big Bang B Big Crunch C Big Rip D Desgarramiento E Big Freeze 6. 20 CIERRE: ¿Qué aprendí? - ¿Qué es el universo? - Estructuras del universo. - En que tipo de galaxia vivo. - Que nuestro Sol es una estrella mediana nacido de una nebulosa. - Tipos de estrella y su futuro posible. - Planetas que forman el sistema solar. 21 TICKET DE SALIDA Realiza el ticket de salida que aparece en el equipo de ciencias. Tienes 5 minutos para responderlo.
