Reconocimiento Social y Profesional del Gestor Cultural. Cápsula de tendencia sectorial: Gestión Cultural, Noviembre 2012.- El tema central del artículo de Barcelona Treball, es la falta de reconocimiento social del gestor cultural y se divide en tres bloques: El gestor Cultural y su rol.Impacto en el sector.Impacto sobre los perfiles profesionales. Teniendo en cuenta esta selección, comienza explicando que en España, la figura del gestor cultural como tal (académico y de hecho) es reciente, y por lo tanto tiene poco reconocimiento social, así, en vista de sus necesidades se formó una Asociación de Profesionales de la Gestión Cultural de Cataluña, que como primera acción para alcanzar dicho reconocimiento, hace una definición del gestor, aclarando que en todos los casos necesita adquirir expertis en distintas disciplinas. “aquella persona que posee la responsabilidad de favorecer el desarrollo cultural en su calidad de mediador entre los fenómenos expresivos o creativos y los públicos que conforman la sociedad. Su objetivo es establecer canales que promuevan la participación de las personas en la dinámica territorial, que al mismo tiempo retroalimenta y estimula los fenómenos creativos y hábitos culturales”1. En el bloque dos, ejemplifica las acciones que se están realizando para alcanzar ese reconocimiento, como son el fortalecimiento de las distintas asociaciones de gestores culturales en colaboración con el Ministerio de cultura y Consejerías de Cultura, todas ellas relacionadas al reconocimiento e inserción del gestor como profesional dentro de la órbita estatal. “Fomentar la regulación de las plazas del gestor cultural en la administración pública”, ó, “Participar en la planificación cultural de las administraciones públicas”2. Para el último bloque, sobre el perfil profesional, el artículo menciona que dado lo abarcativo del sector (cultural), el gestor tiene que especializarse en distintas actividades aunque tengan una profesión anterior de base, (historia, bellas artes, museología sociales entre otras), esta profesionalización se está dando en universidades públicas y privadas aunque este camino es reciente; estableciendo también una diferenciación sobre las distintas capacidades con las que Reconocimiento Social y profesional del gestor cultural. Cápsula de tendencia sectorial: Gestión cultural, noviembre, 2012. 2 Idem.1 2 deberían contar el gestor. Como son: la analítica, de diálogo, creatividad, comunicación, artística, liderazgo, planificación y de trabajo en equipo. En lo personal considero que el artículo es muy técnico, sirve para tener una idea generalizada sobre la situación del sector, donde se le da más importancia a la explicación sobre cuáles son las asociaciones representativas y con cuales otras están trabajando en conjunto para alcanzar el reconocimiento, sin embargo, creo que si la idea es brindar información, sobre todo porque el artículo es de la página oficial para buscar trabajo del ayuntamiento de Barcelona, esta última debería haber ido más enfocada a explicar profundamente qué es ser un gestor cultural y su campo de trabajo, en este sentido el artículo define al gestor como alguien que se encuentra ligado al mundo de las artes que debe hacer posible su dinamismo dentro de un territorio. Estoy de acuerdo que las artes (todas) forman parte del acervo cultural, y que como cultural se pueden circunscribir a un espacio territorial, aunque como gestora cultural estoy convencida que las artes son sólo una parte del componente cultural, por lo que las definiciones del artículo me parecen escasas, si sólo de definir se trata, hay organismos internacionales como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) que hacen una definición más actual sobre la cultura. “la cultura puede considerarse actualmente como el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o un grupo social. Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias y que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden”3. Si la definición de la Unesco resulta “complicada” de entender, también podríamos decir de manera “casera” que gestionar cultura, es una práctica que como tal, antecede a cualquier tipo de definición, así un gestor organiza actividades en el campo cultural con distintos propósitos y en distintos contextos; Al hablar de cultura nos estamos refiriendo por ejemplo a, fiestas populares, al lanzamiento de un libro, el registro de una receta, la forma de plantar y cosechar, un ritual, una política pública sólo por mencionar algunas. Un gestor cultural, lo hace desde los ámbitos institucionales formales como los ministerios, desde las universidades o desde el ámbito privado como por ejemplo desde un museo, siempre tratando de resguardar y difundir una cultura determinada a nivel local, regional, nacional e internacional, teniendo como herramientas distintos programas, becas, mecenazgos etc. 3 http://www.unesco.org/new/es/mexico/work-areas/culture/ 3 De esta manera el lector podría ver las posibilidades de esta profesión y/o actividad de manera más cercana y real, lejos de cualquier referencia institucional o cualquier tipo de estadística que son complicadas hasta para los que están dentro del sector. Así quedarían cubiertos los dos primeros bloques mencionados. Con referencia al tercero - sobre el perfil profesional- sin dudas hay que mencionar que el gestor cultural, como profesión es reciente, aunque se está dando un proceso de conformación en la disciplina de formación universitaria y dentro de este ámbito, se están generando grupos de investigación que además van delimitando tanto su objeto como su metodología de trabajo. También dentro del proceso de formación existen los niveles terciarios de cara directa a la práctica en el campo de trabajo. Así podríamos decir que tanto la profesionalización, las delimitaciones del rol y la investigación en relación al gestor cultural están en proceso por lo tanto, es una clara posibilidad para internarse en el mundo de la cultura y ser agente del mismo, tomando a la cultura como herramienta de gestión y gestación, como dispositivo activo de la transformación humana. 4
