CARACTERÍSTICAS
CLÍNICAS DE LA
DEPRESIÓN
EN NIÑOS Y
ADOLESCENTES ENEL
PERÚ
M R P S I Q U I AT R Í A L U I S E G Ú S Q U I Z A
DEFINICIÓN
Deprimere : Hundimiento del ánimo.
La depresión se presenta como un conjunto de síntomas de predominio afectivo (tristeza
patológica, apatía, anhedonia, desesperanza, decaimiento, irritabilidad, sensación subjetiva
de malestar e impotencia frente a las exigencias de la vida) aunque, en mayor o menor
grado, también están presentes síntomas de tipo cognitivo, volitivo y somático, por lo que
podría hablarse de una afectación global psíquica y física,.
National Collaborating Centre for Mental Health. Depression. The treatment and
management of depression in adults. London: The British Psychological Society; 2009.
Informe No.: 90
HISTORIA
Kraepelin
(1896)
"locura
maníacodepresiva"
R.Blackome
Ph.Pinel 1801:
Mania,delirio
melancólico,
demencia,idiotez
La melancolía provenía
de la alteración del
equilibrio humoral.
"bilis negra"
Spitz(1946)
“ Depresión
anaclítica”
ILUSTRACIÓN
EDAD
MEDIA
HIPÓCRATES
(c. 460 a. C.-Tesalia c. 370
a. C )
Aguirre Baztán, Ángel. (2008). Antropología de la
depresión. Revista Mal Estar e Subjetividade, 8(3), 563601.
CARÁCTERÍSTICAS CLÍNICAS
• EDAD PREESCOLAR :
IRRITABILIDAD(|)
APATÍA(2)
FALTA DE INTERÉS
FALTA DE
COLABORACIÓN
CON PADRES(3)
MÍMICAS/GESTOS
TRISTE
CRISIS DE
LLANTO,ANOREXIA
TRAST.SUEÑO
ANSIEDAD A LA
SEPARACIÓN
CARACTÉRISTICAS CLÍNICAS
EDAD
ESCOLAR
EXPRESIÓN TRISTE
LLANTO
HIPERACTIVIDAD/LENTITUD MOTRIZ
SENTIMIENTOS DE DESESPERANZA
DEFICIENTE IMAGEN CORPORAL
DESCENSO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
CEFALEAS,GASTRALGIAS.
OTROS: ideas de culpa,apatía ,ideación suicida
ÁNIMO
DEPRIMIDO/
IRRITABLE
PÉRDIDA DE
INTERÉS
y/o PLACER
FALTA DE
CONCENTRACIÓN
ADOLESCENCIA
LENTITUD/AGITACIÓN
PSICOMOTIRZ
ANOREXIA/BULIMIA
INTENTO DE SUICIDIOS
Sandoval y col(2018)
• Los estudiantes de secundaria que tienen depresión
presentan mayor ideación suicida que los que
sufren bullying.
Bustillos Laguna-León(2018)
• La imagen corporal distorsionada son importantes
factores asociado a depresión en adolescentes.
Aguayo S. (2017)
• Solo el 14% de pacientes con trastornos
alimenticios esta sin depresión,la mayor parte de la
población presenta depresión
Sandoval Ato Raúl, Vilela Estrada Martín A., Mejia Christian R., Caballero Alvarado José. Riesgo suicida asociado a bullying y depresión en escolares de secundaria(Perú). Rev.
chil. pediatr. [Internet]. 2018 Abr [citado 2020 Nov 03] ; 89( 2 ): 208-215
Bustillos-Cotrado, A., Laguna-León, E.Depresión y Factores Asociados en Adolescentes. Rev Peru Investig Salud.2018;2(2):10-15 .
Granados S.Niveles de depresión en adolescentes con anorexia y bulimia de la clínica gaba - Perú, 2017.
http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/2056
Castro y Lujan (2018)
• Los niños de 10 años de edad presentan un nivel mínimo y
moderado en comparación con los de 8 y 9 años ,de
sintomatología depresiva.
Fon Alvarado (2018)
• La sintomatología depresiva guarda relación con el rendimiento
académico del niño.
• Existe un mayor indicador de disforia en los niños y baja
autoestima en las niñas
Sintomatología depresiva y resiliencia en niños Carla Castro Gomero y Lorena Luján Rocha.Av.psicol. 26(2) 2018.Agosto – Diciembre.
Fon Alvarado, G. J. (2018, July 9). Sintomatología depresiva y rendimiento académico en niños de 9 a 10 años de Lima. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Lima, Perú.
CONCLUSIONES
• Existen poca investigación sobre el tema a nivel nacional, solo se encuentra referencias
bibliográficas de depresión en relación a otros problemas de salud.
• La depresión infantil y juvenil es un trastorno que es más difícil de diagnosticar en edad
preescolar .
• Los adolescente tiene similar cuadro clínico en adulto.
• La depresión tiene implicancias en todas los ámbito de las personas y se asocian a múltiples
comorbilidades.
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