SECRETARIA DE EDUCACIÓN J.N. MARIA GAMAS VIUDA DE ORTIZ USAER #87 EDUC. ESPECIAL PLAN DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO MARTES 09 DE FEBRERO Pausas activas Lunes 08 Martes 09 Miércoles 10 Jueves 11 Viernes 12 Trabajar las tarjetas de la macarena, cantar la canción mientras se les presenta, las tarjetas deben ser presentadas en desorden para que intente realizar lo que observa. NOTA: Papitos mis maestras te enviaran la canción y la corografía de la macarena a los grupos de whatsApp Martes 09 de Febrero de 2021 Aprendizaje esperado: • Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece. • Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional. Objetivo Que su hijo niñas reconozca y valore costumbres relacionadas con algunos alimentos. Cuente colecciones de al menos 10 elementos. Actividades a realizar • Inicie el día con su hijo realizando una breve platica sobre cómo se siente cuando trabajan juntos. • Comente el objetivo del día con palabras sencillas y de que va tratar las actividades del día. • Presente el video ¿a ti que te gusta comer? Y posteriormente realice preguntas sobre de donde viene las diferentes comidas que menciona la canción. Platiquen sobre las comidas que caracterizan a México en el mundo • Solicite realice un dibujo de la comida que más comen en su casa y luego que la explique. • Presente las tarjetas de tacos ¨fui a comer¨ TAQUERIA MÉXICO y comente: me comí 4 tacos de un plato y 1 de otro plato. ¿Cuántos tacos me comí en total? Realizar esta actividad con diferentes cantidades a contar. • Realicen el juego interactivo ¨completa la canción¨, para ganarse el turno de participar coméntele que debe responder primero las preguntas ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Qué fue lo que más te gusto? ¿Qué fue lo que menos te gusto? ¿en qué otras ocasiones puedes usar lo que aprendiste? • Realicen las fichas de trabajo, ya se impresas o dibujadas. Recursos o materiales que requiere: Video, hojas de máquina, colores, interactivos, fichas de trabajo. EQUIPO DE USAER EDUC. ESPECIAL (adecuaciones) Fecha FEBRERO 2021 Actividades para requieren apoyo alumnos que Actividades de realimentación • Busquen información de comidas típicas de cada estado. Si tiene oportunidad intenten preparar algunas recetas típicas. • Solicite que cuente vegetales, frutas que estén a su alcance • INTERACTIVO Nota: Papitos de Educ. Especial, las especialistas se pondrán en contacto a través del grupo de whatsApp para brindar apoyos, materiales y sugerencias con adecuaciones curriculares de acuerdo a cada condición de los niños y niñas. COLABORADORAS MTRA. JULISSA VALENZUELA MTRA. CLAUDIA CHACÓN MTRA. FABIOLA DE LA FUENTE MTRA. CLAUDIA E. SOBERANO MTRA. CLAUDIA DEL C. ARIAS
