PROYECTO LÍNEA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CARRERA DE DERECHO (Anexo Nº 1 RPDIC) Título de la Línea de Investigación: ANÁLISIS DE SENTENCIAS DE PROCESOS CULMINADOS EN LOS DISTRITOS JUDICIALES DEL PERÚ, EN FUNCIÓN DE LA MEJORA CONTÍNUA DE LA CALIDAD DE LAS DECISIONES JUDICIALES. 1. PLANEAMIENTO DE LA LÌNEA DE INVESTIGACIÓN 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA a) Caracterización del problema. La administración de justicia en el ámbito nacional e internacional, es una función esencial que los estados cumplen a través del Poder Judicial con aspiraciones a consolidar una convivencia democrática con justicia, paz, y bienestar común en la sociedad. En el Perú, en diversas oportunidades los gobiernos de turno han intentando reformar el Poder Judicial, como una respuesta a los públicos cuestionamientos de la actividad jurisdiccional basados en temas de corrupción, en el sistema de selección de los jueces, y especialmente por las decisiones judiciales, generando descontentos generalizados en la sociedad civil, y evidenciados en varias encuestas de opinión y los informes de instituciones representativas como el CERIAJUS, La Comisión Andina de Juristas, y el Consejo Nacional de la Magistratura(Revista Nº4 Dic.2008). En el ámbito de la Administración de Justicia, el producto más relevante de esta actividad se evidencia en los procesos judiciales, y viene a ser la sentencia; al respecto, si bien todo justiciable puede afrontarlo formulando los medios impugnatorios pertinentes; sin embargo, esto no siempre satisface los intereses de los sujetos del proceso; porque al concluir todo conflicto judicializado siempre existe un justiciable vencedor y otro perdedor, que se verifica en la sentencia que declara: fundada, infundada o improcedente la demanda, respectiva; o también, cuando la sentencia es condenatoria o absolutoria, según corresponda a la naturaleza de la lítis. Frente a esta situación que comprende las críticas contra el Poder Judicial, la baja credibilidad que se le reconoce, el creciente descontento de la sociedad y la insatisfacción de los justificables por causa de las decisiones judiciales, se emerge la Línea de Investigación que se formula cuyo fin último es contribuir a la mejora de la actividad jurisdiccional del Poder Judicial en beneficio de la sociedad peruana, cuyo punto de inicio es el análisis de las sentencias existentes en procesos concluidos en diversos distritos judiciales del Perú. b) Enunciado del problema ¿Las sentencias de procesos judiciales culminados en los distritos judiciales del Perú, responden a los sustentos teóricos y normativos pertinentes en función de la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales? 1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN a) Objetivo general Analizar si las sentencias de los procesos judiciales culminados en los distritos judiciales del Perú, responden a los sustentos teóricos y normativos pertinentes en función de la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales. b) Objetivos específicos: Seleccionar procesos judiciales sentenciados a nivel nacional para ser analizados por los estudiantes de pre y postgrado como base documental de proyectos de tesis. Construir las bases del marco teórico y conceptual referencial para orientar el desarrollo de los sub proyectos de la línea de investigación. Sistematizar los sustentos teóricos de las sentencias analizadas de acuerdo a la materia del proceso, en los sub proyectos derivados de la línea de investigación. Sistematizar los sustentos normativos de las sentencias analizadas de acuerdo a su naturaleza, en los sub proyectos derivados de la línea de investigación. Orientar el análisis de las sentencias de los procesos a través de los sub proyectos asignados a los estudiantes dentro del desarrollo de las asignaturas de tesis. Realizar el meta análisis de la calidad de las sentencias investigadas por materia, periodos y especialidad, para difundir sus resultados como aporte a la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales. Generar resultados de investigación científica para insertarse en el desarrollo de las asignaturas del plan de estudios de la carrera de derecho en pre y posgrado. 1.3 JUSTIFICACIÓN DE LA LINEA DE INVESTIGACIÓN. La Línea de Investigación se justifica por abordar en forma directa la problemática de la calidad de las sentencias judiciales y se orienta a aportar criterios para la mejora continua de las decisiones judiciales mediante la participación de los estudiantes de pre y posgrado dentro de las actividades de acreditación de la carrera profesional de Derecho y de las secciones de posgrado en derecho y ciencia política. La investigación es de interés para los responsables de la función jurisdiccional y los usuarios de la administración de justicia, sirve para motivar a las autoridades, profesionales y estudiantes de la carrera de derecho. Tiene dos finalidades, una inmediata que consiste en la construcción del conocimiento jurídico articulando la teoría y la práctica, y otra mediata orientada a contribuir a la mejora continua de las decisiones judiciales en la administración de Justicia en el Perú, a partir del análisis de las sentencias. Su valor metodológico se evidencia en el procedimiento que se aplicará para analizar las sentencias en el desarrollo de los sub proyectos dentro de las asignaturas de tesis y responder a la pregunta de investigación. La formulación de la presente Línea de Investigación tiene respaldo en la norma constitucional prevista en el inciso 20 del artículo 139 de La Constitución Política del Estado que establece: toda persona puede formular análisis y críticas a las resoluciones y sentencias judiciales, con las limitaciones de ley. 2. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL El marco teórico de la Línea de Investigación, se construirá sistemáticamente con los antecedentes y las bases teóricas, doctrina y sistemas jurídicos que correspondan a cada sub proyecto de investigación derivada de la línea. Este contenido, será una fuente de consulta para facilitar el desarrollo del trabajo de fin de carrera o de tesis de posgrado. 3. HIPOTESIS Por la naturaleza del objeto de estudio (sentencias judiciales) y el enfoque cualitativo de la investigación no se formula apriori hipótesis, sin perjuicio de hacerse en el proceso de desarrollo o al final de la investigación. 4. METODOLOGÍA. 4.1. Tipo y nivel de la investigación. . Tipo de investigación: No experimental . Nivel de la investigación: Descriptiva . Enfoque de la investigación: Cualitativa 4.2. Diseño de investigación. La Línea de investigación, para el cumplimiento de sus objetivos aplicará el método hermenéutico e integra los siguientes elementos: La fuente de información o base documental de la investigación estará conformada por expedientes judiciales seleccionados de acuerdo a una lista de criterios establecidos en un check list (ver anexo) verificados por el docente investigador tutor. Los estudiantes desarrollarán un sub-proyecto por cada expediente asignado como actividad de las asignaturas de tesis correspondientes. Cada expediente asignado será revisado identificando las instituciones jurídicas relevantes aplicadas en la solución del conflicto. El producto de la revisión por cada sub proyecto servirá de base para la construcción del marco teórico y conceptual recurriendo a la doctrina y la legislación pertinente, el cual será filtrado por el docente tutor del área respectiva y el docente investigador tutor, y subido al repositorio del MOIC. En el desarrollo de las asignaturas de tesis el docente tutor investigador orientará el análisis de las sentencias de los procesos asignados a los estudiantes, evaluando progresivamente el avance del producto de las actividades. Periódicamente se realizará el meta análisis de la calidad de las decisiones judiciales examinadas en los asignaturas de tesis y los talleres de sustentación, generando materiales de enseñanza y publicaciones jurídicas de estudiantes y docentes, en pre y posgrado como aporte a la mejora continua en la Administración de Justicia en el Perú. 4.3. Población y muestra. Población. La población comprende todos los expedientes que contengan procesos culminados por sentencia en los Distritos Judiciales del Perú. Muestra. Estará constituida por los expedientes calificados por el docente investigador tutor de acuerdo a los criterios de inclusión. El muestreo será no probabilístico y utilizando el método intencionado, orientados por los criterios de inclusión establecido por el docente investigador tutor. La asignación del expediente a los estudiantes será por sorteo. En el caso que el expediente sea propuesto por el estudiante para ser utilizado en el desarrollo del sub proyecto, será revisado y autorizado por el docente investigador o el docente investigador tutor para asegurar la calidad el cumplimiento de los criterios de inclusión y evitar duplicidad de estudios. 4.4. Procedimiento de recolección y análisis de datos en los subproyectos. Se realizará por etapas o fases, siguiendo el siguiente procedimiento: Primera fase: Abierta y exploratoria, consistente en lectura del expediente, que permitirá la aproximación, gradual reflexiva guiada por los objetivos del sub proyecto. Segunda fase: Sistematizada en términos de recolección de datos, orientada por los objetivos y la revisión permanente de la literatura para facilitar la identificación de los datos existentes en la fuente utilizando las técnica del fichaje, la observación, y el análisis de contenido, y como instrumentos las fichas y un cuaderno de notas. Tercera fase: Consistente en un análisis sistemático, profundo orientado por los objetivos articulando los datos con los referentes teóricos y normativos desarrollados en el sub proyecto. 4.5. Consideraciones éticas y rigor científico. Consideraciones éticas. El principio de reserva, el respeto de la dignidad humana y el derecho a la intimidad. Rigor científico: Confirmabilidad y credibilidad objetiva (anexar en cada subproyecto la sentencia analizada). 4.6. Desarrollo de la Línea en las asignaturas de Tesis. En las asignaturas de tesis, los expedientes seleccionados serán entregados a los estudiantes, para desarrollar un sub proyecto de la línea de investigación, siguiendo las etapas que se indican en el SPA, en el cual se integra los elementos del proyecto de tesis y del informe final de investigación, como sigue: Elementos del sub Elementos del Fases del desarrollo del sub proyecto de proyecto de informe final de la investigación investigación investigación (Anexo Nº 3 – RPDI) (Anexo Nº 5 – RPDI) Cuarta. Planteamiento Deducción del planeamiento de la investigación problema del Introducción Caracterización Enunciado Objetivos Justificación Segunda Marco Formulación del planeamiento y bases teóricas del conceptual Teórico y caso en base al repositorio virtual de revisión de Antecedentes Revisión de la literatura de la Línea de Investigación Marco teórico literatura jurídica Marco conceptual Tercera Formulación del planeamiento del sub proyecto en función de la misión y propósito de la Línea de Investigación .Desarrollo de la matriz de investigación Quinta Elaboración de la metodología de la Línea de Metodología Metodología Investigación Primera Adecuación de los hechos del expediente como un caso que siguiendeo incorpore el las sistema variables de a estudiar hipótesis. Resultados La operacionalización de las variables alineados a los objetivos de la investigación. Sexta Discusión Elaboración de la discusión donde se analizan los hechos mostrados en los resultados en relación al marco teórico y conceptual de la investigación de la segunda fase del desarrollo del sub proyecto Sétima Conclusiones y Trasladar las conclusiones de la discusión en forma recomendaciones de síntesis enumerándolas Octava Referencias Referencias bibliográficas bibliográficas Anexos Anexos NOTA: La secuencia del método general de investigación está adaptada a los esquemas de proyecto de tesis e informe final de investigación. 4.7. Diseño de la matriz de investigación Las matrices de cada sub proyecto serán orientados por el docente investigador tutor en base al tipo del proceso judicial contenido en el expediente. 4.8. Organización, ejecución, supervisión y evaluación de la Línea de Investigación. La organización y ejecución de la Línea de Investigación estará a cargo del docente investigador y los docentes tutores asignados en cada centro académico. La supervisión le corresponde al metodólogo. La evaluación le corresponde a la Comisión de Investigación. 4.9. Diversificación de la Línea de Investigación. La Línea de Investigación se diversifica a través de los sub proyectos en el desarrollo de las asignaturas de tesis abarcando diversas áreas del derecho, dentro de las cuales se desarrollará el análisis de las sentencias judiciales en casos específicos, como se expresa en el siguiente cuadro: ÁREA ANÁLISIS DE SENTENCIAS PROCESOS CIVILES Derecho de Familia: Divorcios, nulidad de matrimonios, etc. DERECHO CIVIL Derecho de Contratos: Nulidad, resolución, rescisión, etc. Derechos Reales: Mejor derecho a la propiedad, reivindicación, Desalojo, etc. Derecho de Obligaciones: Obligación de dar suma de dinero, indemnización, etc. PROCESOS PENALES Delitos contra el Patrimonio: Apropiación ilícita, robo, hurto, estafa, DERECHO PENAL etc. Delitos contra la Fe Pública: Falsificación de documentos, etc. Delitos contra la vida, el cuerpo y la salud: Lesiones, homicidio, Tráfico ilícito de drogas, etc. Delitos contra la seguridad pública: Conducción en estado de ebriedad, etc. PROCESOS LABORALES DERECHO Pago de beneficios sociales, reintegro de beneficios sociales LABORAL Indemnización por despido arbitrario Nulidad de despido, etc. DERECHO CONSTITUCIONAL PROCESOS CONSTITUCIONALES Amparo Hábeas corpus Acción de cumplimiento Habeas data DERECHO ADMINISTRATIVO 4.10. PROCESOS CONTENCIOSOS ADMINISTRATIVOS Impugnación contra los actos de la administración pública. Referencias bibliográficas. Se utilizara el Manual de Referencias Bibliográficas APA elaborado por el Departamento de Metodología de la Investigación (DEMI). Chimbote, septiembre del 2011. ANEXOS: Anexo N° 3 Esquema de proyecto de tesis de carreras profesionales 1. Título de la tesis. 2. Planeamiento de la tesis. 2.1 Planteamiento del Problema: a) Caracterización del Problema: b) Enunciado del problema: 2.2 Objetivos de la Investigación: 2.3 Justificación de la Investigación: 3. Marco Teórico y Conceptual. Presentación de la revisión de literatura que respalda la tesis que incluye los antecedentes y el marco teórico conceptual. 4. Metodología. 4.1. El tipo y el nivel de la investigación de las tesis. 4.2. Diseño de la investigación. 4.3. El universo o población. 4.4. Plan de análisis. 5. Referencias bibliográficas: Anexos Anexo N° 5 Esquema de informe final de tesis de carrera profesional 1. Título de la tesis 2. Hoja de firma del jurado y asesor 3. Hoja de agradecimiento y/o dedicatoria (opcional) 4. Resumen y abstract 5. Contenido 6. Índice de gráficos, tablas y cuadros. I. Introducción II. Revisión de Literatura III. Metodología 3.1 Diseño de la investigación 3.2 Población y muestra 3.3 Técnicas e instrumentos IV. Resultados 4.1 Resultados 4.2 Análisis de resultados V. Conclusiones Aspectos complementarios Referencias bibliográficas Anexos