Miguel, tu trabajo es completo y satisfactorio, resuelves e integras cada uno de los elementos solicitados en la planeación didáctica para la evidencia de aprendizaje. Como detalles pudo recomendar cuidar la redacción, el uso correcto de signos de puntuación, así como el uso de algunos sinónimos para evitar repeticiones, mejorarán por mucho la proyección de las ideas en los textos. Por otro lado la elección del problema para el desarrollo de los ejercicios, sobre el temporizador es sencillo y corto, cumple con lo solicitado y no tiene mayor problema, pero para futuros ejercicios de este tipo, intenta elegir problemas mas complejos que representen un reto para ti como alumno y que permitan demostrar lo aprendido a lo largo de los temas de estudio. Integro en el archivo de tu ejercicio algunos comentarios al desarrollo de tu evidencia de aprendizaje. Buen trabajo, sigue con esfuerzo y dedicación. Saludos. Angelica, como primer detalle en la revisión de tu ejercicio, integras índice pero las páginas no está numeradas. Esto si se tratara de integrar un código de programación, por ejemplo, podría representar problemas de seguimiento e identificación de elementos, de ahí la importancia de prestar atención a los detalles. Un elemento mas susceptible a mejora es la repetición de palabras en un mismo párrafo, esto confunde y hace redundante una idea. Dentro del desarrollo del ejercicio la tabla de reglas es correcta y satisfactoria, planetas de manera puntual el planteamiento de un problema viable, así como la descripción de un posible programa para la resolución del mismo. Sin embargo especificas el registro de venta de artículos para papelería, posteriormente, describes los elementos integradores: descripción del artículo, cantidad y precio. Si observas el diagrama de flujo no integras los elementos que has descrito en el análisis y sólo desarrollas la operación aritmética para una venta según corresponda a cantidad y precio. Ya sea que modifiques el planteamiento o reestructures el diagrama, no hay una correspondencia total con lo descrito, lo proyectado en el diagrama de flujo y por lo tanto en el código. Re visa nuevamente el material de la unidad, así como el material complementario que se encuentra en el aula virtual, también puedes apoyarte en fuentes externas. He integrado comentarios al archivo que envías para su seguimiento.. Cualquier duda, estoy para apoyarte Carlos en general el desarrollo de tu ejercicio es satisfactoria. Es necesario revisar la redacción para proyectar de manera mas clara las ideas que plasmas. Como retroalimentación a oportunidades de mejora es necesario que sigas las instrucciones marcadas para la planeación didáctica. Por instrucciones del comité académico, se requiere la elaboración de varios elementos a mano, como evidencia de estudio, aprendizaje y comprensión. Revisa el documento de planeación didáctica, el instrumento de evaluación como guía y el listado de las actividades del problema que planteas para simplificar procesos. Envía nuevamente para retroalimentar y actualizar tu calificación. Hacen falta una serie de elementos solicitados dentro de las instrucciones de la planeación didáctica, así como en la tabla de instrumento de evaluación. Integro comentarios dentro del documento que contiene tu ejercicio, revisa los comentarios.
