UNIDAD EDUCATIVA “FERNANDO CHÁVEZ REYES” Santo Domingo de los Tsáchilas – Cooperativa 24 de septiembre Av. Fernando Botero, calle Alfredo Palacio Moreno y Francisco Antonio Cano. Lote N° 67-Mz18 Telf. 3761-183 PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2021 FICHA 1 Valores: Alegría, optimismo y responsabilidad. Cursos: 9° y 10° Años de EGB paralelos “A” y “B”. SEMANA 1 NIVELACIÓN FORMATIVA OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Conocer el estado de desarrollo de las habilidades de las y los estudiantes del ciclo lectivo Costa-Galápagos 2021-2022, previo al abordaje curricular planificado. RECUERDA 1. Se propone una ficha semanal. La ficha incluye actividades, que podrás realizar individualmente o con el apoyo de tu familia. Te recomendamos trabajar en las actividades durante al menos 50 minutos diarios. 2. En la ficha, las actividades planteadas para cada semana no requieren de material impreso. Trabaja con los recursos disponibles en casa. 3. Para consultar información y fortalecer tus aprendizajes, utiliza los textos escolares de este año o de años anteriores. Los textos de este año escolar los puedes encontrar en: https://recursos2.educacion.gob.ec/textos/ 4. Sigue una rutina, con horarios regulares para tus actividades de aprendizaje, y también para los juegos, la recreación, las tareas del hogar y el descanso. 5. Lleva un registro de tus actividades y guarda las evidencias en tu portafolio. Este portafolio se utilizará para tu evaluación. 6. Realizar diferentes actividades a lo largo del día mantiene la mente y el cuerpo saludables. Esta ficha te ofrece muchas opciones para mantenerte activo y aprender al mismo tiempo. 7. Si eres víctima de violencia, o conoces de algún acto violento, cuéntaselo a una persona adulta de confianza o a tu docente. Con su ayuda, llama al 911 o al 1800 DELITO (335 486) para revelar estos casos. 8. Haz tu mejor esfuerzo al realizar las actividades de la ficha. No olvides que las personas somos siempre distintas y aprendemos de maneras diferentes. Lo más importante es encontrar tu propia forma de aprender al hacer estas actividades. CONSEJOS PARA MANTENERTE SALUDABLE FÍSICA Y EMOCIONALMENTE Mantén la calma. Pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos como antes. Recuerda que la higiene personal es muy importante para combatir el virus. Lava tus manos con frecuencia y de forma adecuada. Mantén una alimentación saludable y realiza actividad física para que tu cuerpo y mente estén sanas. Es importante que te #Quédese En Casa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque sí se puede #Aprender En Casa. Si es necesario que salgas de casa, recuerda siempre utilizar la mascarilla correctamente y, al volver, lavarte las manos con agua y jabón. Indicaciones - Lee con atención las actividades. - Para realizar las actividades planteadas, recuerda que puedes utilizar recursos nuevos y reutilizar los materiales disponibles en casa, tales como: ● Textos escolares del Ministerio de Educación de este año y de años anteriores. ● Cualquier diccionario que tengas en casa. ● Hojas de cuaderno o reutilizables con espacio para escribir. ● Lápices de cualquier color, borrador, bolígrafos, pinturas, marcadores u otros materiales que tengas en casa. Las actividades realizadas deben ser archivadas en un portafolio (cuaderno, carpeta con hojas, entre otros). ACTIVIDADES SEMANA 1 En esta semana trabajarás con las asignaturas de Lengua y Literatura y Matemática. MARTES 25 MAYO 2021 LENGUA Y LITERATURA Tema: LOS ESTEREOTIPOS EN LA COMUNICACIÓN. 1. Leo con atención la siguiente información. 2. Leo con atención los comentarios acerca de las mujeres, extranjeros y hombres que se producen en estas oraciones. Reflexiono porqué se producen. En mi cuaderno respondo: ¿Por qué se piensa todavía que hay carreras para hombres y carreras para mujeres? ¿Por qué se escuchan comentarios de este tipo cuando una mujer conduce? ¿Por qué se cree que la llegada de los extranjeros al país es la causa de que haya más robos? ¿Por qué se dice que los verdaderos hombres llevan el cabello corto? 3. Leo con atención lo que son los estereotipos. MATEMÁTICA PARES ORDENADOS EN EL PLANO CARTESIANO (Toma apuntes) EL PLANO CARTESIANO TIENE DOS RECTAS NUMERICAS ENTRECRUZADAS UNA POSITIVA (X,Y) Y UNA NEGATIVA (-X,-Y) QUEDANDO DE LA SIGUIENTE MANERA. Los pares ordenados siempre se ordenan tomando en cuenta la primera cantidad que va en el eje x y luego la segunda cantidad en el eje y. Observa bien el signo para saber en cuál de los 4 cuadrantes le corresponde ir ejemplo: Ahora para comprobar lo aprendido vamos a ordenar los siguientes pares ordenados en los 4 cuadrantes del plano cartesiano. MIÉRCOLES 26 MAYO 2021 LENGUA Y LITERATURA Tema: UTILIZAR LAS ESTRUCTURAS BÁSICAS DE LA LENGUA ORAL. 1. Leo con atención la siguiente información. 2. Respondo en mi cuaderno estas preguntas: ¿Qué elementos se necesitan para que se produzcan un diálogo? ¿Cuál es la condición más importante para que se pueda dar una charla entre varias personas? ¿Qué es lo más importante para realizar una buena exposición? 3. Observo la imagen, imagino y escribo en mi cuaderno el diálogo que se produjo entre estas dos personas: 4. Reviso nuevamente los tipos de textos orales que hay, los clasifico en el cuadro de acuerdo con la situación comunicativa y describo sus características. Situación comunicativa MATEMÁTICA Tomar apuntes PERÍMETRO Y AREA DE FIGURAS PLANAS PERÍMETRO Consiste en sumar todos los lados de la figura geométrica es decir la medida del contorno. Ejercicio 1: Encuentra el perímetro de la siguiente figura. Respuesta: ___________ AREA DE FIGURAS PLANAS Para calcular el área multiplicamos la base por la altura a excepción del triángulo que además debe dividirse para 2. Así podemos saber cuánto mide el espacio que va adentro de la figura. En tu cuaderno de matemática: Calcula el área de las siguientes figuras. JUEVES, 27 MAYO 2021 LENGUA Y LITERATURA Tema: SIGNIFICADOS IMPLÍCITOS. 1. Leo con atención la siguiente información. 2. Leo con atención estos refranes y escribo lo que significan en mi cuaderno. Refrán Perro que ladra no muerde Al mal tiempo buena cara A la tercera va la vencida Más vale prevenir que lamentar Significado 3. Leo los significados e identifico a que dicho corresponde. Escribo en el paréntesis el número correspondiente: Significado 1. Dormir profundamente 2. Tener a una persona hambrienta 3. Hacer varias cosas al mismo tiempo 4. Obedecer sin voluntad de hacerlo 5. Desesperarse por un pequeño contratiempo Dicho A saltos y brincos ( ) Ahogarse en un vaso de agua ( ) A regaña dientes ( ) A pan y agua ( ) A pierna suelta ( ) MATEMÁTICA TEOREMA DE PITÁGORAS (Tomar apuntes) Este teorema refiere a un triángulo rectángulo que es el que tiene un ángulo recto de 90° tiene una hipotenusa que es el lado más largo y sus otros 2 lados se denominan catetos el más largo se denomina Cateto mayor y el más corto cateto menor. Para calcular la hipotenusa en caso que no se sabe su valor sumamos el cuadrado de los catetos y sacamos la raíz cuadrada o tenemos que aplicar la siguiente fórmula. Pero si lo que no conocemos es la medida de cualquiera de los catetos tendremos que restar la hipotenusa y el cateto que si conocemos al cuadrado y sacar la raíz cuadrada o utilizar la siguiente fórmula. Ahora vamos a practicar resolviendo algunos ejercicios en tu cuaderno de matemática: Primer ejercicio Segundo ejercicio VIERNES, 28 DE MAYO 2021 Tema: REGLAS ORTOGRÁFICAS. 1. Leo esta información y elaboro un mapa conceptual. 2. Escribo una oración con cada caso de uso de las palabras a ver y haber. A ver _____________________________________________________________. Haber _____________________________________________________________. 3. Leo con atención la siguiente información y elaboro un cuadro sinóptico. 4. En mi cuaderno completo las oraciones con las palabras que corresponda: ______ el favor de traerme un vaso de agua. Esta tarde iré ______casa de Mario para repasar la canción. Necesitas otro ______ para ganar el juego. Lo siento, pero Carmen no ______ llegado del colegio todavía. ______ Recién me doy cuenta de la hora que es. 5. Leo con atención la siguiente información y elaboro un cuadro comparativo. 6. En las siguientes oraciones, identifico, si están bien utilizadas las palabras resaltadas. En mi cuaderno corrijo aquellas que están equivocadas. Quisiera que vallas a mi fiesta. Esta mermelada está hecha con varios tipos de bayas. Hay que reparar la vaya detrás de la casa. ¡Baya, qué buena estuvo la película! Por favor, vaya a la oficina 503 para completar su trámite. La empresa El Buen Café desea contratar una valla para su campaña de mercado AGENDA SEMANA 1 PARA 9° y 10° AÑO DE EGB SUPERIOR SEMANA DEL 25 AL 28 DE MAYO DEL 2021 NIVELACIÓN FORMATIVA OBJETIVO DE Conocer el estado de desarrollo de las habilidades de las y los estudiantes del ciclo lectivo APRENDIZAJE: Costa-Galápagos 2021-2022, previo al abordaje curricular planificado. ACTIVIDADES SEMANA 1 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES FERIADO 24 DE MAYO LENGUA Y LITERATURA LENGUA Y LITERATURA LENGUA Y LITERATURA LENGUA Y LITERATURA Estereotipos de la comunicación Las estructuras básicas de la lengua oral. Significados implícitos Ortografía Palabras homófonas MATEMÁTICA Plano cartesiano ubicar pares ordenados con enteros + y - MATEMÁTICA Perímetro y área de figuras geométricas MATEMÁTICA Teorema de Pitágoras ELABORADO POR: Msc. Gina Mendoza. Lcdo. Mauricio Aguilar. MSc. Xavier Zapata. Lcdo. Oliver Ruiz. Lcda. Ligia Orellana REVISADO Ing. Rosa Álvarez COORDINADORA SUBNIVEL Firma: REVISADO POR: Mcs. Xavier Zapata R. JUNTA ACADÉMICA Firma: APROBADO POR: Lcda. Maybetti Monar. VICERRECTORA Firma: Fecha: 21 DE MAYO DE 2021
