Razonamiento Verbal PRÁCTICA TEMA : CONECTORES LÓGICOS DOCENTE : Prof. Virgilio Díaz Razonamiento Verbal TEXTO N° 01 Hoy ha muerto mamá. O quizá ayer. No lo sé. Recibí un telegrama del asilo: «Falleció su madre. Entierro mañana. Sentidas condolencias.» Pero no quiere decir nada. Quizá haya sido ayer. El asilo de ancianos está en Marengo, a ochenta kilómetros de Argel. Tomaré el autobús a las dos y llegaré por la tarde. De esa manera podré velarla, y regresaré mañana por la noche. Pedí dos días de licencia a mi patrón y no pudo negármelos ante una excusa semejante. Pero no parecía satisfecho. Llegué a decirle: "No es culpa mía". No me respondió. Pensé entonces que no debía haberle dicho esto. Al fin y al cabo, no tenía por qué excusarme. Más bien le correspondía a él presentarme las condolencias. Pero lo hará sin duda pasado mañana, cuando me vea de luto. Por ahora, es un poco como si mamá no estuviera muerta. Después del entierro, por el contrario, será un asunto archivado y todo habrá adquirido aspecto más oficial. Tomé el autobús a las dos. Hacía mucho calor. Comí en el restaurante de Celeste como de costumbre. Todos se condolieron mucho de mí, y Celeste me dijo: «Madre hay una sola.» Cuando partí, me acompañaron hasta la puerta. Me sentía un poco aturdido pues fue necesario que subiera hasta la habitación de Manuel para pedirle prestados una corbata negra y un brazal. El perdió a su tío hace unos meses. Corrí para alcanzar el autobús. Me sentí adormecido sin duda por la prisa y la carrera, añadidas a los barquinazos, al olor a gasolina y a la reverberación del camino y del cielo. Dormí casi todo el trayecto. El asilo está a dos kilómetros del pueblo. Hice el camino a pie. Quise ver a mamá en seguida. Pero el portero me dijo que era necesario ver antes al director. Me recibió en su despacho. Era un viejecito condecorado con la Legión de Honor. Me miró con sus ojos claros. Después me estrechó la mano y la retuvo tanto tiempo que yo no sabía cómo retirarla. Consultó un legajo y me dijo: "La señora de Meursault entró aquí hace tres años. Usted era su único sostén". Creí que me reprochaba alguna cosa y empecé a darle explicaciones. Pero me interrumpió: "No tiene usted por qué justificarse, hijo mío. He leído el legajo de su madre. Usted no podía subvenir a sus necesidades. Ella necesitaba una enfermera. Su salario es modesto. Y, al fin de cuentas, era más feliz aquí". Dije: "Sí, señor director". Él agregó: "Sabe usted, aquí tenía amigos, personas de su edad. Podía compartir recuerdos de otros tiempos. Usted es joven y ella debía de aburrirse con usted". “El extranjero” – Albert Camus 1. La idea principal del texto es: a) La tristeza del personaje ante la muerte de un ser querido. b) Una trágica carta cambia la vida del personaje. c) La muerte de la madre provoca una reacción atípica en el hijo. d) La depresión del protagonista al recibir una noticia. e) La total indiferencia del protagonista ante la muerte de su madre. 2. De los siguientes enunciados: I. comió como de costumbre. II. reflexionaba ante las actitudes de los demás. III. prestó una corbata negra y un brazal. IV. durmió todo el camino. V. Pidió permiso laboral exacto para el entierro. Son síntomas de indiferencia del protagonista: a) I , II y IV d) II, III y IV b) II y IV e) Todas menos la III c) I, III y V 3. La palabra legajo puede ser sustituida por: a) diario b) testamento c) expediente d) epitafio e) libro 4. Del texto podemos deducir que el protagonista: a) estaba muy triste por la muerte de su madre b) carecía de condiciones para darle calidad de vida a su madre. c) Creía que el director del asilo lo reprocharía d) llegó a la estación muy agitado por la prisa e) tenía remordimiento de haber dejado a su madre en el asilo. TEXTO N° 02 Una hija se quejaba a su padre acerca de su vida y cómo las cosas le resultaban tan difíciles. (…) Su padre, un chef de cocina, la llevó a su lugar de trabajo. Allí llenó tres ollas con agua y las colocó sobre fuego fuerte. Pronto el agua de las tres ollas estaba hirviendo. En una colocó zanahorias, en otra colocó huevos y en la última colocó granos de café. Las dejó hervir sin decir palabra. (…) A los veinte minutos, el padre apagó el fuego; sacó las zanahorias y las colocó en un recipiente. Sacó los huevos y los colocó en un plato. Coló el café y lo puso en una taza. Mirando a su hija le dijo: “Querida; ¿Qué ves?” “Zanahorias, huevos y café”; fue su respuesta. La hizo acercarse y le pidió que tocara las zanahorias. Ella lo hizo y notó que estaban blandas. Luego le pidió que tomara un huevo y lo rompiera. Al sacarle la cáscara, observó que el huevo estaba duro. Luego le pidió que probara el café. Ella sonrió mientras disfrutaba de su rico aroma. Humildemente, la hija preguntó: “¿Qué significa esto, padre?” Él le explicó que los tres elementos habían enfrentado la misma adversidad: agua hirviendo; pero habían reaccionado en forma diferente. La zanahoria llegó al agua fuerte, dura. Pero después de pasar por el agua hirviendo se había vuelto débil, fácil de deshacer. El huevo había llegado al agua frágil. Su cáscara fina protegía su interior líquido. Pero después de estar en agua hirviendo, su interior se había endurecido. Los granos de café, sin embargo eran los únicos que, después de estar en agua hirviendo, habían cambiado al agua. “¿Cual eres tú?”, le preguntó a su hija. “Cuando la adversidad llama a tu puerta”, ¿cómo respondes? Eres una zanahoria, un huevo o un grano de café. (…) http://www.leonismoargentino.com.ar/ 5. Representa las dificultades de la vida: a) el café b) los huevos c) el agua hirviendo d)las zanahorias e) el fuego 6. Ideas compatibles con el texto: I. Es imposible superar los obstáculos. II. Algunos hombres se dejan vencer por las adversidades. III. Algunas personas no saben explotar sus capacidades. IV. Nadie reacciona de la misma manera ante los problemas. a) Solo I b) Solo II c) II Y IV d) III y IV e) IV y V 7. Las zanahorias simbolizan a: a) los seres que reaccionan bien ante las adversidades y hacen cambiar la situación b) los seres que endurecen su corazón ante las dificultades de la vida Razonamiento Verbal c) los hombres que parecen fuertes, pero que se amilanan ante la adversidad d)los obstáculos que sí se pueden superar en la vida, aunque parecían difíciles. e) Un delicioso puré de zanahorias 8. Una reflexión del texto es: a) no mirar atrás hay que avanzar y vencer todas las dificultades b) aprender de nuestros errores, evitando volver a caer en ellos c) endurecer nuestros sentimientos y no dejar que el sufrimiento nos invada. d) reaccionar mejor ante las dificultadescambiando tu entorno para tu provecho. e) ser como el huevo que posee un espíritu fluido. TEXTO N° 3 La historia les da siempre razón a los hombres imaginativos. En América del Sur, por ejemplo, acabamos de conmemorar la figura y la obra de los animadores y conductores de la revolución de la independencia. Estos hombres nos parecen, fundadamente, geniales. ¿Pero cuál es la primera condición de la genialidad? Es, sin duda, una poderosa facultad de imaginación. Los libertadores fueron grandes porque fueron, ante todo, imaginativos. Insurgieron contra la realidad limitada y la realidad imperfecta de su tiempo. Trabajaron por crear una realidad nueva. Bolívar tuvo sueños futuristas. Pensó en una confederación de estados indo-españoles. Sin este ideal, es probable que Bolívar no hubiese venido a combatir por nuestra independencia. La suerte de la independencia del Perú ha dependido, por ende, en gran parte, de la aptitud imaginativa del Libertador. Al celebrar el centenario de una victoria de Ayacucho se celebra, realmente, el centenario de una victoria de la imaginación. La realidad sensible, la realidad evidente, en los tiempos de la revolución de la independencia, no era, por cierto, republicana ni nacionalista. El mérito de los libertadores consiste en haber visto una realidad potencial, una realidad superior, una realidad imaginaria. Razonamiento Verbal c) nada - por lo tanto d) demasiado - por ello e) presente - ya que 1. El título de texto es: a) b) c) d) El papel de la imaginación en la historia La poderosa facultad de la imaginación La revolución de la independencia y la razón La suerte de la independencia y la imaginación e) La importancia de la imaginación bolivariana 11. Sano, no me vencerán. Aunque enfermo me encuentre, _____ lo harán; muerto, ____, porque en ese estado no se lucha, no se vence ni se pierde. a) menos – probablemente b) nunca - quizás c)tampoco – menos d) tal vez - jamás e) posiblemente - nunca 12. La luz _____ el calor han sido fuente de energía imprescindible _____ la evolución de la sociedad humana. a) y – para b) como – en c) cómo - dentro d) sin – de e) de - para 13. A pesar de su edad senil se recuperó _____ de la extirpación _________ los cálculos renales. a) rápidamente – de b) poco a poco - de c) furtivamente – a d) velozmente - a e) tardíamente – de 14. Estuve allí _____ pensé que podría ser útil, _____ no aceptaron mi presencia. a) Por que –sin embargo b) ya que - y c) donde - más d) por cuanto – pues e) porque – pero 15. ________ un padre ama a su hijo, debe reprenderlo _______ de esta manera se le va corrigiendo sus errores. a) A pesar de que - pues b) Aunque - porqué c) Como - por qué d) Porque - es decir e) Ya que - por lo tanto 16. Era un experto _____ declamación, hacía brotar lágrimas _____ de los corazones más fríos, _____ lo que era requerido en toda ceremonia. a) para la - aún - y b) con la - inclusive - para 2. El término suerte puede ser reemplazado por: a) camino b) destino c) casualidad d) ventura e) realización 3. No es cierto con relación a Bolívar: a) idealizó la unión de Estados indios y españoles b) gracias a su capacidad imaginativa hízose la independencia c) es uno de los animadores de la revolución independentista d) realizó la independencia obedeciendo a la realidad e) los sueños futuristas fueron parte de su trabajo 4. Si la realidad evidente hubiese sido republicana: a) b) c) d) los libertadores hubiesen fracasado Bolívar hubiese carecido de genialidad la realidad sensible acabaría cambiando no hubiese existido la necesidad de revolución e) la revolución de la independencia hubiese fracasado 5. Son características de los libertadores: a) el genio, la insurrección y la victoria b) la imaginación, los sueños y la realidad c) la conducción, la imaginación y la sublevación. d) la potencialidad, la sensibilidad y superioridad. e) la aptitud, la insurgencia y el nacionalismo. CONECTORES LÓGICOS 9. _________ tranquilo. a) sino d)pues 10. me lo dices todo, no te sentirás b) si no e) sí c) por que En la vida no existe _____ predeterminado, el hombre construye el camino de su propio destino; _____, debe aprender a ser optimista. a) algo - por eso b) todo - en consecuencia c) para - a causa - en d) en - incluso - por e) haciendo - hasta 17. _____ de su destreza, el matador no pudo evitar la embestida de la bestia. Hoy los doctores temen por su vida, _____ su juventud _____ vigor hacen abrigar esperanzas. a) A causa - no obstante - y b) A pesar - aunque - y c) En contra - y - mas d) A pesar - pero - o e) Encontrar - aunque - más Razonamiento Verbal dispersas y las devolví a quien ya estaba enronquecido de_____ pedirlas. Desde_____ nos dirigimos al punto en que se divide el segundo recinto. a) en –mucho–ahí b) por –tanto –allí c) por –demasiado –allí d) con–tanto–allá e) a – poco – aquí 23. Quien no puede avanzar_____, siempre le suele quedar el recurso _____ volver sobre sus pasos. a) algo - para b) más – de c) puesto que - en d) mucho - con e) demasiado – por 24. Lutero convirtió su hogar en una especie de albergue _____ gente realmente necesitada, para pobres, un refugio para sanos _____ enfermos. a) contra - ni b) por la - y c) para - y d) de - con e) de alguna – o 25. La experiencia realista nos ha demostrado que ___ podemos encontrar la realidad ____ los caminos de la fantasía. a) solo - por b) posiblemente - en c) únicamente - de d) tal vez - con e) solo – cerca 18. _____ que tenían extensiones de tierras feraces no las cultivaban _____ que preferían dedicarse al pastoreo. a) Debido a - empero b) Luego - por c) Pese a - sino d) Por - aunque e) No obstante - más 19.Redactar es poner _____ escrito cosas sucedidas, acordadas _____ pensadas _____ anterioridad. a) en - pero - de b) en - mas - para c) como - y - del d) por - como - por e) por - o – con 20. Las diferencias climáticas se reflejan _____, en una gran diversidad de paisajes que observamos maravillados al pasar _____ ellos. a) no obstante - dentro b) pero - con c) por lo tanto - frente a d) tal vez - fuera de e) por cierto - por 21. 22. El inquisidor veía herejes_____ todas partes, _____ en medio de sus allegados; por ello ordenó encarcelar en las mazmorras a dos Cardenales que colaboraron directamente_____ él. a) en –inclusive – con b) en – hasta – por c) por – también – en d) sobre – incluso – por e) a –también –para Enternecido_____ el amor a mi compatriota, reuní las hojas CONECTORES LÓGICOS 1. 2. Las continuas incursiones nocturnas de las fieras …… sus animales los impulsaron a declararles la guerra, iniciando…… la era de los safaris de caza. a) Contra – de tal modo b) Con – por ello c) A – por siempre d) En – inmediatamente e) Y – con todo La civilización es muy joven. Durante medio millón de años el hombre vivió………. bestia en las selvas. Su cuerpo estaba cubierto de vello, peleaba……su alimento……. dormía en cuevas. 3. a) Por – según – o b) Al igual que – para – porque c) Tal que – contra – pero d) Como - por – y e) Tan – sin – cuando Nadie parecía darse cuenta de su tragedia, yo, que vivía tan cerca de ella vi muchas veces cómo unas lágrimas resbalaban………. sus ojillos…………. Sus labios. a) Incluso – en – sobre b) Sino – por – hacia c) Como – en – a d) Aun – entre – para e) Pero – desde – hasta 4. El miércoles último, a las ocho de la noche, el señor González, …………… su costumbre, volvió de su círculo y tres cuartos de hora………. Nos habíamos marchado. a) Contra – luego b) De acuerdo a – después c) Por – antes d)Sin – y e) Con – menos 5. La palabra apropiada acaso sea eficaz, ninguna palabra ha resultado nunca tan eficaz como una pausa bien hecha…… el momento oportuno. a) Entonces – por b) Mas bien – después c) Desde luego – contra d) Aunque – sin e) Pero – en 6. Los vi parados frente a mí mirándome, ……, como si fueran sombras, echaron a caminar calle abajo con sus negros cántaros. a) Sin embargo b) Luego c) Es decir d) Mas bien e) Pues bien 7. …………... nadie asume la responsabilidad …………... el error cometido, se hará una minuciosa investigación……. encontrar al culpable. a) Aun como – respecto de – con el propósito de b) Como – por - hasta c) Ya que – en relación con – a fin para d) Puesto que- en – para e) Debido a que – con – y así Razonamiento Verbal 8. Hay especies de arañas que utilizan sus colores…. cazar su alimento …………ocultarse del enemigo. a) Tanto para – como para b) No tanto para – como por c) En – y en d) No solo para – sino también para e) Para – junto con 9. Nunca ………... este siglo, se han producido guerras …………sangrientas y destructivas. a) Hasta – muy b) Ni aun en – tan c) Excepto en – por demás d) A lo menos en – de tal modo e) Como en – tan 10. ……….. herido y atado, el oso lanzaba………... feroces gruñidos y tarascones a) Ya – siempre b) Además de – también c) Si bien – a veces d) Por muy – apenas e) Aunque – de cuando en cuando CONECTORES LÓGICOS: 46. Durante medio millón de años el hombre vivió ____ bestia en las selvas. Su cuerpo estaba cubierto de vello, peleaba ______ sus alimentos _____ dormía en cuevas a) Como – por – y b) Tal que – contra – pero c) Al igual que – para – porque d) Por – según – o e) Tan – sin – cuando 47. El miércoles último, a las ocho de la noche Mr. Fagg, ____ su costumbre, volvió de su círculo, y tres cuartos de hora ______nos habíamos marchado también a) Contra – luego b) Sin – ya c) De acuerdo a – después d) Con – menos e) Por – antes 48. Los vi parados frente a mí, mirándome; ________, como si fueran sombras, echaron a caminar calle abajo con sus negros cántaros a) Sin embargo b) Es decir c) Luego d) Más bien e) Pues bien Razonamiento Verbal 49. Siempre y _____, tarde o temprano, mañana como ______ estaré junto a ti para buscar tu dicha a) Por doquier – ayer b) Adondequiera – más tarde c) Por donde – pasado d) Dondequiera – hoy e) De dondequiera – ayer 55. Echado ____ viendo esfumarse el humo _____ la habitación, el alumno cavila _________ las posibilidades reales ____ ingreso a) Pero – en – en – de el b) Pero – con – de – del c) Y – sobre – sobre – de d) O – por – en – del e) Y – en – sobre – de su 50. _______ hable de modo refinado; no agradará, ________ resulta monótono y ____, pesado a) A pesar que – y – por lo tanto b) Así – para nada – asimismo c) Aunque – pues – en consecuencia d) No obstante – a pesar que – luego e) Aunque – como – tal vez 56. Alfonso X fue _____ elevó castellano _____ nivel de lengua oficial a) Quien – al b) El que – a el c) Que – hasta el d) Quien – para e) El que - a 51. Creo, ____, que las plantas son como las mujeres: Les gusta cambiar de traje ______, en otoño arrojan al suelo todas sus hojas amarillas y en primavera se cubren de brotes brillantes. a) Casi siempre – de allí b) Tantas veces – pero c) A veces – por eso d) Siempre – entonces e) Con frecuencia – en consecuencia 57. 52. Por más tenaz _____ comprensivo que te muestres, ____ conseguirás convencerme De que no has sido tú el responsable de estos hechos a) Y – nunca b) Tanto como –siempre c) A – hasta d) O – hasta e) Y hasta – del mismo modo 58. ________ DNI expedido ______ Perú tiene ________ número distinto. a) Todo – del – el b) Cada – en el – un c) Un – en – su d) El – por el – su e) Ningún – en el – el 53. ______ las tardes ________ vecinos, cual personajes típicos ______ lugar, terminaban su faena ________ poblaban la ciudad. a) Durante – muchos – en el – cuando b) En – tus – de el – y c) Por –sus – en el – cuando d) Todas – algunas – del – y e) Muchas de – mis – del – donde 54. En medio ____________ la panamericana, los obreros habían puesto piedras ________ troncos a) De – con b) Por – con c) De – y d) Para – además e) Con – por Las palabras invariables son aquellas __________nunca cambian __________forma ___________, no llevan ningún tipo _________ morfemas a) Que – en – porque – de b) Que – en la – aunque – de c) Que – de – es decir – de d) En las que – de –pues – en e) En donde – de – porque – de 59. La habitación _______ oscura, era _______ húmeda y no resultaba apropiada ______ salón de clases a) Además de – por su parte – para b) A la par que – también – de c) Por – asimismo – en d) Siempre – a veces – para e) No solo – siempre – quizá 60. Salí mejoren la práctica de Matemática ________ comparación ____ la de Geografía a) A – con b) A –de c) En – con d) Con – a e) En – de 61. Los Tiahuanaco simbolizan las bases ___ las cuales reposaba la estructura política _____ social del Imperio Incaico a) En – como b) Entre – o c) Con – y d) Donde – por e) Sobre – y 62. Juan Preciado viaja a Cómala ____ encargo de su madre, en busca de su padre Pedro Páramo. Cuando llega se encuentra ____ un pueblo sin vida, abandonado, lleno de ánimas ____ pena a) En – en – en b) Con – en –y c) Por – con – en d) Por – a – en e) Para – en – con 63. Julio Cortázar nace _____ Bruselas, Bélgica. A los cuatro años se traslada ______ sus padres a Argentina. Cursa sus estudios superiores en la Universidad de Buenos Aires y ______ se desempeña como docente, periodista y traductor a) En – por – allí b) Por – con – luego c) Desde – con- posteriormente d) Con – con - allí e) En – con – luego 64. Los símbolos son signos creados ___ el hombre con la intención de hacer referencia a objetos ____ los cuales se establece una relación arbitraria que es superada, necesariamente ______ una convención social a) Por – con – por b) Con – por – para c) Según – con – con d) Por – de – con e) Con – por – para 65. El léxico desempeña un rol muy importante como señal _____ indicio____ las actividades propias de una comunidad ____ un determinado medio geográfico a) E – de – en b) Y – con – para c) O – de – en d) u – para – con e) e – por – de Razonamiento Verbal 66. Se dice que el punto sirve para indicar la separación _____ oraciones independientes ___ tienen un sentido completo, ____ ni la independencia _____ el sentido completo es obvios a) entre – o que – pero – ni b) de – que – mas – o c) por – las cuales – sin embargo – y d) entre – con – aunque – de e) de – y – no obstante – ni 67. __________ el periódico sale todos los días se llama diario a) No obstante que b) Cuando c) En donde d) En tanto e) También 68. Hice el trabajo, ____ lo olvidé en mi casa ___ apurado a) Sin embargo – por b) Pero – de c) Y – así de d) Mas – tan e) En tanto - por 69. Has tenido mucha fiebre, ___ no deberías jugar fútbol; _______ no digas nada si quieres venir con nosotros a) Así que – además b) Aunque – pues c) En tanto – y d) Por consiguiente – pero e) Luego – ya que 70. El avión no ha llegado ______ la compañía de vuelo ha dado explicaciones; __________ no llegamos a un acuerdo a) Así que – porque b) Pero – sin embargo c) Aunque – por lo que d) Y – donde e) En tanto – en consecuencia 71. _________ la libertad es importante, ______ lo son la vida y el respeto _______ los demás a) Ya que – como – por b) En tanto – asimismo – con c) Así como – también – a d) Puesto que – incluso – hacia e) Pues – y – para 72. La primera parte del proyecto consistirá ___ formar grupos de trabajo, ______ se designarán las funciones ____ cada uno de los integrantes a) En – también – por b) Por – además – en c) Con – por tanto – para d) En – luego – de e) Como – y – luego 73. A causa de la huelga tuvimos ____ aplazar el viaje ____ otro día a) Que – tras b) Pues que – hacia c) Que – para d) Para no – para e) Donde – mas 74. __________ herido y atado, el oso lanzaba _______ feroces gruñidos a) Ya – siempre b) Además de – también c) Si bien – a veces d) Por muy – apenas e) Aunque – de cuando en cuando 75. Nadie es adulto ____ no haya aprendido a vivir ____ un problema insoluble a) Mientras – con b) Hasta que – para c) Cuando – por d) En tanto – de e) Si – por Razonamiento Verbal
