EXAMEN DE REALIDAD NACIONAL 1QUE Y CUALES SON LAS AREAS PROTEGIDAS El Perú cuenta con cerca de 19 millones de hectáreas (aproximadamente un 10% del territorio nacional) protegidas por el estado. 1. COMO ES LA VIDA ANIMALDELMAR Lospecesexistenennuestroplanetadesdehaceaproximadamente450millonesdeaños, conociéndoseactualmentecasi1´100,000especiesanimales,delascuales750,000soni nsectos,20,000sonpeces,9,000sonavesy6,000sonmamíferos,tansoloennuestrorioA mazonasconocemoscasi700especiedepeces. 2. DEFINE LA POLITICA NACIONAL OPERATIVA La acción política que se desarrolla en el marco de una colectividad nacional organizada en estado, respondiendo aúna probativa realidad, Asus peculiares intereses y aspiraciones 4EXPLICAS SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos1 que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, sin distinción alguna de color, sexo, idioma, religión, o de cualquier otra cosa, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. 5. QUE ES CULTURA EXPLICA La cultura es toda manifestación material o espiritual, que hace a un grupo diferente a los demás .Entran en la cultura el idioma, la religión, los valores, las costumbres, las leyendas transmitidas oralmente En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura. EXAMEN DE PSICOLOGIA GENERAL 1. ANALICE CUAL ES EL OBJETIVO DE LA PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD La Psicología de la Personalidad se interesa especialmente en la integración de los patrones de comportamiento que incluye sentimientos y pensamientos los cuales se mantienen a lo largo de la vida de un individuo y que lo distinguen de los demás, forman una unidad diferenciada global. Esta psicología se interesa ante todo en la motivación y en su influencia sobre la percepción, el aprendizaje y los procesos cognoscitivos en general. De igual modo la Psicología de la Personalidad se interesa también en el estudio de las actitudes, las opiniones, y los rasgos de carácter de los seres humanos. Se puede decir que existen métodos psicométricos que en el afán de medir y estudiar la personalidad sirven para descubrir las diferencias individuales, así como los que tratan de agrupar las características de la personalidad de acuerdo a tipologías según los rasgos de sus estructuras. 2. REALICE UN CUADRO CORPORATIVO CON LAS PROPUESTAS HECHAS POR CATTEL, EYSENCK Y LA TEORIA DE LOS CINCO FACTORES EN FUNCION A LA PERSONALIDAD Cattel La personalidad es la determinante de la conducta en una situación dada, el propone la teoría de los rasgos. Eysenck Le da gran importancia a la investigación empírica (experiencia). Propone la teoría de los tipos de personalidad, estudia el temperamento de las personas por su carga genética. Teoría de los 5 factores Propone que las diferencias que se pueden dar en las personas se organizan en una estructura de 5 factores: amabilidad, extraversión, estabilidad emocional, responsabilidad y apertura a la experiencia. 3. QUE ENTIENDE POR APRENDISAJE El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. Él aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado. 4. EVALUE LAS DIFERENCIAS O IMPORTANCIA DEL REFUERZO POSITIVO O ACAONDICIONAMIENTO DE RECOMPENSA Y EL REFUERZO NEGATIVO Refuerzo positivo - REFUERZO POSITIVO: ES EMPAREJAR UN COMPORTAMIENTO O RESULTADO DESEADO CON RECOMPENSAS O RETROALIMENTACIÓN: ALABANZAS, REGALOS ETC. EN OTRAS OCASIONES,ALGO DESAGRADABLE PUEDE FUNCIONAR COMO REFUERZO POSITIVO..EJ. CUANDO SE LE GRITA A UN NIÑO ANTES UNA RABIETA, EL NIÑO SIENTE REFORZADO , ASÍ LLAMA LA ATENCIÓN. Refuerzo negativo -REFUERZO NEGATIVO :SE FORTALECE UNA RESPUESTA PARA ESCAPAR DE UN ESTIMULO AVERSIVOS ,YA SEA FÍSICO O PSICOLÓGICO DESAGRADABLE, QUE YA ESTÁ PRESENTE O EVITAR ANTES QUE SUCEDAN. SE DISTINGUE EN DOS PROCEDIMIENTO A) CONDICIONAMIENTO DE ESCAPE: EL ESTIMULO DESAGRADABLE QUE SE DA EN EL MOMENTO..EJ. EL PADRE LE DA CARAMELO AL NIÑO PARA QUE NO SIGA LLORANDO. B) CONDICIONAMIENTO DE EVITACIÓN: EVITAR QUE ALGO SUCEDA EJ. PONERSE BRONCIADOR PARA NO QUEMARSE EN LA PLAYA. 5.-ELABORE UN ESQUEMA QUE EXPLIQUE LA DEFINICION DE INTELIGENCIA EXAMEN DE LITERATURA 1. QUE MENSAJE NOS DEJA LA HISTORIA DE BERNARDO DEL CARPIO La lucha constante de Bernardo del Carpio por la liberación de sus padres después de enterarse de su verdadero origen Al lograr la liberación de su padre, este ya está muerto pero esto no impide a Bernardo oficializar el matrimonio de sus padres continua su lucha contra el ejército Carlomagno de que intentaba invadir España. 2. DE QUE MANERA LA TETA AUSTADA REFLEJA UNA EPOCA VIVA DEL PERU. LA EPOCA DE LA TETA ASUSTADA REFLEJA LA EPOCA DEL HORROR VIVIDA EN NUESTRO PAIS EN LA EPOCA DEL TERRORISMO QUE FUE PERPETUADO POR CENDERO LUMINOSO Y EL EJERCITO PERUANO QUIEMNES COMETIERON ACTOS DE VIOLENCIA CONTRA MMUJERES Y NIÑOS INDIGENAS DE NUESTRO PAIS . ESTOS ABUSOS COMETIDOS SEGIA VIVOS EN LA MEMORIA DE LOS PERUANOS MAS AUN CUANDO EN LA ACTUALIDAD SE ESTAN LIBERANDOA VARIOS INTEGRANTES DE ESTA ORGANIZACIÓN CRIMINAL Y AUN EXISTEN ATAQUES POR LA ZONA DEL BRAEN LO CUAL NOS RECUERDA LOS PEORES AÑOS DE LA HISTORIA. 3. POR QUE DECIMOS QUE EL CINE ES UN POTENTE MEDIO AUDOVISUAL DE TRANSMISION CONGNITIVA CULTURAL Y VALORATIVA. EL CINE ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN QUE SE ENCUENTRA INTERRRELACIONADOS CON LA SOCIEDAD DEBIDO A QUE EJERGE UNA GRAN INFLUENCIA EN LA SOCIEDAD DEBIDO A QUE MUCHAS VECES HA LLEGADO A SUSTITUIR LA EDUCACION FAMILIAR RELIJIOSA Y HASTA POLITICA POR LO QUE LO IDEAL SERIA APLICARLO ENRIQUECIENDO LA CULTURA MOSTRANDO LOS MEJORES ASPECTOS DE UNA SOCIEDAD TRANSMITIR VALORES HUMANOS Y TRANSMITIR CONOCIMIENTO EN EL PUBLICO. 4. POR SU PROFUNDIDAD PSICOLOGICA LOS PERSONAJES PUEDEN SER O TIPOS REDONDOS O CARACTERES COLECTIVOS EXPLIQUELOS Y DE EJEMPLOS. TIPOS REDONDOS. SON CONTRADICTORIOS Y DIFICILES DE ENCASILLAR EN ACTIVIDADES PROTEGIDAS. POSEEN MUCHOS RASGOS O IDEAS PROFUNDIDAD PSICOLOGICA CONTRIBUYEN A CREAR FUNCION NARRATIVA HACEN ABANZAR EBOLUCIONAN A LA LUZ DE LA HISTORIA CAMBIARAN COLECTIVOS .CUANDO SE REUNEN UN GRUPO DE PERSONAJES QUE SOLO PUEDE SER APLICADO COLECTIVAMENTE
