CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS DE LA DEPRESIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES ENEL PERÚ M R P S I Q U I AT R Í A L U I S E G Ú S Q U I Z A DEFINICIÓN Deprimere : Hundimiento del ánimo. La depresión se presenta como un conjunto de síntomas de predominio afectivo (tristeza patológica, apatía, anhedonia, desesperanza, decaimiento, irritabilidad, sensación subjetiva de malestar e impotencia frente a las exigencias de la vida) aunque, en mayor o menor grado, también están presentes síntomas de tipo cognitivo, volitivo y somático, por lo que podría hablarse de una afectación global psíquica y física,. National Collaborating Centre for Mental Health. Depression. The treatment and management of depression in adults. London: The British Psychological Society; 2009. Informe No.: 90 HISTORIA Kraepelin (1896) "locura maníacodepresiva" R.Blackome Ph.Pinel 1801: Mania,delirio melancólico, demencia,idiotez La melancolía provenía de la alteración del equilibrio humoral. "bilis negra" Spitz(1946) “ Depresión anaclítica” ILUSTRACIÓN EDAD MEDIA HIPÓCRATES (c. 460 a. C.-Tesalia c. 370 a. C ) Aguirre Baztán, Ángel. (2008). Antropología de la depresión. Revista Mal Estar e Subjetividade, 8(3), 563601. CARÁCTERÍSTICAS CLÍNICAS • EDAD PREESCOLAR : IRRITABILIDAD(|) APATÍA(2) FALTA DE INTERÉS FALTA DE COLABORACIÓN CON PADRES(3) MÍMICAS/GESTOS TRISTE CRISIS DE LLANTO,ANOREXIA TRAST.SUEÑO ANSIEDAD A LA SEPARACIÓN CARACTÉRISTICAS CLÍNICAS EDAD ESCOLAR EXPRESIÓN TRISTE LLANTO HIPERACTIVIDAD/LENTITUD MOTRIZ SENTIMIENTOS DE DESESPERANZA DEFICIENTE IMAGEN CORPORAL DESCENSO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR CEFALEAS,GASTRALGIAS. OTROS: ideas de culpa,apatía ,ideación suicida ÁNIMO DEPRIMIDO/ IRRITABLE PÉRDIDA DE INTERÉS y/o PLACER FALTA DE CONCENTRACIÓN ADOLESCENCIA LENTITUD/AGITACIÓN PSICOMOTIRZ ANOREXIA/BULIMIA INTENTO DE SUICIDIOS Sandoval y col(2018) • Los estudiantes de secundaria que tienen depresión presentan mayor ideación suicida que los que sufren bullying. Bustillos Laguna-León(2018) • La imagen corporal distorsionada son importantes factores asociado a depresión en adolescentes. Aguayo S. (2017) • Solo el 14% de pacientes con trastornos alimenticios esta sin depresión,la mayor parte de la población presenta depresión Sandoval Ato Raúl, Vilela Estrada Martín A., Mejia Christian R., Caballero Alvarado José. Riesgo suicida asociado a bullying y depresión en escolares de secundaria(Perú). Rev. chil. pediatr. [Internet]. 2018 Abr [citado 2020 Nov 03] ; 89( 2 ): 208-215 Bustillos-Cotrado, A., Laguna-León, E.Depresión y Factores Asociados en Adolescentes. Rev Peru Investig Salud.2018;2(2):10-15 . Granados S.Niveles de depresión en adolescentes con anorexia y bulimia de la clínica gaba - Perú, 2017. http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/2056 Castro y Lujan (2018) • Los niños de 10 años de edad presentan un nivel mínimo y moderado en comparación con los de 8 y 9 años ,de sintomatología depresiva. Fon Alvarado (2018) • La sintomatología depresiva guarda relación con el rendimiento académico del niño. • Existe un mayor indicador de disforia en los niños y baja autoestima en las niñas Sintomatología depresiva y resiliencia en niños Carla Castro Gomero y Lorena Luján Rocha.Av.psicol. 26(2) 2018.Agosto – Diciembre. Fon Alvarado, G. J. (2018, July 9). Sintomatología depresiva y rendimiento académico en niños de 9 a 10 años de Lima. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Lima, Perú. CONCLUSIONES • Existen poca investigación sobre el tema a nivel nacional, solo se encuentra referencias bibliográficas de depresión en relación a otros problemas de salud. • La depresión infantil y juvenil es un trastorno que es más difícil de diagnosticar en edad preescolar . • Los adolescente tiene similar cuadro clínico en adulto. • La depresión tiene implicancias en todas los ámbito de las personas y se asocian a múltiples comorbilidades.
