✓Español Anexo 1 Tema: La redacción y la revisión de borradores. . Aprendizaje esperado: Emplea tablas de datos y graficas de frecuencia simple para completar la información escrita. ✓Ciencias Naturales Anexo 2 Tema: El sol. Aprendizaje esperado: Describe las características de los componentes del Sistema Solar. Instrucciones: Transcribe la siguiente información en tu libreta. ✓ El Sol es una estrella, aunque como puedes comprobar, parece bastante más grande que las demás. Esto es porque el Sol está mucho más cerca de la Tierra y por eso a nosotros nos parece que su tamaño es mayor. ✓ El Sol es una enorme fuente de energía. Los seres humanos, los animales y las plantas, necesitamos la luz y el calor del Sol para existir. Sin el Sol, no sería posible la vida en el planeta Tierra. • Lee la página 132 de tu libro de texto gratuito y contesta el anexo. Anexo 3 Instrucciones: selecciona la respuesta correcta. Subtema :¨Los planetas¨ Instrucciones : Transcribe la siguiente información. Anexo 4 • Los planetas presentan dos movimientos: el de rotación (sobre su propio eje), que da lugar al día y la noche, dependiendo de la cara que ilumine el Sol; y el de traslación, que es alrededor del Sol. • Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=a0zyo7Rx8zQ • Lee la página 133 de tu libro de texto gratuito y realiza en tu libreta un resumen. Anexo 5 Responde las siguientes preguntas. Anexo 6 ¿Por cuántos planetas esta conformado el sistema solar? ¿Cuáles son los dos movimientos que realiza los planetas? ¿De qué forma es la trayectoria que realizan los planteas alrededor del sol? ¿Cómo se dividen los planetas? ¿Qué separa a los planetas rocosos de los gaseosos? ✓Geografía Anexo 7 Tema: Países y calidad de vida. Aprendizaje esperado: Distingue diferencias económicas en países representativos de los continentes. Instrucciones: Transcribe en tu libreta la siguiente información y responde las preguntas. . La calidad de vida se refiere a las condiciones naturales, sociales, económicas y políticas en as que se desenvuelve la población de un país, región o Continente. Para conocer la calidad de vida de un lugar se toma en cuenta factores como el ingreso, el empleo, la salud, la educación y el ambiente. Los países que cuidan de su ambiente y tienen ingresos altos, empleos dignos, sistema de salud eficiente y alto nivel educativo presentan una buena calidad de vida. Por el contrario, cuando los países presentan problemas ambientales, ingresos bajos, desempleo, deficiencia en los servicios de salud y bajo nivel educativo se considera que tiene una mala calidad de vida. Los países con mayor desarrollo económico es en América del Norte, la Unión Europea y Japón. En el resto de los países la calidad de vida varia en regular o mala. Anexo 8 Anota en tu cuaderno el subtema ¨Indicadores de vida¨ • Lee las páginas de la 150 a la 152 del libro de geografía y completa el diagrama con las palabras (ambiental, económico, social, de salud, político y educación).ACTIVIDAD DEL LIBRO Anexo 9 INSTRUCCIONES: anota ¨B¨ a lo que se refiere a buena calidad de vida y ¨M¨ a lo que señala mala calidad de vida Anexo 10 Anota en tu cuaderno el subtema ¨El medio natural y la calidad de vida¨ Lee la página 153 de tu libro de texto gratuito y escribe en tu cuaderno un resumen de lo más importante de lo leído anteriormente. ✓Historia Anexo 11 Escribe en tu cuaderno el siguiente tema ¨La seguridad social y el inicio de la explosión demográfica¨ Aprendizaje esperado: Explica la importancia de la seguridad social y las causas del crecimiento demográfico. • Transcribe en tu cuaderno la siguiente información: Para satisfacer el derecho de todos los mexicanos al servicio de salud, se estableció en el artículo 4° de la constitución, se fundó el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en 1943, y el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) en 1959. estas instituciones contribuyeron a la mejora de las condiciones de vida de los trabajadores. Anexo 12 • Lee las páginas 137 a la 139 de tu libro de texto gratuito de Historia. • Responde las siguientes preguntas: ¿Cuál fue el primer instituto de servicio medico que se fundo? ¿En qué año se fundo el ISSSTE? ¿Qué beneficios obtuvieron las zonas rurales y las ciudades? ✓Formación Cívica y Ética Anexo 13 Tema: Atendamos los conflictos con alternativas. Aprendizaje esperado: Reconoce que las normas representan acuerdos para la convivencia democrática, vasados en principios y valores. Instrucciones: Anota la información en tu libreta de la pagina 83 de tu libro de texto. Anexo 14 Después de leer la situación anterior, reflexiona y responde las preguntas. ✓Educación Socioemocional Anexo 15 Tema: Mi estado de animo. Aprendizaje esperado: Utiliza la falta de energía provocada por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula. Anexo 16 ✓Artes Anexo 17
