Subido por Jalil Cubas

Adobe Scan 11 de may. de 2021

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COMUNICACIÓN
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COMUNICACIÓN
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OBSERVA las diferentes formas de la vocal "e" en el recuadro, luego, trázalas.
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ESCllCUA la ri111a, luego rodea todas las vocales "e" que encuentres en el texto.
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Estrella dónde estás
quiero verte titilar
en el cielo sobre el mar
un diamante de verdad.
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figuras Y rodea las que inician con la vocal "e".
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SECUENCIAS TEMPORALEST
OBSERVA las escenas y NUMERA del uno al cuatro
de acuerdo al ordeH eH que sucedieroH.
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~CUCUA la ri111a, luego rodea todas las vocales "a" que encuentres en el texto.
Alonso va de viaje
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en un av,on.
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Lleva en su equipaje
chompas y un pantalón
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figuras Y rodea las que it1iciat1 cot1 la vocal "a".
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LAS RIMAS
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DIBUJA en cada recuadro la figura que corresponde a cada rima.
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Un conejito perezoso,
no quiere estudiar;
dice que el maestro oso,
no sabe explicar.
Silvina mi gallina
usa zapatitos de bailarina
se peina y se alista
igual que un artista
y con su copete
se hace un rodete.
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E!:CUCUA la ri111a, luego rodea todas las vocales "i" que encuentres en el texto.
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Iris, la iguana,
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vive en una rama
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comiendo aceitunas
todas las mañanas.
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t> COLOREA la iguana.
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LEE con ayuda de tu maestra las oraciones e IDENTIFICA el significad
fas palabras: envuelto, inferior y doblada; luego sigue fas indicaciones.
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Q -Mar~a ~I ¿aramelo que está envuelto.
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Encierra el plátano que está en la part e inferior.
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- -- Rodea la toalla que está doblada.
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RECORTA de revistas y/o periódicos letras que tor111an palabras.
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