Subido por Juana domingo izquierdo

Este mes te presento Los animalitos buscan casa

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Este mes te presento Los animalitos buscan casa, una Rima con movimiento®️ con
muchas posibilidades y variantes según las edades.
Dos opciones para el final
Esta Rima con movimiento®️ tiene dos partes bien diferenciadas, y en la segunda
puedes elegir dos finales o incluso combinar los dos finales.
Final 1. Fueguito
Cuando haces esta versión trabajas:
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La producción de fonemas fricativos, que se ve favorecida al hacer a la vez
movimientos acordes.
Como tanto los fonemas como los movimientos dan calor podrías hacer esta
parte independiente en invierno, antes de una manualidad para preparar y
calentar las manos.
Por el calor que produce y la imagen del fuego es apropiada para hacer en
invierno.
Final 2. Dormir
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El ritmo lento de las palabras calma, aquieta y recoge. Y ese efecto lo potencia
aun más el suave sonido shhhh del final.
Puedes hacerla en cualquier época del año.
Adaptación por edades:
Menores de 3 años:
Les sirve de microcuento. Si lo haces solo con un niño puedes ponerlo sobre tu regazo y
hacer los movimientos en su brazo, así que reciben la vibración de tu lenguaje y
estimulamos más el tacto.
Trabajan:
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seguimiento ocular
discriminación táctil
percepción auditiva
Si estás con un grupo lo muestras sobre tu brazo brazo. Recuerda no pedir, ni exigirles
que la hagan. Que focalicen la mirada y escuchen atentos ya es un enorme logro.
Según el final que elijas será vigorizante o relajante, más adecuado entonces para la
noche o para el día.
De 3 a 6 años:
Trabajas coordinación motriz y coordinación mano-ojo-palabra.
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A nivel motriz: Gran diferenciación de los distintos dedos.
Fueguito: antes de hacer manualidades, para calentar las manos
Para potenciar la lateralidad e integración hemisférica te recomiendo que la hagas dos
veces, una en el brazo derecho y otra en el izquierdo, para trabajar de manera pareja
ambos lados.
A partir de los 6/7 años:
A esta edad ya se pueden centrar en el manejo de la modulación y expresividad de la
voz.
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Dinámicas diferenciadas en el habla: rápido-lento, fluido-pausado, rápido-lento.
Adaptación de cuerpo entero
Tu recitas la rima y ellos «la interpretan», la juegan con todo el cuerpo.
Haces una o varias casitas con telas o cualquier elemento y ellos son los animalitos que
van a esconderse. Si les pides que hagan patrones de movimiento de todo el cuerpo por
el suelo trabajarán intensamente los reflejos primitivos.
Esta adaptación funciona muy bien con niños de 2 a 5.
Como siempre, te animo a que lo adaptes a tu situación y los resultados que quieres
conseguir con la rima.
En esta sección de La rima del mes te presento con detalle una de mis Rimas con
movimiento®. En ellas combino los efectos del sonido, del ritmo, del movimiento y del
contenido para conseguir diferentes resultados.
Por ejemplo, ayudar a los niños a estar más centrados y atentos, más relajados o más
activos, ayudarlos en el desarrollo de su lenguaje, de su motricidad y una larga lista de
más aspectos que podemos trabajar mediante las Rimas con Movimiento®.
Las rima del mes solo están disponibles durante su mes; aprovecha estos días para
aprenderla y practicarla con los niños. (De forma excepcional van a estar abiertas todo
el 2020).
Si quieres recibir un email cada vez que salga una nueva rima suscríbete a mi lista de correos y te
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