Subido por Luisa Quezada

ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN
ALUMNA: LUISA FERNANDA QUEZADA FLORES
GRUPO: 9214
DIBUJO I
TEORÍAS DEL DIBUJO
01/03/2020
Teorías del dibujo
1. Desde la perspectiva del tema de estudio ¿por qué consideras que
cada una de las investigaciones arrojan diferentes resultados?
Cada imagen que medí corresponde a las 8 cabezas que caben en
la altura del cuerpo, varía un poco por decimas dependiendo de la
escala y las medidas que tiene cada bosquejo.
2. Desde tu punto de vista, fundamentado en el tema estudiado, ¿crees
que la diferencia entre los tres resultados sea significativa en el
contexto general de estudio de la proporción en la anatomía
humana? ¿Por qué?
Sí, todas las figuras están en diferentes posiciones, eso nos ayuda a
que nuestros cálculos sean más precisos y más simétricos para que
podamos observar, entender, y aprender a medir sin que la posición
de la figura humana nos cause conflicto.
Fuentes:
File:Da Vinci Vitruve Luc Viatour. (s.f.). Recuperado de
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Da_Vinci_Vitruve_Luc_Viatour.jpg
[Figuras del cuerpo humano]. (s.f.). Recuperado de
https://www.nlm.nih.gov/exhibition/historicalanatomies/Images/1200_pixels
/cousin_p22.jpg
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