ANEXO 5. R C

REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE: RUVIS CORREA BLANCO
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Contribución individual
Criterios de evaluación
-
Dominio curricular
Académica
40
Elaborar los planes de clases de
grado 1° de educación básica
primaria, teniendo en cuenta los
lineamientos establecidos en el
PEI.
Planeación
y organización
Elaborar los planes de área de
educación básica de grado 1°
siguiendo los lineamientos establecidos en el PEI.
Pedagógica y
didáctica
Elaborar un proyecto de educación ambiental, para orientar a la
comunidad educativa en el uso y
mejoramiento del ambiente ecológico y social
Evaluación del
aprendizaje
Elaborar un banco de preguntas
basadas en las pruebas externas.
-conoce e implementa
los estándares básicos
de competencia, los lineamientos y las orientaciones curriculares, para las áreas y grado
asignado;
- -aplica conocimientos,
métodos y herramientas
propios de su disciplina
en los procesos académicos que dirige
-presenta un plan organizado
con estrategias, acciones y
recursos para el año académico;
-lleva una programación
sistemática y optimiza el
tiempo diario de sus clases
Evidencias de
valoración
-Elaboración del proyecto.
-Aplicación del proyecto.
-Resultados del proyecto.
-Banco de preguntas basadas en las pruebas SABER.
-Oficio de entrega del documento
-documento final del plan de área
-tabla de resumen de evidencia
-Preparador de clase
-Control de asistencia
-Horario
-Cronograma de actividades curriculares
y extracurriculares
-Fotografías y videos
-Actas
-Registro fotográfico
-Copia registro de asistencia
-Elaboración y escogencias de las preguntas.
-Banco de preguntas.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias funcionales
Área de gestión
Área
%
Competencia
Uso de recursos
Administrativa
Comunitaria
Contribución individual
-Realizar campañas de mantenimiento y embellecimiento del
centro educativo teniendo en
cuenta el plan de mejoramiento
institucional.
15
Seguimiento de
procesos
Presentar el desarrollo de actividades teniendo en cuenta el
calendario académico.
Comunicación
institucional
Implementar estrategias que
permitan el aporte al desarrollo
de competencias ciudadanas.
15
Comunidad y
entorno
Implementar la escuela de padres teniendo en cuenta el horizonte institucional.
Evidencias de
valoración
Criterios de evaluación
-Realización de campañas
de aseo.
-Uso adecuado de las basuras.
-Mantenimiento de las instalaciones físicas (aseo).
-fotos.
-actas.
-videos
-Realización del cronograma
de actividades contributivas.
-Cronograma
-Visto bueno del señor rector.
-Realización de un proyecto
para fomentar los valores
entre los estudiantes.
-Ejecución del proyecto.
-Realización del proyecto de
la escuela de padres
-Implementación de la escuela de padres.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
-Actas de conformación
-Registro fotográfico
-Evidencias documentales (lista de asistencias).
-Actas de conformación
-Registro fotográfico
-Evidencias documentales (lista de asistencias).
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Competencia
liderazgo
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Competencias comportamentales
Contribución individual
Criterios
-Participación activa de la organización
de los diferentes eventos realizados.
Estar dispuesta a trabajar como una de
las lideres de las diferentes actividades
realizadas en la institución educativa
Trabajo en equipo
Participar activamente en la organización de los eventos institucionales definidos en el plan operativo anual
Orientación al logro
Ayudar a alcanzar las metas dispuestas
por la institución educativa.
-Aporta conocimientos a la hora de planear las diferentes actividades.
-Establece relaciones profesionales y de
equipo que potencien su trabajo y el
logro de las metas institucionales
-Comparte aprendizajes y recursos con
diferentes miembros de la institución y
ofrece apoyo para el trabajo de otros.
-Aporta sugerencias, ideas y opiniones y
propicia la conformación de equipos para
el desarrollo de proyectos.
-Apoyar las sugerencias y actividades
orientadas por el rector de la institución.
-Orientar a la comunidad educativa en el
alcance de los logros educativos.
Nombre completo del evaluado:
Nombre completo del evaluador:
Firma y número de cédula
Firma y número de cédula
Ciudad y fecha de concertación:
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Evidencias de valoración
-Actas
-Registro fotográfico
-Copia de asistencia
-Actas
-Registro fotográfico
-Copia registro de asistencia
-Actas
-Registro fotográfico
-Copia de asistencia