Emprendimiento tecnológico. Parte 1 Emprendimiento tecnológico Instituto IACC 07 de Diciembre de 2020 Desarrollo Tetralux (Valparaíso) Son paneles modulares construidos con envases tetrapack reciclados, capaces de filtrar la luz, confinados en un marco triangular que permite crear distintas configuraciones arquitectónicas exteriores como quinchos, pérgolas y paseos, otorgando espacios y sombras de manera muy innovadora. Se diseña, fabrica e instala como una pieza Lego. Arropa Chile (Coquimbo) Estos emprendedores recolectan ropa usada a nivel domiciliario, la que clasifican y luego es donada a través de una tienda itinerante, dispuesta en sectores de vulnerabilidad social, rurales o zonas de catástrofe, de manera gratuita. La ropa en mal estado se transforma automáticamente en materia prima para realizar talleres de upcycling a las jefas de hogar de los sectores beneficiados, desde los cuales nacerán nuevos productos con alto valor en diseño, exclusividad y sustentables para ser comercializados. IntAR21 (Coquimbo) Es una plataforma tecnológica que fortalece la estimulación, aprendizaje y la inclusión de personas con Síndrome de Down. Utiliza realidad aumentada, tecnología que permite desarrollar y potenciar sus capacidades en pro de su futura independencia y autovalencia. Selecciones dos e investigue sobre estos en internet. Luego señale lo siguiente: 1. Nombre de emprendedores sociales seleccionados y si sitio web. 2. ¿Cuáles son los beneficios sociales que generan estos emprendimientos? 3. 3. ¿Qué tipo de emprendimiento se trata cada uno? Fundamente su respuesta de acuerdo a los contenidos revisados durante la semana 4. ¿Qué importancia tiene la creación de un emprendimiento tecnológico? Respuesta: Tetralux. Sitio web: https://www.tetralux.cl/ El emprendimiento se compone inicialmente por alumnos de la universidad Federico Santa Maria con aportes financieros ID+ Conycyt Sus socios emprendedores son: Carlos Castro. Pablo Campos. Alejandro Muñoz. Beneficios sociales que aporta Tetralux son los siguientes: Utilizan envases de tetrapak que es un residuo de alto volumen que permite su reutilización y que son arrojados a la basura, de esta manera estos emprendedores ayudan al medio ambiente con la recolección de este material, convirtiéndose en un elemento sustentable para filtrar la luz y la radiación solar. Estos emprendedores desarrollan estructuras innovadoras con el único fin de embellecer un espacio urbano y otorgar sombra en espacios recreativos de la cuidad, utilizando como material las cajas de tetrapak o botellas de plástico. Estos al ser arquitectos, realizan creaciones artísticas que contrastan con la urbe que los rodea. Estos paneles son fabricados por el equipo de Tetralux y son auto soportantes, lo cuales no permiten el paso de la luz solar, además la forma que tienen permite una alta rigidez para ser un sistema constructivo de un 75% de cartón. Los módulos que se pueden desarrollar con los envases de tetrapak, son adaptables a cualquier escenario en donde se quiera controlar la luminosidad a un bajo costo y por supuesto sustentable, reutilizando los residuos que generalmente las personas tiran a la basura. Los que son utilizados para dar sombra en parques, y lugares que así lo requieran. Un proyecto de Tetralux está en la región de O’Higgins en la plaza ecológica de Paredones. A continuación algunas imágenes con proyectos de Tetralux Proyecto Reptilia. El proyecto reptilia es un refugio de sombra temporal, diseñado y fabricado en el contexto de Festival de las Artes de Valparaíso 2014, en la categoría “Escultura urbana a base de residuos domiciliarios”, otorgado por el Consejo de la Cultura y las Artes, se conformó por 77 módulos triangulares, de los cuales 46 fueron rellenos con paneles confeccionados con cajas de leche tetrapak, reutilizando cerca de 5000 cajas. IntaAR21 Sitio web: http://www.intar21.com/ Es una idea que surge en el proyecto de titulo de un grupo de estudiantes enfocados a personas con sindrome de Down. El proyecto consiste en una aplicación que complementa actividades de desarrollo cognitivo para personas menores de edad que tengan presente esta condición evaluadas en niveles ooentada a la conciencia fonologica, sus avances y mejoramiento son a traves de feedback de usuarios como padres y los participantes que son niños de 3 a 7 años de edad. Para la creación de la aplicación participaron: Fundadores: Joaquin Morey y Cristopher Pizarro, ambos estudiantes de ingenieria Civil Industrial. Informatica y desarrollo: Camilo Ibacache, Oscar Godoy y Sebastían Torres. Estudiantes de Ingenieria en Computación. Pedagogia en Educación: Macarena Gonzalez, Jesús Campillay, Eliana Dinamarca y Beatriz León. Pedagogia en Educación Diferencial: Alejandro Abarcia. Educadores diferenciales: Ivonne Gutierrez y experta del area, la cual ha colaborado con el contenido de la aplicación. Ademas el equipo ha sido guiado con Mauricio Castillo, docente en Ingenieria Civil Industrila de la Unibversidad de La Serena. ¿PARA QUÉ SIRVE “INTAR21”? Joaquín, ingeniero y uno de los cofundadores de “intAR Palabra 1”, nos señala que esta aplicación fue desarrollada para que los niños pudieran trabajar las habilidades previas al aprendizaje de la lecto-escritura, potenciando en ellos funciones y procesos cognitivos básicos, habilidades lingüísticas, vocabulario comprensivo y expresivo de diferentes categorías semánticas y elementos de motricidad fina y coordinación viso-manual. La aplicación es de fácil acceso, se puede usar en cualquier lugar y a cualquier hora del día. “Con ella queremos que los niños aprendan de forma interactiva y motivadora, mantenerlos concentrados y ayudarlos a reforzar el lenguaje y comunicación”, indica Morey. La aplicación está compuesta por varias actividades, cada una con diferentes ejercicios, desarrollados según las necesidades curriculares y educativas de los niños. Las actividades están diferenciadas por niveles, dependiendo de las habilidades y capacidades de cada niño con síndrome de Down. La app puede ser usada a través de tablets y smartphones que contengan sistemas operativos iOS o Android. Las actividades se accionan por medio de un ‘target’, que es la tarjeta o ficha que capta la cámara incluida en los dispositivos móviles. La cámara reconoce la ficha y la traduce en información, enviando textos, figuras 3D, animaciones, entre otras, sobre la pantalla del dispositivo; este es el momento donde aparece la realidad aumentada con la cual se puede interactuar fácilmente. Finalmente, “intAR Palabra 1” se puede descargar desde Google Play como así también el target o ficha para usarla, las cuales se pueden encontrar en la página web www.intar21.com, sitio donde también se puede conocer más sobre el proyecto y resolver consultas e inquietudes. LOS BENEFICIOS DE “INTAR21” Potencia las funciones y procesos cognitivos básicos como atención, percepción y memoria. Mejora la capacidad de escucha y el seguimiento de instrucciones. Incrementa vocabulario básico y propicia instancias comunicativas. Estimula habilidades motrices finas. Apoyo con material educativo inclusivo para familias de niños con discapacidad cognitiva. Inclusión social y educativa a través de la utilización de nuevas tecnologías y contribuir así a la reducción de la brecha digital. El Colegio Ser de La Serena conoció esta novedosa experiencia para desarrollar habilidades previas a la lectura, destacando que no solo es útil para niños y niñas con síndrome de Down, sino para todos los niños. A través de un aporte recibido por la “Fundación Educacional Ser” se compraron tablets para implementar un taller tecnológico en el cual el programa “IntAR21 Palabra 1” será parte. Finalmente cual es la importancia de un emprendimiento tecnológico? La tecnología avanza a una velocidad increíble, todo el tiempo nos encontramos con nuevos inventos e ideas que transforman nuestra manera de vivir. Hoy, con un solo clic, podemos hacer cosas que antes nos parecían imposibles: nos comunicamos al instante con gente de todo el mundo, estudiamos y trabajamos desde casa, hacemos trámites sin tener que movernos, o pedimos un taxi desde una aplicación para movernos por la Ciudad. Todos estos avances son importantísimos porque no sólo nos hacen la vida más fácil sino que, también, nos abren muchísimas puertas y oportunidades para crecer y superarnos. Gracias a la tecnología, cada vez son más los vecinos que se animan a emprender: abren un negocio, ponen en marcha una PyME o se lanzan a la aventura de empezar su propio proyecto. Las redes sociales son un gran ejemplo de esto. Hoy las personas, además de contactarse con sus amigos, aprovechan las redes para comprar y vender productos o servicios. Y el alcance que tienen es inmenso. La tecnología nos demuestra a cada paso que es una aliada fundamental. Bibliografía IACC (2020). Emprendedor tecnológico.Emprendimiento Tecnológico. Semana 1. https://www.tetralux.cl/ http://www.intar21.com/
