Educación y Desarrollo Moral y Ética DESARROLLO MORAL DESPLEGA DESPLEGA LAS LAS HABILIDADES HABILIDADES Y Y LA LA ESTRUCTURA ESTRUCTURA MENTAL MENTAL PRECISAS PRECISAS PARA PARA ADQUIRIR ADQUIRIR CONTENIDOS CONTENIDOS MORALES, MORALES, ESTUDIADOS ESTUDIADOS EN EN LA LA HISTORIA HISTORIA DE DE LA LA PSICOLOGÍA. PSICOLOGÍA. LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL Trata de ir más allá de la meditación del comportamiento del ser humano como reacción a los estímulos conductistas. El aprendizaje conductual tiene lugar en un entorno social. LA TEORÍA DE JEAN PIAGET Esta teoría expone 3 factores influyentes en el desarrollo moral: Desarrollo de la inteligencia Relaciones entre iguales Progresiva independencia de la coacción de normas de adultos Propone la realidad de 3 estados: 1. Moral de presión adulta: La moralidad es heterogénea en esta etapa de desarrollo. 2. Moral de solidaridad entre iguales: La capacidad intelectual de los niños no se ha desarrollado del pensamiento abstracto. 3. Moral de equidad: Surge sentimientos morales personalizados. LA TEORÍA DE LAWRENCE KOHLBERG Esta teoría expone que la moralidad se desarrolla en todos al pasar por una serie de estados o etapas - Nivel I: Moral preconvencional Etapa 1: El castigo y la obediencia Etapa 2: El propósito y el intercambio - Nivel II: Moralconvencional Etapa 3: Expectativas, relaciones y conformidad interpersonal Etapa 4: Sistema social y conciencia - Nivel III: Moral postconvencional o basada en principios Etapa 5: Derechos previos y contrato socia Etapa 6: Principios éticos universales
