SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL Código: F00x-P00x-GFPI versión: 01 Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Supervisión y Gestión de Residuos Peligrosos Competencia: 220201017 Supervisar la manipulación de residuos peligrosos de acuerdo con procedimientos de la organización y normatividad vigente. Duración de la guía (10 horas): Código: 3230002_1 Resultados de Aprendizaje: 220201017-01-02 Ejecutar actividades de gestión interna de residuos peligrosos para el cumplimiento de procedimientos contemplados en los planes y programas de la organización según normatividad. Para un adecuado desarrollo de la guía, el aprendiz deberá destinar dos (2) horas diarias de trabajo, comprendiendo que la realización total de la guía abarca un tiempo mínimo de diez (10) horas en una semana de trabajo individual. 2. PRESENTACIÓN Estimado aprendiz SENA: Lograr que se garantice el manejo de los residuos peligrosos de manera adecuada, responsable y segura permitirá no solo evitar incidentes con el personal, sino que favorecerá la preservación de las instalaciones y los recursos de la organización y a su vez se minimizará el efecto de los residuos peligrosos hacia el medio ambiente. En esta Actividad de Aprendizaje, usted logrará afianzar conocimientos fundamentales sobre el componente que relaciona el manejo interno de los residuos peligrosos, el cual será una herramienta básica en los planes que realice para la organización; de esta forma apropiará los parámetros establecidos en la normatividad para establecer procedimientos y actividades que le llevarán a realizar un manejo seguro. El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA le extiende la invitación a realizar las lecturas sugeridas y desarrollar las actividades de afianzamiento, haciendo entrega oportuna de las mismas desde los tiempos trazados por el tutor. Por ello, dentro del desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta actividad, resulta indispensable recordar el Guía de Aprendizaje uso de fuentes bibliográficas y webgrafía, en caso de que sea necesario. Al usar contenidos, fragmentos de textos o parafrasear, debe realizar las correspondientes referencias y citas de autores acorde a la Norma APA. 3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial Existe una gran responsabilidad cuando se manipulan o transportan materiales o residuos con características de peligrosidad; por esto, la actitud, la conciencia, los conocimientos y la experiencia son determinantes a la hora de tener prácticas seguras. Lo invitamos a que revise el siguiente video consignado en el material de apoyo de la Actividad 2; video 1: Manejo y Transporte Seguro de Materiales Peligrosos: http://www.youtube.com/watch?v=qpBD-ywCtbs Una vez observe el video, se le invita a reflexionar sobre la siguiente inquietud: ¿Qué opinión le merece el tema de manejo de residuos peligrosos con respecto al video visto y a su experiencia personal o laboral? Trate de establecer una comparación entre su empresa, hogar, etc., y los procedimientos sugeridos en el video. Recuerde que esta actividad es de reflexión y no es calificable. 3.2 Evidencia - Actividad Interactiva: Alistamiento seguro El manejo seguro de residuos peligrosos, teniendo en cuenta sus características de peligrosidad, y de acuerdo con procedimientos seguros, es de prioritaria importancia para proteger la salud y la seguridad de los empleados y de las instalaciones y recursos de una organización. Antes de acceder a la actividad interactiva, se le recomienda leer el material de apoyo para esta actividad de aprendizaje, el cual le servirá de guía para la labor que usted desempeña, y le permitirá ampliar conocimientos determinantes para el manejo seguro de los residuos peligrosos. Los materiales sugeridos son: • • • • Guía del usuario de los empleados del HMIS ®, tercera edición. Clasificación de productos químicos según la norma NFPA 704. Manejo de productos químicos parte I Video: Etiquetas de Materiales Peligrosos. http://www.youtube.com/watch?v=1vGRTvAgqso Página 2 de 7 Guía de Aprendizaje Consulte los materiales sugeridos en la carpeta Material de Apoyo de la Actividad 2. Una vez estudiados, desarrolle la actividad interactiva, en la cual usted debe escoger una opción correcta de 4 posibles presentadas. Tenga en cuenta que esta actividad le permite fortalecer sus conocimientos y por ello se puede realizar las veces que considere necesario, hasta lograr su máximo potencial. Para evidenciar que desarrolló el ejercicio, debe enviar captura de pantalla una vez culmine su actividad; recuerde que es calificable y por ello se le recomienda enviar el resultado más alto de su desempeño alcanzado, dado que este lo podrá enviar sólo una vez. Para acceder a la actividad interactiva, remítase al menú herramientas, siguiendo la ruta: Contenido del Curso / Proyecto / Actividad 2 / Evidencia: Actividad interactiva: Alistamiento seguro. Envíe la evidencia a su tutor siguiendo la ruta: • • • • • Clic en “Evidencias” (menú herramientas). Clic en Actividad Interactiva: Alistamiento seguro. Escriba un comentario si lo considera necesario. Asegúrese de adjuntar su archivo. Clic en “Contesta”. Recuerde que esta actividad es calificable y deberá ser enviada a la central de calificaciones dentro de los tiempos que asigne su tutor. 3.3 Evidencia - Taller: Manejo interno de residuos peligrosos En una empresa que tiene procesos de revelado, fijado, impresión y encuadernación se generaron, entre otros, los siguientes residuos peligrosos: envases impregnados con residuos de revelador de planchas litográficas, trapos impregnados de tinta de impresión litográfica, trapos y envases impregnados de thiner y envases impregnados con adhesivo armaflex 520. Con base en los conocimientos adquiridos a partir de los materiales de formación y de apoyo, usted deberá realizar las actividades que le sugiere este taller de apropiación de conocimiento, y enviarlas a su tutor en los tiempos que se le solicitan. Consulte las instrucciones para el desarrollo del taller siguiendo la ruta: Contenido del Curso / Proyecto / Actividad 2 / Taller: Manejo interno de residuos peligrosos. Envíe la evidencia a su tutor siguiendo la ruta: • • • • • Clic en “Evidencias” (menú herramientas). Clic en Taller: Manejo interno de residuos peligrosos. Escriba un comentario si lo considera necesario. Asegúrese de adjuntar su archivo. Clic en “Contesta”. Página 3 de 7 Guía de Aprendizaje 3.4 Actividades de evaluación Evidencias de Aprendizaje Evidencia de desempeño: Actividad Interactiva: Alistamiento seguro. Criterios de Evaluación • • Evidencia de producto Taller: Manejo interno de residuos peligrosos. • • • • Técnicas e Instrumentos de Evaluación Acondiciona residuos peligrosos Rúbrica de desempeño. según plan de gestión integral y normatividad. Rotula los residuos peligrosos de acuerdo Rúbrica de producto a criterios técnicos. Almacena los residuos teniendo en cuenta las características de peligrosidad. Recolecta y transporta internamente los residuos peligrosos teniendo en cuenta la ruta y señalización. Interpreta planos y/o esquemas de rutas internas de recolección de residuos en concordancia al plan de gestión integral de residuos peligrosos. Almacena los residuos peligrosos teniendo en cuenta su compatibilidad 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Ambiente(s) requerido: • • • Ambiente de navegación (computador y conexión a internet). Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Editor de texto. Material(es) requerido: • Material de formación de la Actividad de Aprendizaje 2 en versiones interactiva y descargable. Página 4 de 7 Guía de Aprendizaje • • • • • • • • • Evidencia Taller: Manejo interno de residuos peligrosos. Materiales de apoyo de la Actividad de Aprendizaje 2. Documento: Guía del usuario de los empleados del HMIS®. Documento: Clasificación de productos químicos según la norma NFPA 704. Documento: Manejo de productos químicos parte 1. Documento: Guías Ambientales de Almacenamiento y Transporte por Carretera de Sustancias Químicas Peligrosas y Residuos Peligrosos. Documento: Procedimiento General de Calidad - Elaboración de Procedimientos. Video: Manejo y Transporte Seguro de Materiales Peligrosos. Video: Etiquetas de Materiales Peligrosos. 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS Para consultar el glosario de la actividad, por favor consulte la versión interactiva del material de aprendizaje ubicado en la carpeta de la actividad 2, desde el botón “Contenido del curso” del menú principal. 6. REFERENCIAS La bibliografía se encontrará al final de cada Actividad de Aprendizaje del programa, tanto en su versión interactiva como descargable. Consúltela para profundizar temas, solucionar inquietudes y revisar conceptos. 7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) NOMBRE Hernando Enrique Bohórquez Ariza DEPENDENCIA FECHA Centro de Gestión Industrial Experto temático Regional Distrito Capital Agosto 04 de 2014 Gissela Alvis Norma Buenaventura Diana Rocío Possos Asesoras Pedagógicas Líder Nombre CARGO Cargo Autor Francis Antonio Lozano Instructor (es) Ortiz Centro de Industria y la Construcción Centro de Industria y de la Construcción Dependencia Agosto 04 de 2014 Agosto 04 de 2014 Fecha CGI/Distrito Capital 1 de julio de 2020 Página 5 de 7
