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Moléculas orgánicas

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Ingenieria bioquímica
Quimica Organica I (CLASE 2211).
Maestra: María Guadalupe López Álvarez.
UNIDAD 1, TAREA 1.
Tema: Moléculas orgánicas: Ácidos grasos.
Alumna: Rubalcaba Bernal Ana Karen.
Fecha de entrega: 08 Febrero 2021.
1. ¿Cuáles son las moléculas orgánicas de mayor importancia?
Carbohidratos (compuestos de azúcares), lípidos (moléculas no polares, muchas de las
cuales contienen ácidos grasos), proteínas (compuestas de aminoácidos) y nucleótidos
(moléculas complejas que desempeñan papeles centrales en los intercambios energéticos y
que también pueden combinarse para formar moléculas muy grandes, conocidas como
ácidos nucleicos).
2. ¿Por qué son importantes?
Los carbohidratos son las moléculas fundamentales de almacenamiento de energía en la
mayoría de los seres vivos. Además, forman parte de diversas estructuras de las células
vivas.
Los lípidos son moléculas de almacenamiento de energía, cumplen funciones estructurales,
especialmente los fosfolípidos y los glucolípidos, también desempeñan papeles
estructurales extremadamente importantes.
Hay muchas moléculas de proteína diferentes: enzimas, hormonas, proteínas de
almacenamiento, proteínas de transporte como la hemoglobina; proteínas contráctiles, del
tipo de las que se encuentran en el músculo; inmunoglobulinas (anticuerpos); proteínas de
membrana y muchos tipos diferentes de proteínas estructurales. Su diversidad funcional es
abrumadora.
En cuanto a los nucleótidos, el descubrimiento de la estructura y función de estas moléculas
es hasta ahora, indudablemente, el mayor triunfo del enfoque molecular en el estudio de la
biología. Los nucleótidos, además de su papel en la formación de los ácidos nucleicos,
tienen una función independiente y vital para la vida celular.
3. ¿Qué características tienen?
Carbohidratos:

Cumplen una función energética en la alimentación.

Contienen aproximadamente un 40% de celulosa.

Hay tres tipos principales de carbohidratos, clasificados de acuerdo con el número
de moléculas de azúcar que contienen. (monosacáridos, disacaridos, polisacaridos).

Cumplen funciones estructurales en la célula y esto se observa principalmente en las
plantas.
Lípidos:

Almacenan energía, por lo común en forma de grasa o aceite.

Cumplen funciones estructurales, como en el caso de los fosfolípidos, los
glucolípidos y las ceras.

Son largas cadenas de hidrocarburos y pueden tomar ambas formas: cadenas
alifáticas saturadas (un enlace simple entre diferentes enlaces de carbono) o
insaturadas (unidos por enlaces dobles o triples).

La mayoría de los lípidos tiene algún tipo de carácter no polar, es decir, poseen una
gran parte apolar o hidrofóbico

Algunos lípidos, sin embargo, desempeñan papeles principales como mensajeros
químicos, tanto dentro de las células como entre ellas.

Insolubles en solventes polares como el agua, pero que se disuelven fácilmente en
solventes orgánicos no polares, como el cloroformo, el éter y el benceno.
Proteínas:

Las moléculas de proteínas contienen frecuentemente varias centenas de
aminoácidos.

La secuencia de los aminoácidos determina la forma de la proteína y, por
consiguiente, la función.

En un sistema vivo, una proteína se ensambla de a un aminoácido por vez
formándose una larga cadena polipeptídica.
Nucleótidos:

Está formado por tres subunidades: un grupo fosfato, un azúcar de cinco carbonos y
una base nitrogenada; esta última, como lo indica su nombre, tiene las propiedades
de una base y contiene nitrógeno.

La información que dicta las estructuras de la enorme variedad de moléculas de
proteínas que se encuentran en los organismos está codificada en moléculas
conocidas como ácidos nucleicos, y es traducida por éstas.
4. Investigar los conceptos de ácido y base según Arrhenius, Brönsted -Lowry y Lewis.
Agregar ejemplos de cada concepto.
Teoría de Arrhenius:
Arrhenius, como estudiante de posgrado, introdujo una teoría radical en 1894 (por lo cual
recibió el premio Nobel): que un ácido es cualquier sustancia que se ioniza (parcial o
completamente) en agua para dar iones de hidrógeno (que se asocian con el disolvente para
dar iones hidronio, H3O⁺):
Una base se ioniza en agua para dar iones hidroxilo. Las bases débiles (parcialmente
ionizadas) por lo general se ionizan como sigue:
Mientras que las bases fuertes como los hidróxidos metálicos (por ejemplo, NaOH) se
disocian como:
Esta teoría obviamente se restringe al agua como disolvente.
EJEMPLOS:
Teoría de Brønsted-Lowry: aceptando y cediendo protones.
La teoría de los sistemas de disolventes es adecuada para disolventes ionizables, pero no es
aplicable para reacciones ácido-base en disolventes no ionizables, como el benceno o el
dioxano. En 1923, Brønsted y Lowry describieron por separado lo que ahora se conoce
como teoría de Brønsted-Lowry. Esta teoría sostiene que un ácido es cualquier sustancia
que puede donar un protón, y una base es cualquier sustancia que puede aceptar un protón.
Así, se puede escribir una “media reacción”
Ácido = H⁺ + Base
El ácido y la base de una media reacción se llaman pares conjugados. Los protones libres
no existen en solución, y debe haber un aceptor de protones (base) antes de que un donador
de protones (ácido) libere su protón. Es decir, debe haber una combinación de dos medias
reacciones. Según la definición anterior, es evidente que una sustancia no puede actuar
como ácido a menos de que esté presente una base para aceptar protones. Así, los ácidos
sufrirán ionización completa o parcial en disolventes básicos, como el agua, el amoniaco
líquido o el etanol, dependiendo de la basicidad del disolvente y de la fortaleza del ácido,
aunque, en disolventes neutros o “inertes”, la ionización será insignificante. Por otro lado,
la ionización en el disolvente no es un requisito previo para una reacción ácido-base, como
en el último ejemplo de la tabla, donde el ácido pícrico reacciona con anilina.
EJEMPLOS:
Teoría de Lewis: aceptando y cediendo pares de electrones.
También en 1923, G. N. Lewis introdujo la teoría electrónica de los ácidos y las bases. En
la teoría de Lewis, un ácido es una sustancia que puede aceptar un par de electrones, y una
base es una sustancia que puede donar un par de electrones. La segunda a menudo contiene
un oxígeno o un nitrógeno como donador de electrones. Así, sustancias que no contienen
hidrógeno podrían ser incluidas como ácidos. Ejemplos de reacciones ácido-base en la
teoría de Lewis son las siguientes:
EJEMPLOS:
Bibliografía
D.Christian, G. (2009). Quimica Analitica. Mexico: Mc Graw Hill.
Ines, R. M. (s.f.). Modulo: Moleculas Organicas. Catedra de biologia, 38.
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