(Esquema para desarrollar la pregunta de literatura) Sitúe la obra en el contexto social, cultural y literario a que pertenece Contexto histórico, social: Finales del XIX y principios del XX: auge del imperialismo, 1ª G:M, Rev. Rusa: inestabilidad, profundos cambios sociales y auge del irracionalismo En España: Crisis social y política: País atrasado, altas tasas de analfabetismo. Crisis de la Restauración: partidos turnantes y caciquismo. Crisis del 98. Auge nacionalismo y mov. obreros:” Semana Trágica de Barcelona” (1909) Frente a ello: Necesidad Regeneración, Fundación Institución Libre de Enseñanza Contexto cultural y literario: Aparición de autores partidarios de una nueva literatura: dos movimientos: Modernismo y Generación del 98. Según unos críticos se contraponen: tendencia esteticista frente a la literatura preocupada por los problemas de España. Pero según otros las dos tendencias forman parte de un mismo movimiento ante la crisis de fin de siglo, cuyos rasgos son: rebeldía y renovación del lenguaje. Autores y rasgos comunes de la Gen. Del 98. (Explicarlo) Pío Baroja: pinceladas de su vida, su obra: estudió medicina pero se dedicó finalmente a la literatura. Temperamento solitario, pesimista, autor muy fecundo. Concibe la novela como un género abierto. Protagonistas o bien inadaptados o aventureros. Estilo antirretórico. El árbol de la ciencia: novela de carácter filosófico, narra la vida y evolución vital de su protagonista, que intenta buscar, en vano, un sentido a la existencia, la vida es algo absurdo, y, al mismo tiempo, refleja la realidad española de la época.
