Estándares Dialógico: expreso comprensiva mente, de manera clara y coherente vivencias personales, en el marco de realidad personal, familiar y escolar teniendo en cuenta el medio que rodea sus experiencias. Crítico: observo hechos cotidianos al interactuar con lo semejantes, identifico los conflictos, llego a acuerdos y presento alternativas de solución. Creativo: comprendo y afronto situaciones vivenciales como adolecente buscando a satisfacer las inquietudes. Sustento de manera creativa alternativa de solución ante problemáticas del entorno social. Contenidos: 1.el pensamiento histórico 2.la naturaleza de la historia 3.consepcion cíclica y lineal de la historia 4.el valor de la historia en la actualidad 5.las etapas de la filosofía en la HISTORIA 6.linea del tiempo: filosofía antigua y medieval 7.linea del tiempo: filosofía moderna y contemporánea 8.la historia gráfica: mi propia critica historia 9.el teatro histórico: mundo de Sofía Situación problema ¿Qué aspectos fundamentales aporta la filosofía, para desarrollar un pensamiento histórico que tenga como objetivo trascender la realidad? RTA/es una reflexión filosófica que pasa por nuestra mente y por nuestra vida
