Escuela España Asignatura: historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso: 8° A y B Semana: del 29 de junio al 3 de julio ¿Cuánto sabemos sobre Estado Moderno, Monarquía absoluta y mercantilismo? OA 3 Caracterizar el Estado moderno considerando sus principales rasgos, como la concentración del poder en la figura del rey, el desarrollo de la burocracia y de un sistema fiscal centralizado, la expansión del territorio, la creación de ejércitos profesionales y el monopolio del comercio internacional, y contrastar con la fragmentación del poder que caracterizó a la Edad Media. OA 4 Caracterizar la economía mercantilista del siglo XVI, considerando fenómenos económicos como la acumulación y circulación de metales preciosos, la ampliación de rutas comerciales, la expansión mundial de la economía europea, la revolución de los precios y el aumento de la competencia, entre otro Nombre:…Belén Varela……Curso:…8°A………….. I.- Encierre en un círculo solo la letra que corresponda a la alternativa correcta. 1.- Unidad territorial claramente delimitada, con un poder centralizado en un soberano absoluto, apoyado por la burocracia y un ejército permanente. El texto se refiere: (1 punto) a) A un Estado Medieval b) A un Feudo Medieval c) Al Estado Moderno d) A Un gobierno tiránico 2.- Características del Estado Moderno son: (1 punto) I.- Ejército profesional II territorio delimitado III. Diferentes lenguas IV. Burocracia a) I, II, III b) III y IV c) I,II y IV d) III y IV e)es II y IV 3.- La Burocracia Estatal se refiere: (2 puntos) a) Al conjunto de funcionarios que trabajan para el rey b) Al ejército profesional c) Al conjunto de clérigos d) Soberanía Exterior e Interior 4.- Es una fuerza exclusiva del Estado, y no una fuerza de los señores feudales. Resguardan las fronteras del Estado, y combate a los enemigos del monarca y de la nación. El texto se refiere ( 2 puntos) a) Centralización del poder b) Unidad lingüística c) Ejército Profesional d) Territorio con fronteras 5.- Una de las características del sistema feudal fue la fragmentación del poder ¿Qué diferencia se observa con respecto al poder en el Estado Moderno? (2 puntos) a) Ejército de señores b) Centralización del poder b) Imposición de una misma religión d) Diplomacia para negociar con otros Estados 6.- ¿Qué elementos del Estado Moderno reconoces en nuestro Estado actual? (2puntos) a) territorio, población, soberanía exterior e interior b) organización política, población y poder c) territorio y población d) comunidad de personas y territorio Escuela España Asignatura: historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso: 8° A y B Semana: del 29 de junio al 3 de julio 7.- ¿Qué diferencia se puede establecer entre una república y una monarquía?(2puntos) a) el gobernante tiene en sus manos solo el poder ejecutivo. b) el poder soberano proviene de los gobernados. c) los tres poderes del estado son dominio del gobernante. d) los intereses del gobernante están por sobre la nación 8.- El sistema feudal se caracterizó por la Fragmentación del poder, ejercito de señores, lealtad y compromiso ¿Cuál es la diferencia que se observa con respecto al poder al ejército a los valores en el estado moderno? (2 puntos) a) poder absoluto- ejército de señores- obediencia b) lealtad y compromiso- ejército permanente, centralización del poder c) centralización del poder- ejército permanente - obediencia a la autoridad d) poder político- ejército profesional- deberes y derechos 9.- ¿Qué nombre recibe el poder que tiene el Estado de mantener fuerzas armadas, recaudar impuestos, legislar, ejecutar las leyes y administra justicia?(1 punto) a) soberanía exterior b) autonomía c) soberanía interior d) división de poderes Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10 y 11 Fue un sistema político, que se desarrolló en Europa durante los siglos XVII y XVIII. Este sistema, tuvo como figura central al monarca, un gobernante que concentró en sus manos los tres poderes del Estado (legislativo, ejecutivo y judicial). Para mantener su autoridad, los monarcas contaron con una serie de elementos que les permitieron fortalecer su poder. 10.-¿A qué sistema político se refiere el Texto? (2 puntos) a) República democrática b) Monarquía constitucional c) Monarquía absoluta d) Dictadura 11.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una característica de los gobiernos absolutistas? (2 puntos) a) La fragmentación de los territorios b) La organización mediante feudos c) La concentración del poder en la persona del rey d) La inspiración en la defensa de la igualdad social 12.- Según la Teoría del derecho divino de los reyes. ¿Quién le entrega el poder de gobernar a un monarca? ( 1 punto) a) El Pueblo b) Los burgueses c) Dios d) El tercer Estado 13.- ¿Por qué podemos afirmar que Luis XIV fue uno de los exponentes de la monarquía absoluta? (2 puntos) a) Por la defensa religiosa que realizó del protestantismo b) Debido a la organización territorial en feudos que promovió en Feudos c) Porque fue el protagonista de la Revolución Francesa d) Por la centralización del poder que ejerció en su territorio 14.- ¿Qué nombre recibe la doctrina económica que se desarrolló en Europa entre los siglos XVI y XVIII? ( 1 punto) a) Social de Mercado b) Centralizada c) Mercantilismo d) De oferta y demanda Escuela España Asignatura: historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso: 8° A y B Semana: del 29 de junio al 3 de julio 15.- Qué características puedes distinguir de la economía mercantilista del siglo XVI en estas afirmaciones? (2 puntos) I. Acumulación de metales preciosos II. Intervención del Estado en la economía III. Más importaciones que exportaciones IV. Incentivar las manufacturas a) I y II b) II y IV c) I, II y III d) I, II y IV 16.- ¿Cuáles eran los metales preciosos que acumulaba el Estado Moderno y basaba su grandeza? ( 1 punto) a) oro y plata b) Platino y Cobre c) Plata y Cobre d) Solo oro II.- Lea atentamente las reglas del mercantilismo y responda las preguntas que se formulan. Según el ideólogo Philipp von Hörnigk “- Que todas las primeras materias que se encuentren en un país se utilicen en las manufacturas nacionales, porque los bienes acabados tienen un valor mayor que las materias primas. - Que se prohíban todas las exportaciones de oro y plata y que todo el dinero nacional se mantenga en circulación. - Que se obstaculicen tanto cuanto sea posible todas las importaciones de bienes extranjeros. - Que se busquen constantemente las oportunidades para vender el excedente de manufacturas de un país a los extranjeros, en la medida necesaria, a cambio de oro y plata. - Que no se permita ninguna importación si los bienes que se importan existen de modo suficiente y adecuado en el país”. Von Hörnigk, P. (siglo XVII). “Nueve reglas del mercantilismo”. En Ekelund, R. y Hébert, R. (1997). A history of economic theory and method. Illinois: Waveland Press 1.- Pinta de color azul una regla del mercantilismo que constituye una medida proteccionista ( 1 punto) 2.- Pinta de color rojo dos reglas del mercantilismo que promueva la acumulación de metales preciosos. (2 puntos) 3.- ¿Cuál es la actividad económica que promueve la economía mercantilista con mayor énfasis ¿por qué? (3 puntos) La actividad económica que promueve la economía mercantilista es, más exportaciones y la limitación de importaciones, pues se consideraba que el estado dependía de metales preciosos por ende se necesitaba tener una balanza comercial favorable. 4.- ¿Qué diferencia observas entre la economía actual y el mercantilismo con respecto a la riqueza de un país? ( 2 puntos) Escuela España Asignatura: historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso: 8° A y B Semana: del 29 de junio al 3 de julio
