Fonoaudiología Escuela básica 21 de Mayo Tía Nadia +56 9 84497657 Instrucciones El objetivo de la lámina “La casa” es estimular habilidades expresivas de los niños. Se sugiere enfatizar los diferentes usos que tienen las piezas de la casa. Es importante que el niño/a aumente su vocabulario conociendo: -Elementos de la casa como ventanas, puertas, muros, techo, suelo, cortinas. -Muebles que se utilizan en las distintas piezas como mesa, silla, sillón, repisa, cama, velador, ropero. Para reforzar estos conocimientos debe recortar, pintar y ambientar distintos objetos de uso común en la casa. (pág 2 y 3) En la página 4 se presenta una secuencia de cuadros en forma desordenada, debiendo el niño/a ordenar. La orientación temporal lleva al niño/a a la comprensión del tiempo ayer hoy mañana Para que logre descubrir la secuencia temporal debe cortar los cuadros del dibujo (pag 4) para suoerponerlos en la tabla en blanco. El adulto cuenta la historia ordenada para que luego niño/a realice un recontado. También ayude con preguntas del tipo ¿qué haces antes?, ¿qué haces después?. Una vez ordenado pegarlas. En la medida de sus posibilidades enviar fotografía de la actividad pág 3 y audio en que el estudiante narre la secuencia temporal realizada (pág 4) Quédate en casa. ¡Nos vemos pronto! 1 Fonoaudiología Escuela básica 21 de Mayo Tía Nadia +56 9 84497657 2 Quédate en casa. ¡Nos vemos pronto! Fonoaudiología Escuela básica 21 de Mayo Tía Nadia +56 9 84497657 3 Quédate en casa. ¡Nos vemos pronto! Fonoaudiología Escuela básica 21 de Mayo Tía Nadia +56 9 84497657 4 1 2 3 Quédate en casa. ¡Nos vemos pronto! 4 Fonoaudiología Escuela básica 21 de Mayo Tía Nadia +56 9 84497657 5 Quédate en casa. ¡Nos vemos pronto!
