TALLER DE INTEGRACIÓN Sede: Barrio Universitario Escuela: Tecnologías de la Información y Comunicaciones Carrera: Ingeniería de ejecución en Informática, Mención: Desarrollo de Sistemas Agosto 2020 INFORMACIÓN DEL DOCENTE Ricardo Fabelo Rodríguez Ingeniero Civil en Informática 21 Años como Docente en Pre y Post Grado Publicación de Libros de Programación ricardo.fabelo@ correoaiep.cl Expectativas de los estudiantes EL MÓDULO EN LA MALLA CURRICULAR DE LA CARRERA INFORMACIÓN DEL MÓDULO Nombre del módulo Taller de Integración Horas de clase: 90 horas Unidad de Competencia: Proponer, desarrollar y ejecutar un proyecto de especialidad orientado a la innovación en la resolución de un problema propio del ámbito, demostrando capacidad para informarse, planificar, ejecutar y controlar dicho proyecto, evaluando sus resultados y proyecciones en el mercado 5 horas semanales - Día Miércoles: 10:15am a 11:45am Día Viernes: 11:55am a 14:20pm INFORMACIÓN DEL MÓDULO Unidad 1: Elaboración y desarrollo de proyecto de especialidad Aprendizajes Esperados: Extraen, a través de canales de búsqueda planificada, información fidedigna y relevante para elaborar antecedentes de un proyecto de innovación Criterios de Evaluación: • Diagnostica un problema a resolver dentro de su campo de acción a través de la elaboración y desarrollo de un proyecto de innovación, delimitando su alcance dentro de las competencias del perfil de egreso definidas. • Argumenta sobre cuál es el problema que resuelve la solución propuesta, qué alternativas hay en el mundo para resolver esta necesidad y cuánto cuestan. • Planifica la utilización de herramientas de búsqueda de información que aseguren fidelidad, veracidad y relevancia de la misma. • Fundamenta sobre la base de cifras la necesidad del proyecto de innovación y cuánto costaría a la industria la implementación del proyecto en una primera fase de propuesta y monitoreo. • Elabora documento con perfil de proyecto de innovación, de acuerdo a estructura dada. • Cumple con las asignaciones y tareas encomendadas en el contexto del proyecto planteado. Contenido: 1. Génesis de un proyecto: resolución de un problema. 2. Herramientas de búsqueda de Información INFORMACIÓN DEL MÓDULO Unidad 1: Elaboración y desarrollo de proyecto de especialidad Aprendizajes Esperados: Extraen, a través de canales de búsqueda planificada, información fidedigna y relevante para elaborar antecedentes de un proyecto de innovación Contenido: 1. Diagnóstico, Definición y delimitación del problema. 2. Fundamentación de un proyecto. 3. Elaboración de Perfil del proyecto. INFORMACIÓN DEL MÓDULO Unidad 1: Elaboración y desarrollo de proyecto de especialidad Aprendizajes Esperados: Elaboran objetivos generales y específicos a partir del planteamiento del problema y proyecto. Criterios de Evaluación: • Plantea objetivo general del proyecto, de acuerdo a estructura usual en el medio y factibilidad en el tiempo especificado. • Plantea objetivos específicos del proyecto, de acuerdo a objetivo general del proyecto y factibilidad en el tiempo especificado. • Argumenta sobre las relaciones entre los objetivos del proyecto y su alineación con la estrategia de una potencial empresa. • Elabora metas e indicadores de logro para la realización de un proyecto, utilizando instrumentos genéricos requeridos para la medición de un proyecto. • Realiza trabajos propuestos por el docente, en forma y tiempo. Contenido: 1. Planteamiento de objetivos generales 2. Planteamiento de objetivos específicos 3. Relación entre objetivos generales y específicos INFORMACIÓN DEL MÓDULO Unidad 1: Elaboración y desarrollo de proyecto de especialidad Aprendizajes Esperados: Planifican el desarrollo de un proyecto, incluyendo cronogramas, presupuestos y organización del trabajo Criterios de Evaluación: • Redacta la fundamentación del proyecto esclareciendo dudas técnicas y comerciales del proyecto. • Elabora cronograma de actividades indicando hitos críticos que representen avances concretos en la validación de la solución presentada. • Confecciona carta Gantt para el desarrollo del proyecto de acuerdo a tiempos estipulados en el cronograma de actividades. • Elabora presupuestos viables para el desarrollo del proyecto. • Organiza trabajo grupal para el desarrollo del proyecto sobre la base de la división del trabajo. • Elabora documento con el proyecto planteado, según estructura dada. • Trabaja en forma colaborativa en la fundamentación y documento del proyecto Contenido: 1. Carta Gantt. 2. Elaboración de presupuestos 3. Organización del trabajo 4. Documentación del proyecto INFORMACIÓN DEL MÓDULO Unidad 1: Elaboración y desarrollo de proyecto de especialidad Aprendizajes Esperados: Indica los resultados del proyecto (parciales o finales) de acuerdo a planificación establecida. Criterios de Evaluación: • Ejecuta cada fase del proyecto, de acuerdo a planificación establecida, considerando herramientas básicas de control de insumos, lugares y tiempo planificados. • Describe cada resultado parcial o final obtenido a través de cómo éste contribuye tanto al cumplimiento de objetivos como a la disminución de la incertidumbre técnica y comercial del proyecto. • Determina los indicadores que permitan medir los resultados durante el desarrollo, al finalizar el proyecto, y en un horizonte posterior de tiempo como proyección y profundización. • Elabora reportes de avance del proyecto, según requerimientos. • Se integra efectivamente a equipos de trabajo. Contenido: 1. Control de operaciones o fases de un proyecto. 2. Reportes de avance de un proyecto. INFORMACIÓN DEL MÓDULO Unidad 1: Elaboración y desarrollo de proyecto de especialidad Aprendizajes Esperados: Evalúan el proyecto, según la elaboración de un plan de comercialización y escalamiento Criterios de Evaluación: • Elabora un plan general de comercialización y escalamiento del nuevo producto o servicio, como fase siguiente del término del proyecto presentado. • Argumenta sobre las alternativas de financiamiento que el plan general de comercialización y escalamiento busca explorar. • Evalúa la planificación de los recursos y el tiempo utilizados para la ejecución del proyecto. • Evalúa la organización y distribución del trabajo planificado para la ejecución del proyecto. • Evalúa el resultado del proyecto según propósitos y objetivos planteados en la fase de planificación. • Elabora informe final para dar cuenta del desarrollo del proyecto. • Reflexiona de forma constante sobre la experiencia realizada respecto a errores, éxitos, vivencias y máximas Contenido: 1. Evaluación del tiempo. 2. Evaluación del los recursos materiales. 3. Evaluación de la organización y división del trabajo. 4. Evaluación final integral del proyecto. 5. Elaboración de informe final del proyecto INFORMACIÓN DE LA CLASE Momento para recordar Momento para conocer Momento para aplicar Momento para retroalimentar CONDICIONES FAVORABLES PARA LA CLASE Mantén todos tus sentidos activos Práctica la puntualidad Mantén tus dispositivos electrónicos en silencio Respeta el turno de participación EVALUACIONES Semana Tipo de evaluación Instrumento 30/10/2020 Sumativa Avance de Proyecto Sumativa Avance de Proyecto Formativa Informe Proyecto Final Sumativa Exposición Proyecto Final 27/11/2020 23/12/2020 23/12/2020 RECURSOS DEL MÓDULO - Cuaderno de Apuntes Guías ACP Guías de Taller o Laboratorio App Recursos de Internet Aulas Virtuales BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA AUTOR NOMBRE DEL TEXTO EDITORIAL, AÑO Fernando Santos Sabrás Ingeniería de Proyectos Eunsa. Ediciones Universidad De Navarra, S.A. Joaquín B. Ordieres Meré,A. González Marcos, Fernando Alba Elías Ingeniería de Proyectos Dextra Gabriel Baca Urbina Evaluación de Proyectos Mcgraw-Hill José Salvador Sánchez Garreta Ingeniería de Proyectos Informáticos: Actividades y Procedimientos Universitat Jaume I. Servei De Comunicació I Publicacions Ted klastorin Gestión de proyectos Bresca MUCHAS GRACIAS