I.DATOS GENERALES: 1.1. CARRERA PROFESIONAL 1.2. MÓDULO 1.3. UNIDAD DIDÁCTICA 1.4. CRÉDITOS 1.5. SEMESTRE ACADÉMICO 1.6. CICLO 1.7. TURNO 1.8. NÚMERO DE HORAS 1.9. DURACIÓN 1.10. DOCENTE 1.11. CORREO ELECTRÓNICO 1.12. HORARIO : : : : : : : : : : : : ADMINISTRACIÓN DE OBRAS DE CONSTRUCCIÓN CIVIL CICLO II GESTIÓN DE SERVICIOS EXCEL INTERMEDIO 4 2021 I II CICLO MAÑANA 4 HORAS SEMANALES - 72 HORAS SEMESTRALES 18 SEMANAS ING. ANGEL MARTHANS RUIZ [email protected] MIÉRCOLES II.COMPETENCIA: Al final del curso los participantes serán capaces de aplicar los conocimientos adquiridos, teóricos y prácticos, en lo referente al uso de fórmulas, funciones, tablas dinámicas, gráficos y bases de datos en los libros y hojas de cálculo de Excel, así también, los aspectos relativos a la edición de hojas y al formato de celdas. III.CAPACIDADES TERMINALES, CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN: CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN C.E.1 – Reconoce, comprende y aplica los formatos condicionales en las hojas de cálculo de Excel. Manejo de importantes comandos, funciones y fórmulas intermedias, formatos condicionales, funciones de búsqueda, funciones estadísticas, funciones financieras, tablas dinámicas, gráficos y bases de datos en Excel. INDICADORES DE EVALUACIÓN I.E.1 – Comprender el uso de los formatos condicionales en Excel. I.E.2 – Crear y Aplicar los formatos condicionales personalizados en una hoja de cálculo de Excel. I.E.1 – Comprender el uso de las C.E.2 – Reconoce, funciones financieras y estadísticas de comprende y aplica las Excel. funciones financieras y I.E.2 – Aplicar las funciones financieras y funciones estadísticas más estadísticas en una hoja de cálculo de utilizadas. Excel. I.E.1 – Comprender el uso de las C.E.3 – Reconoce, comprende y aplica las funciones de búsqueda de Excel. funciones de búsqueda en I.E.2 - Aplicar las funciones de búsqueda Excel. en una hoja de cálculo de Excel. C.E.4 - Reconoce, I.E.1 – Comprender el uso de las tablas y comprende y aplica la gráficos dinámicos en Excel. administración de bases I.E.2 - Crear tablas y gráficos dinámicos en de datos usando filtros, una hoja de cálculo de Excel, aplicar tablas dinámicas y gráficos filtros. en Excel. IV.ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS: SEMANA SESIÓN 1 1 UNIDAD APRENDIZAJE Presentación del contenido del curso. 24/03/2021 Definición y Aplicación de formatos. FECHA Creación y Aplicación de formatos. 2 3 2 3 31/03/2021 CONTENIDO Aplicación de formatos a celdas. Manejo de estilos de celda y tabla. Definición de formato condicional. Aplicación de formatos condicionales a celdas y valores. Creación de formatos condicionales personalizados. Definición, sintaxis y aplicación de 07/04/2021 funciones Aplicación de funciones para cálculo financieros con parámetros. financieras (I) ESTRATEGIA METODOLÓGICA Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. 4 4 Definición, sintaxis y aplicación de 14/04/2021 funciones Aplicación de funciones para cálculo financieros con parámetros. financieras (II) Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. 5 5 6 6 Evaluación de 21/04/2021 proceso Definición, sintaxis y aplicación de 28/04/2021 funciones estadísticas (I) Evaluación de proceso Aplicación de funciones para cálculos estadísticos con un criterio. Sustentar la evaluación de proceso. Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. 7 7 Definición, sintaxis y aplicación de 05/05/2021 funciones Aplicación de funciones para cálculos estadísticos con un estadísticas (II) criterio. Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. 8 8 9 9 12/05/2021 Examen parcial Definición, sintaxis y aplicación de 19/05/2021 funciones de búsqueda (I) Examen parcial Aplicación de funciones para búsqueda de texto y valores con condiciones. Sustentar el examen parcial Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. SEMANA SESIÓN 10 10 FECHA UNIDAD APRENDIZAJE Definición, sintaxis y aplicación de 26/05/2021 funciones de búsqueda (II) CONTENIDO Aplicación de funciones para búsqueda de texto y valores con condiciones. ESTRATEGIA METODOLÓGICA Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. 11 11 Definición, sintaxis y aplicación de 02/06/2021 funciones de fecha y bases de datos. 12 12 13 13 Evaluación de 09/06/2021 proceso Administración de bases de datos (I) 16/06/2021 Aplicación de funciones para manejo de fechas y manejo de bases de datos Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. Evaluación de proceso Creación de esquemas y manejo de filtros. Sustentar la evaluación de proceso Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. 14 14 23/06/2021 Administración Tablas y Gráficos de bases de dinámicos. datos (II) Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. 15 15 30/06/2021 Administración de bases de datos (III) Creación de Dashboards. Validación de celdas. Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. Administración Importación de de bases de datos con Power datos (IV) Query 16 16 07/07/2021 17 17 18 18 14/07/2021 Examen final Examen de 21/07/2021 recuperación Motivación – Desarrollo – Aplicación. Aprendizaje basado en problemas. Introducción al tema. Desarrollo de ejercicios. Examen final Examen de recuperación Desarrollar el examen final Rendir el examen de recuperación V.METODOLOGÍA: 5.1 MÉTODOS : EXPOSITIVO - PARTICIPATIVO - DEMOSTRATIVO, DEDUCTIVO INDUCTIVO - EXPERIMENTAL 5.2 ESTRATEGIAS: : ACTIVIDAD INDUCTIVA, TRABAJO EN EQUIPO, APRENDIZAJE VIVENCIAL, DIÁLOGO Y DEMOSTRACION VI.EVALUACIÓN: ▪ ▪ ▪ Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y R.D. No. 09292011- ED 21 de marzo 2011. Participación activa, Asistencia y puntualidad (Formativo: Asistencia mínima del 70% de clases programadas, Se evaluará el aspecto conductual del estudiante) La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluación el medio punto es a favor del estudiante. La nota mínima aprobatoria es TRECE (13) Obtención de promedios: PROM CE = IE1 + IE2 2 PROM CT = CE1 + CE2 + C3 + CE4 4 PROM UD = PROM CT CE = Criterio de Evaluación IE = Indicador de Evaluación CT = Capacidad Terminal UD = Unidad Didáctica VII.BIBLIOGRAFÍA: • Noro, Boris. Excel 2016. (2016) Barcelona, España. Ediciones ENI.