EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 1 | 5.° grado Ejercemos nuestra participación ciudadana para el fortalecimiento del sistema democrático ¡Hola, amigos y amigas! Mi nombre es Miguel Ángel y tengo 16 años. Me gusta bailar, escuchar todo tipo de música y leer. Conozco mucha gente, pero mis amigos más cercanos son Julia, Inés y Fernando. Debido a la pandemia no estoy asistiendo a la escuela; sin embargo, sigo la estrategia de Aprendo en casa. Me encantaría participar de este proyecto. Quisiera ser periodista, ya que me apasiona conocer todo tipo de información interesante sobre la actualidad de nuestro país y darla a conocer a través de mis redes. ¿De qué situación partimos? En las elecciones del año 2021, al ejercer nuestro derecho a la participación, las peruanas y los peruanos tenemos la oportunidad de elegir a nuestros representantes para los siguientes cinco años. La expectativa es que las autoridades elegidas busquen soluciones a las demandas y problemáticas de salud, económicas, ambientales, de género, entre otras, con la participación de la población organizada; sin embargo, un número importante de electores poco informados deciden su voto el mismo día. Esto no contribuye en la elección idónea de nuestras autoridades e incluso debilitan de alguna manera nuestro sistema democrático. Ante esta situación, nos preguntamos: ¿Cómo promovemos un sufragio informado, responsable y reflexivo para fortalecer nuestro sistema democrático? DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Ejercemos nuestra participación ciudadana para el fortalecimiento del sistema democrático 5.° grado | Secundaria Experiencia de aprendizaje integrada 1 ¿Qué vamos a aprender? Hola, yo soy Inés. Participemos juntos en esta experiencia a partir del reto planteado por Miguel Ángel. Para ello, es importante plantearnos nuestros propósitos de aprendizaje. ¿Cuáles serían estos propósitos? Hagamos una lista de los propósitos que nos plantearíamos para iniciar nuestro trabajo de investigación. Turismo A continuación, planteemos nuestros propósitos Registra en tu cuaderno de trabajo .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... 2 Ejercemos nuestra participación ciudadana para el fortalecimiento del sistema democrático 5.° grado | Secundaria Experiencia de aprendizaje integrada 1 Comparamos nuestros propósitos ¡Hola! Somos Julia y Miguel Ángel. Justo conversamos con Inés, y queremos proponerte que promuevas la misión de orientar un sufragio informado en nuestro entorno familiar, comunal o local a partir de la identificación, análisis y la evaluación de información extraída de diversas fuentes sobre los procesos electorales, las propuestas de los candidatos, y las problemáticas del país y de la comunidad. Tomaremos decisiones y llegaremos a conclusiones para participar activamente y de manera responsable. Compara los propósitos que te has planteado con los que te proponemos. ¿Cuáles son las coincidencias que encuentras entre ellos? Registra en tu cuaderno de trabajo .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... 3 Ejercemos nuestra participación ciudadana para el fortalecimiento del sistema democrático 5.° grado | Secundaria Experiencia de aprendizaje integrada 1 Estamos listos para iniciar nuestra ruta de aprendizaje ¡Muchas gracias, Julia y Miguel Ángel! Para lograr que nuestro propósito nos lleve del reto al producto, recorreremos una ruta de aprendizaje en la que desarrollaremos un conjunto de actividades, como podemos ver a continuación: INICIA TU RECORRIDO A UNA NUEVA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Estamos listas y listos para iniciar nuestra ruta de aprendizaje PROPÓSITO: Promover un sufragio informado en nuestro entorno familiar comunal o local a partir de la identificación análisis y evaluación de la información de diversas fuentes sobre los procesos electorales las propuestas de los candidatos y las problemáticas del país y de la comunidad. Tomaremos decisiones y llegaremos a conclusiones para participar activamente y de manera responsable. Reto: ¿Cómo promovemos un sufragio informado responsable y reflexivo para fortalecer nuestro sistema democrático? Nos situamos en los procesos electorales 2021 a partir de la reflexión sobre algunos problemas del país Socializamos nuestra propuesta de sufragio informado y responsable en los procesos electorales 2021 Producto Carta abierta a los electores del Perú 4 Comprendemos la participación ciudadana en los procesos electorales 2021 Ejercemos nuestra participación ciudadana para el fortalecimiento del sistema democrático 5.° grado | Secundaria Experiencia de aprendizaje integrada 1 ¿Cómo queremos ver nuestra evidencia al final de la ruta? A partir de los resultados del trabajo de las actividades, vamos a presentar una carta abierta a los electores del Perú en la que mostraremos el análisis, las reflexiones y propuestas sustentadas en diversas fuentes, a partir de la revisión de problemáticas identificadas en el país y su relación con los procesos electorales para promover un sufragio informado en su entorno familiar, comunal o local. Tengamos en cuenta que… La carta abierta es un texto expositivo, de formato continuo y con estructura tripartita (presentación-cuerpo-conclusión). Está dirigida a un individuo o a un colectivo y se escribe en lenguaje coloquial. Presenta razones justificadas con la intención de atraer la opinión pública hacia un tema de interés común y promueve acciones concretas. Nos planteamos metas y reconocemos oportunidades ¿Qué opinamos sobre las características de la evidencia planteada? ¿Cuáles son las metas personales y oportunidades que nos plantearíamos en el desarrollo de esta experiencia? Registra en tu cuaderno de trabajo .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... 5 Ejercemos nuestra participación ciudadana para el fortalecimiento del sistema democrático 5.° grado | Secundaria Experiencia de aprendizaje integrada 1 ¡Felicitaciones! Hasta aquí hemos trabajado para comprender y reconocer las actividades que desarrollaremos en nuestra experiencia de aprendizaje. Ahora tenemos que organizarnos para saber en qué tiempo lo haremos y como iremos viendo nuestro progreso. El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación. 6
